《大美之美》

　?、苡袆e于遼罷覓過(guò)蒔所有蒔湖光-山色，這里的山，岑寂龜’肅穆，這里的水，瑞-莊‘;‘圣潔，’有一種凜然不可侵犯的蕪”使人絕然不敢生.出絲毫的狎玩之意，惟恐崇敬不足.在它們面前，你的軀體雖是直立的，但魂魄實(shí)際早巳匍匐在地。就在那一刻，我明白了藏族人為何會(huì)把自己的信仰與神山圣水組合在一起，在它們面前，堆放瑪尼堆，扯掛經(jīng)幡，旋起轉(zhuǎn)經(jīng)筒，一遍遍地把自己的五體投向大地。

　　⑤雪山的影子映在水中，湖水猶如一張專門讓它們安睡的藍(lán)色大床。水質(zhì)潔凈無(wú)比，讓人不忍濯手足。佇立圣湖之畔，我默默地洗滌自己的靈魂，古人說(shuō)的“澡雪精神”就是這樣的意思吧。

　　(《大美之美》習(xí)題

　　15.閱讀第①段，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“西藏的山水只宜遠(yuǎn)望，不可近瞧”的原因。 (4分)

　　16.第②段中，作者的思路是怎樣逐步展開的?請(qǐng)寫出作者的行文思路。(3分)

　　西藏的山上也應(yīng)多種些樹→ →

　　→

　　17.第⑧段中，畫線的兩個(gè)句子語(yǔ)言形象生動(dòng)而富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從中任選一句作賞析(可從語(yǔ)言特點(diǎn)、修辭手法、表達(dá)作用等方面作答)。(3分)

　　選( )，賞析：

　　18.結(jié)尾畫橫線的句子在文中有什么作用?

　　19.為什么說(shuō)西藏的山水是“大美之美”?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。 (4分)

　　《大美之美》參考答案：

　　15.西藏的山遠(yuǎn)觀時(shí)與藍(lán)天、’自云、湖泊構(gòu)成了大跨度、‘大視角的不加絲毫修飾的原始之美、宏闊之美、和諧之美，充滿陽(yáng)剛與雄渾：而近看時(shí)毫無(wú)水落珠濺、苔綠花紅、芳草萎萋的景致，有的只是干燥異常的壤土與碎石，缺乏美感。 (答出山的遠(yuǎn)觀之美得2分，答出近看不美的得2分，共4分。)

　　16.上了崗巴拉，覺得這里的山應(yīng)該是裸露的一這里的山上即使能種活樹，也應(yīng)不為一我被這雄奇之美擊倒。(每點(diǎn)1分，共3分，意思對(duì)即可)

　　17. [甲]這句話采用了襯托、擬人、比喻的手法，寫出了在白云、碧水的映襯下，濯濯童山也成了美麗畫卷的有機(jī)組成部分，顯示了西藏山水的神奇。 [乙]這句話采用比擬的手法，生動(dòng)地描繪了雪峰在陽(yáng)光照耀下與藍(lán)天融為一體的美景。 (語(yǔ)言、修辭手法1分，表達(dá)作用2分，共3分，意思對(duì)即可)

　　18.總結(jié)全文，升華主旨(1分);西藏山水之美使自己的靈魂得到凈化，表達(dá)了對(duì)西藏山水的崇敬熱愛之情(2分)(如答“承接上文”或“揭示寫作目的”可得1分)。

　　19.西藏的山岑寂、、肅穆，陽(yáng)剛而雄奇;西藏的水端莊、圣潔，凜然不可侵犯：山水相融，構(gòu)成一幅氣勢(shì)恢弘的大畫面，顯出一種和諧崇高的神奇之美。 (意思對(duì)即可。只答“西藏的山水有別于別處的湖光山色，有一種獨(dú)特的美”，得2分;若加上獨(dú)特美的特點(diǎn)概括，得4分;用課文原句回答，得1分)

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