病句當(dāng)中需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句，是指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順?/p>

　　修改病句的一般原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。

　　幾種常見(jiàn)的類型：

　　1、 成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽(tīng)課。

　　2、搭配不當(dāng)類型的病句：我看見(jiàn)了他的心思。

　　3、用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

　　4、重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)?；叵脒^(guò)去的往事。

　　5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

　　6、自相矛盾類型的病句：廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

　　7、指代不清類型的病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。

　　(一)用詞不當(dāng);

　　1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。

　　和農(nóng)副產(chǎn)品去掉

　　2、今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天

　　3、老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。

　　老師用慈祥的目光注視著我們

　　4、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。

　　沉醉改成討論

　　5、聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。

　　不約而同改成情不自禁

　　6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

　　熱鬧改成熱烈

　　7、我們的生活水平在不斷改善。

　　改善改成提高

　　8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

　　9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天和九寨溝風(fēng)景區(qū)調(diào)換

　　10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。

　　好習(xí)氣改成好習(xí)慣

　　(二)意思重復(fù);

　　1、他經(jīng)常回想起過(guò)去的往事。

　　往事改成事

　　2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

　　忍不住去掉

　　3、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。

　　專心致志去掉

　　4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

　　經(jīng)常去掉

　　5、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。

　　前進(jìn)和去掉

　　6、這是一幅十分非常美麗的畫。

　　非常去掉

　　7、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

　　不好的去掉

　　8、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。

　　傷心的去掉

　　9、小組會(huì)上，他總是首先第一個(gè)發(fā)言。

　　首先去掉

　　(三)詞序顛倒;

　　1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。

　　運(yùn)用和理解調(diào)換

　　2、我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。

　　討論了和聽(tīng)了交換

　　3、 自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。

　　我對(duì)自然科學(xué)很感興趣

　　4、 朝霞被天空映紅了。

　　天空被朝霞映紅了

　　5、 這是一本我的很有趣味的書。

　　一本和我的交換

　　6、 老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。

　　老農(nóng)掄起鋤頭，把狼用口袋里的鋤頭打死了

　　7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

　　新出土的和兩千多年前的調(diào)換

　　(四)缺少成分;

　　1、言行不一是一種極壞的。

　　作風(fēng)

　　2、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。

　　終于前面加個(gè)我

　　3、我們必須自覺(jué)的習(xí)慣。

　　必須后面價(jià)格養(yǎng)成

　　4、球上的光明和溫暖都是送來(lái)的。

　　地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的

　　5、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

　　我加載看了前面

　　6、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。

　　我讀了

　　7、胡關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。

　　關(guān)心群眾的品質(zhì)

　　8、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

　　我表演了

　　9、春天到了，一朵朵鮮花。

　　一朵朵鮮花盛開(kāi)了

　　(五)前后矛盾;

　　1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。

　　保障

　　2、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。

　　僅有換成其中

　　3、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

　　五顏六色的旗幟

　　4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。

　　全做完了去掉

　　5、我上完四年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。

　　沒(méi)有去掉

　　6、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

　　和南京長(zhǎng)江大橋去掉

　　7、今天中午下了一天的雨。

　　一天的去掉

　　8、她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。

　　比較去掉

　　9、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　薄薄改成厚厚

　　10、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。

　　武斷改成果斷

　　11、 火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

　　四大發(fā)明之一

　　(六)搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)

　　1、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

　　聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌，跳了許多美麗的舞蹈

　　2、同學(xué)們都要樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

　　樹(shù)立改成養(yǎng)成

　　3、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

　　總是改成還是

　　4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。

　　因?yàn)樗?/p>

　　5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

　　和打乒乓球

　　6、小明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，就成績(jī)優(yōu)良

　　就改成所以

　　7、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。

　　這篇文章的內(nèi)容很豐富，

　　8、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。

　　總是去掉

　　9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。

　　雖然但是

　　10、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)

　　的好習(xí)慣改成的態(tài)度