13.當某導體兩端電壓是3V時，通過它的電流是0.3A，則該導體的電阻是_____Ω;當它兩端電壓減小為1V時，通過它的電流變?yōu)開________A。

　　14.在如圖所示電路中，閉合開關后，燈_______(選填“亮”或“不亮”)

　　這時電源將 ____________。

　　15、甲、乙兩個電阻分別標有“6Ω，0.5A” 、“10Ω，1A”，將它們并聯(lián)起來，接在電路中，則電源電壓最大是 ;干路中的電流為 。

　　若兩只電阻串聯(lián)起來接在電源上，則電路中的最大電流 ;電源電壓最大為 V。

　　16.電阻R1=20Ω，R2=30Ω。若 將兩電阻串聯(lián)在電路中，則通過這兩個電阻的電流之比 ，兩個電阻兩端的電壓之比U1:U2= ;若將兩電阻并聯(lián)在電路中，則通過它們的電流之比I1:I2=___ ，電阻兩端的電壓之比U1:U= 。

　　17.如圖所示，閉合開關S，則電壓表所測出的是 兩端的電壓;這只電壓表有3V 和15V 兩量程，實驗中用的是0～3V 量程，小峰同學在讀數(shù)時從0～15V 量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針所示的電壓恰6.5V，則實際測得的電壓是 。

　　18.冬季供暖的“暖氣”用水作工作物質，這是利用了水的 較大的特點。

　　19.相同質量的干木柴和焦炭完全燃燒所放出的熱量不同，這是由于不同種燃料 不同。

　　20.電能表是測量________的儀表。小紅同學家中電能表月初和月底的讀數(shù)如圖所示, 則這個月家里用了_________度電。

　　三、實驗題(本大題共2小題 ， 每空2分，共22分)

　　21.如圖14所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

　　(1)該實驗的原理是 。

　　(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈 泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。

　　(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表 的示數(shù)如圖15所示，則電流表的示數(shù)為 A，此時燈泡的電阻為 Ω。接著測小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片應向 (選填“左”或“右”)移。

　　(4)該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不 同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結果。出現(xiàn)這種結果的原因是

　　22.在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示。

　?、胚B接電路前，開關必須 。

　　⑵請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路(導線不允許交叉)

　?、沁B接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能 是( )

　　A.電流表壞了 B. 滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

　?、扰懦娐饭收线M行實驗，多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為 A。

　　實驗次數(shù) 1 2 3 4 5

　　電阻R/Ω 5 10 15 20 25

　　電流V/A 0.6 0.3 0.2 0.15

　?、蓪嶒灲Y果是：

　　四、計算題(每題10分，共26分)

　　23.(6分)紅星中學為了供應師生的開水，鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃。

　　[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)]問：

　　(1)這些水要吸收熱量為多少?

　　(2)這些熱量相當與完全燃燒多少煙煤放出的熱量?(已知煙煤的熱值為3.0×107J/㎏)

　　23.(12分)如圖所示，電源電壓為12V，R1=10Ω，開關S閉合后，電壓表的示數(shù)為4V，求：

　　(1)通過R1的電流;

　　(2)R2的阻值.

　　(3)20秒R1消耗的電能

　　24.(8分)如圖所示，已知電阻R1=3Ω、R2=6Ω，電流表A1的示數(shù)是0.6A，求：

　　(1)電流表A的示數(shù)是多少

　　(2)電路的總功率