暑假還有幾天就要結(jié)束了，新的學(xué)期又要到來了，雖然暑假已經(jīng)快要過去啦!但是依然不能放松啊!況且暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地，同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的蘇教版五年級下冊暑假作業(yè)答案2015，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨立完成獨立思考哦!

　　閱讀臺

　　◇讀一讀。《晏子使楚》

　　◇讀一讀，練一練?！惰彵谕倒狻?/p>

　　1.解釋文中帶點的詞。

　　而(連詞，表示轉(zhuǎn)折) 乃(就,于是) 償(報酬) 怪(奇怪)

　　2.下列句子中“而”字用法不一樣的一項是(D)

　　A.鄰舍有燭而不逮 B.匡衡勤學(xué)而無燭

　　C.與其傭作而不求償 D.學(xué)而時習(xí)之

　　3.翻譯文中畫橫線的句子。

　　匡衡在墻上鑿個洞引來了鄰家的燭光，翻開書本就著燭光讀書。

　　實踐園

　　◇按要求把下列詞語填完整。

　　1.在括號里填上數(shù)字，組成四字詞語。

　　(一)碧(千)里 香飄(十)里 (四)面(八)方

　　(十)全(十)美 (百)折不撓 (七)零(八)落

　　2.在括號里填上身體部位名稱，組成四字詞語。

　　(膀)大(腰)粗 (手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié)

　　絞盡(腦)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快

　　3.在括號里填上表示“看”的字，組成詞語。

　　(視)死如歸 (顧)名思義 (見)風(fēng)使舵

　　一(覽)無余 目(瞪)口呆 明(察)秋毫

　　走馬(觀)花 耳聞目(睹) 舉世(矚)目

　　東(張)西(望) 高(瞻)遠(yuǎn)(矚 ) 左(顧)右(盼)

　　◇有趣的成語“加減乘除”法。

　　例：四舍五入 - 三心二意 ≡ 一波三折

　　五谷豐登 - 一觸即發(fā) ≡ 六親不認(rèn)

　　七步成詩 - 六親不認(rèn) ≡ 一事無成

　　四大皆空 × 一言為定 ≡ 四腳朝天

　　萬劫不復(fù) ÷ 千載難逢 ≡ 十年寒窗

　　◇古詩中含著許多“最”，請你寫一寫。

　　例：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(最快的船)

　　1.為君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(最愁苦的水)

　　2.簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(最瘦的人 )

　　3.桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情。(最深的潭 )

　　4.不敢高聲語，恐驚天上人。(最高的樓 )

　　5.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(最長的瀑布)

　　◇根據(jù)古代的地名，寫出現(xiàn)今的地名。

　　廣陵——( 揚州 ) 臨安——( 杭州 )

　　長安---(西安 ) 鐘山——( 南京 )

　　京口——(鎮(zhèn)江) 榆關(guān)——( 山海關(guān) )

　　◇暑期經(jīng)典閱讀。

　　經(jīng)過20天的閱讀，你一定把那本經(jīng)典名著看完了吧?現(xiàn)在我們就來曬曬自己的閱讀成果吧!

　　我的采蜜本(摘錄的好詞佳句)

　　越來越多的人紛紛跑來，迎著紅旗，嘴里喊著，加入到隊伍里面，跟著大家一齊前進，他們的喊聲消失在歌聲中——這首歌，平時在家里唱的時候，比唱任何一首歌聲音都要低，可是在街上，它顯示出那樣一種鋼鐵般的英雄氣概和堅決的力量，號召人們走向未來遙遠(yuǎn)的歷程。歌聲如同偉大的火焰，熔化了所有的痛苦和恐懼……

　　我的讀后感

　　在長期的痛苦掙扎中的人們，在不時地感受著身邊的人的改變的人們，在有了新的覺醒的人們，在一個共同的信念驅(qū)使下，他們的那種隱忍的爆發(fā)讓人震撼。尤其是當(dāng)我讀到了后面母親竟然“自豪”地走在了這個隊伍中，這個曾經(jīng)隱忍了大半輩子的懦弱的女人竟然毫不畏懼地滿懷驕傲地面對反抗，參與抗?fàn)?。我在想命運對待任何一個人都是公正的，只不過他給了你不同的題目，要看你做出怎樣的答案。在那個時代的人們做出了那樣的選擇才是正確的，他們的努力也必將迎來嶄新的希望。

　　智慧宮

　　◇讀下面的小故事，想想這位名師教給學(xué)生的讀書方法是什么。

　　這位名師教給學(xué)生的讀書方法是：讀書，交流

　　♢讀一讀，練一練《不用攙扶》

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜、沉寂) 熱切(親切)

　　2.讓作者意外感動的“那一刻”的情景是怎樣的?為什么讓作感動?

　　讓作者意外感動的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?/p>

　　3.在我們身邊活我們讀過的故事中，也有人具有帕爾曼的精神。請舉一例。

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。她得到了兩個贊譽：一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。

　　實踐園

　　◇你能把下面輕聲的詞語讀得好聽一點嗎?(略)

　　◇照樣子，寫出下列每組詞語的總稱。

　　例：腳腕 脊梁 眼臉 顴骨 (人體)

　　1.汽艇 貨輪 小舟 渡船 (水上交通工具)

　　2.廣播 電視 網(wǎng)絡(luò) 報刊 (信息渠道)

　　3.篆書 隸書 草書 行書 (字體)

　　4.亭 臺 樓 閣 (建筑物)

　　◇連一連。

　　喜歡傳播小道消息的人——小廣播

　　喜歡說領(lǐng)導(dǎo)好話的人——馬屁jin

　　性格直爽、有話就要說的人——直腸子

　　吝嗇錢財、一毛不拔的人——鐵公雞

　　喜歡事后提出辦法或提意見的人——馬后炮

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，想一想?！抖痰膯⒌稀纷髡撸鹤娑∵h(yuǎn)

　　讀了耶魯大學(xué)校長在耶魯三百周年校慶典禮上的致辭和諾貝爾的自傳后，你受到了什么啟迪呢?

　　真正有價值的事不在于評說的長，而恰恰是簡短的概括。 短不一定就沒有價值，反而更是凝聚的精華。

　　實踐園

　　◇請你把下面的詞語補充完整。

　　(操)(縱)自如 (放)(誕)無禮 (疲)(憊)不堪

　　(運)(轉(zhuǎn))自如 (傲)(慢)無禮 (殘)(破)不堪

　　◇下列句子都犯了語意重復(fù)的毛病，請在原句上刪去重復(fù)的內(nèi)容。

　　1.他唯一的獨生子，今年已經(jīng)18歲了。(刪去“唯一”)

　　2.中國男排衛(wèi)冕亞錦賽冠軍。(刪去“冠軍”)

　　3.結(jié)果，這兩個龐然大物一起同歸于盡。(刪去“一起”)

　　4.歷時半個月15天的時間，他們完成了長幅畫卷。(刪去“半個月”或“15天”)

　　智慧宮

　　◇弄明白方框中數(shù)字俗語的意思，然后在括號里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字俗語。

　　十萬八千里：距離遠(yuǎn)。 九牛二虎之力：很不容易。

　　三下五除二：做事麻利。 十有八九：把握很大。

　　1.電腦出了毛病，爸爸(三下五除二)，很快就修好了。

　　2.電腦出了毛病，爸爸費了(九牛二虎之力)，終于修好了。

　　3. 電腦出了毛病，爸爸出差了，我打電話給遠(yuǎn)在(十萬八千里)外的爸爸，希望他早點回家修電腦。

　　4. 電腦出了毛病，爸爸檢查完后說：“電腦(十有八九)是中病毒了，殺殺毒就可以了。”

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《“XX”滅蚊蠅窗紗涂劑》

　　1.填空。

　　上面介紹的窗紗涂劑主要用于殺除蚊蠅，是根據(jù)蚊蠅向光性和藥物緩釋原理發(fā)明的。

　　2.判斷下列說法是否正確，正確的畫上“√”，錯誤的畫上“×”。

　　(1)窗紗涂劑被家里的小狗打翻了，濺到小狗腳上，媽咪說：“小狗的腳要爛了。” (×)

　　2.涂上藥劑的窗紗，經(jīng)過一段時間沾上了灰塵，可以用水清洗但不能用堿性溶劑。(√)

　　3.媽媽說：“這窗紗涂劑每年都可以用。” (×)

　　實踐園

　　◇你能按字的意思組成詞語嗎?

　　舉：①向上托，向上伸。(高舉) ②推選，推薦(舉薦) ③全(舉國同慶)

　　凌：①侵犯，欺侮(欺凌) ②接近(凌晨) ③冰(凌寒)

　　◇照樣子，在每個詞語中填入一組意思相反的字。

　　例：爭(先)恐(后 )

　　藕(斷)絲(連) 天(南)海(北) 轉(zhuǎn)(危)為(安)

　　完(好)無(缺) 半(睡)半(醒) 口(是)心(非)

　　◇把下列打亂次序的句子整理成一段通順的話，并說說這段話中畫橫線的兩句話分別讓你體會到了什么。

　　( 3)片刻平靜過后，天邊劃過一道刺眼的閃電，給周圍的一切都罩上了一層銀光。

　　(2 )這是，風(fēng)大起來。樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。

　　(4 )夏天的雷雨，說來就來。接著，一個震撼大地的響雷，炸得人心驚肉跳，霎時，傾盆大雨直瀉下來。

　　( 5)狂風(fēng)夾雜這星星點點的冷雨落在地上。仰望天空，只見頭頂上烏云翻滾，像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。

　　(1 )我正在柳樹下做功課，忽然發(fā)現(xiàn)天色變了，氣瘋了，趕緊收拾東西朝屋里搬。