新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，而學(xué)習(xí)需要不停地奔跑前進(jìn)，雖然暑假已經(jīng)快要過(guò)去啦!但是每年暑假是一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時(shí)間，但暑假作業(yè)是必不可少的一個(gè)陣地，同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的七下暑假生活指導(dǎo)答案2015，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨(dú)立完成獨(dú)立思考哦!

　　一、選填成語(yǔ) 。

　　1、解釋：(1)、無(wú)動(dòng)于衷：形容表情冷漠，一點(diǎn)也不動(dòng)心。 (2)、貪得無(wú)厭：貪婪而不滿足。(3)、樂(lè)不可支：快樂(lè)地不能支撐。形容快樂(lè)到了極點(diǎn)。(4)、屈指可數(shù)：彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。 (6)、喜不自勝：高興得自己也無(wú)法承受。(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風(fēng)之勢(shì)一直上升。后形容積聚上升，也比喻仕途得意。(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。(11)、銳不可當(dāng)：來(lái)勢(shì)威猛，不可抵擋。

　　(12)、循序漸進(jìn)：按照順序，一步一步前進(jìn)。 (13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯(cuò)誤，自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態(tài)。形容女子身材修長(zhǎng)或樹(shù)木挺拔秀麗。(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。 (16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，沒(méi)有沾染壞的習(xí)氣和作風(fēng)，也指環(huán)境或物體十分干凈，沒(méi)有灰塵。(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。 (18)、撲朔迷離：比喻情況錯(cuò)綜復(fù)雜，讓人難辨真相。

　　2、填空。(1)扶搖直上(2)舉世矚目(3)銳不可當(dāng)(4)循序漸進(jìn)

　　(5)亭亭玉立(6)心曠神怡(7)一塵不染(8)含辛茹苦

　　(9)撲朔迷離 (10)無(wú)動(dòng)于衷(11)貪得無(wú)厭(12)樂(lè)不可支

　　(13)屈指可數(shù)(13)黔驢技窮(14)喜不自勝(14)喜出望外(15)嘔心瀝血

　　二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

　　三、詩(shī)詞背誦。

　　(一). 1.潮平兩岸闊。2. 天街小雨潤(rùn)如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 門前流水尚能西5. 何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。6. 稻花香里說(shuō)豐年，7. 南市買轡頭。8. 關(guān)山度若飛;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土氣。11. 蕭關(guān)逢候騎。12. 芳草萋萋鸚鵡洲。13. 贏得生前身后名。14. 感時(shí)花濺淚。15. 隔江猶唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 無(wú)為在歧路。18. 化作春泥更護(hù)花。19. 誰(shuí)家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鱗開(kāi)。21.千嶂里。 22. 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)。26.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。27. 悠然見(jiàn)南山。28. 欲渡黃河冰塞川。29. 山重水復(fù)疑無(wú)路。30. 日月之行;星漢燦爛。31.峰巒如聚，波濤如怒。32. 但少閑人如吾兩人耳。33. 擇其善者而從之。34. 萬(wàn)水千山只等閑。35. 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。36. 應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷。37.他已經(jīng)死了。38. 其實(shí)地上本沒(méi)有路。39.花枝招展的。40.無(wú)限趣味。41.42. 東風(fēng)無(wú)力百花殘

　　(二).提示性默寫：

　　1. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.2. 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。3. 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。4. 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.5. 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.6. 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春.7. 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí).8. 9.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。10.海日生殘?jiān)?，江春入舊年。11.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。12.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。13.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。14.東風(fēng)不與周郎便，銅雀深秋鎖二喬。15. 婦姑荷簞食,童稚攜壺漿.16. 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.17. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.18. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。19但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟. 20. 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái).21. 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。22. 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 23. 會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。24. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。28.馬作的盧飛快，弓如霹靂先弦驚。29. 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春.;欲窮千里目，更上一層樓。30.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)倉(cāng)海。31. 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。32. 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。33. 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。34. 何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 35. 別是一般滋味在心頭

　　(三).1.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起;八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝;角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫;塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……

　　2. 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……

　　3. 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》);日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)……

　　四、病句修改

　　答案1、①刪去“鳥(niǎo)鳴”或改為“天空”又一次飄滿風(fēng)箏，回蕩著鳥(niǎo)鳴.”②刪去“漫不經(jīng)心地或“隨意”.⑧刪去“使”或刪去“在”和“中”.

　　2、(1)“祥”改為“詳”(1分)(2)“加強(qiáng)”改為“加快”(或“加速”“提速”)(3)三種改法：①在“當(dāng)?shù)谝徊?hellip;…現(xiàn)身江城武漢”之后加“時(shí)(的時(shí)候)”;②在“人們尚未想到……帶來(lái)多少變化”之后加“時(shí)(的時(shí)候)”;③將“當(dāng)?shù)谝徊?hellip;…現(xiàn)身江城武漢，人們尚未想到……帶來(lái)多少變化”改為“當(dāng)?shù)谝徊?hellip;…現(xiàn)身江城武漢時(shí)(的時(shí)候)，當(dāng)人們尚未想到……帶來(lái)多少變化時(shí)(的時(shí)候)”。

　　3.C 4.D　5.(3)刪去“戲劇” 6、A 7.C 8、(修改符號(hào)略)(1)刪掉“溫度”或“氣溫”(2)把“火山爆發(fā)”前移至“熔巖橫溢”(3)漏寫的一句話插入“從火山噴發(fā)出的氣體”后

　　9、“事半功倍”改為“事倍功半”;“被”改為“把”;“告白”改為“告誡”

　　10、清——青　　　傾——頃 病句：……第二大島之一改句：(去掉“之一”)第二大島　五、仿句

　　1.示例：也許，在寬闊的原野面前，你會(huì)覺(jué)得自己假狹隘，你會(huì)不安.短語(yǔ)示例：小草的翠綠。

　　2、示例：①我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;②……品嘗一個(gè)金桔，……果園;③……撿拾一束稻穗，……糧倉(cāng);④……采摘一束菊花，……花(菊)園等。

　　3.示例：對(duì)象是未來(lái)--可以由完美的計(jì)劃萌生希望;對(duì)象是朋友--可以產(chǎn)生誠(chéng)摯的友誼。

　　4. 參考答案：青松不懼風(fēng)寒，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。海納百川，是在告訴我們做人要寬宏大量。(答案不求同一，合符題意即可。

　　5.參考答案：失去了明媚的太陽(yáng)，收獲了皎潔的月亮;失去了童年的天真，收獲了青春的朝氣。(答案不求同一，符合題意即可。)6.示例：書(shū)籍給我們信念力量，我們感恩

　　7、能符合要求，語(yǔ)意連貫即得滿分。示例：①讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花。 ②讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。

　　8、要求合理搭配材料內(nèi)容，組織兩個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，語(yǔ)言通順。答案示例：他資助了178名貧困學(xué)生，卻無(wú)暇照顧自己的女兒。他捐贈(zèng)錢物近300萬(wàn)元，卻在身患絕癥時(shí)負(fù)擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)。 他只有一個(gè)女兒，卻有179個(gè)孩子稱他爸爸。9、示例：這個(gè)世界一張美好的通行證

　　10 我慨嘆辛棄疾"了 卻君王天下事，離得生前身后名，可憐白發(fā)生"的悲壯。評(píng)分說(shuō)明：詩(shī)句內(nèi)容與古仁人相符1分;仿寫句通順

　　六、語(yǔ)段概括

　　1、答案示例：平凡的人，平凡的事，卻鑄就了不平凡的人生和事業(yè)，讓我們看到了另一種祟高和偉大。不求名，不為利，榮軍的需要成了他工作的理由。三十五年如一日，譜寫了男護(hù)理員工作的華麗篇章。在他身上閃耀著中華民族的傳統(tǒng)美德。2.今天多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨，溫度20-28°C ， 風(fēng)力小于3級(jí)。出門的朋友，請(qǐng)帶上雨具;雨天路滑，請(qǐng)注意安全。3.⑴廊橋造型優(yōu)美，結(jié)構(gòu)巧妙。(或：橋與亭的完美結(jié)合)⑵例：美麗的廊橋向你招手，特色文化與你交流。4.節(jié)水科技成果5.(1)畢升塑像將佇立中華世紀(jì)壇(1分，意同即可)

　　6.(2分)"和平"應(yīng)成為今后政治對(duì)話的主旋律。(或"和平對(duì)話，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)";"要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng))

　　7.(4分)汪其魔將于6月底在連島表演"海上大變飛機(jī)"魔術(shù)(人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件每點(diǎn)各1分)。超過(guò)字?jǐn)?shù)扣1分。

　　8.可以有兩種說(shuō)法：如⑴一個(gè)真正優(yōu)秀的歌手，不僅應(yīng)該具有較高的演唱水平，還應(yīng)該具備一定的文化素質(zhì)。⑵歌手，顧名思義就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必過(guò)于強(qiáng)調(diào)文化素質(zhì)。

　　9.⑴讓漁農(nóng)村跟上城市發(fā)展的步伐。(或"舟山市出臺(tái)新舉措推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)"。)

　　⑵示例：①整合漁農(nóng)村教育布局，實(shí)施貧困生資助體系。(或"整合漁農(nóng)村教育布局，消除貧困生輟學(xué)現(xiàn)象")②構(gòu)建漁農(nóng)村文化網(wǎng)絡(luò)，豐富漁農(nóng)民文化生活。

　　10.例：①教孩子學(xué)會(huì)做人關(guān)系到孩子一生的健康成長(zhǎng) ②家長(zhǎng)言傳身教是孩子健康成長(zhǎng)的保障。