七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)2016年
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七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)2016年
1. 把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里：
2.5 , , -0.35 , 0 , -(-1) , , , , ……
整數(shù)集合： …
負(fù)數(shù)集合： …
2.判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”：
(1)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定不是負(fù)數(shù); ( )
(2)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù); ( )
(3)兩個(gè)數(shù)的和一定大于每一個(gè)加數(shù); ( )
(4)若 都是正數(shù); ( )
(5)一個(gè)非零數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)，那么這個(gè)數(shù)一定是負(fù)數(shù)。( )
3. 計(jì)算題
4.列方程解應(yīng)用題：學(xué)校準(zhǔn)備拿出2000元資金給22名“希望杯”競賽獲獎(jiǎng)學(xué)生買獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)每人200元獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)每人50元獎(jiǎng)品，求得到一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的學(xué)生分別是多少人?
每日輕松做一做寒假作業(yè)(2)
完成日期 月 日 家長檢查
1.下列方程是一元一次方程的是( )
A、x+2y=9 B.x2-3x=1 C. D.
2.方程 ，去分母和去括號(hào)后得( )
A、3x-2x+10=1 B、3x-2x-10=1 C、3x-2x-10=6 D、3x-2x+10=6
3.如果關(guān)于x的方程 是一元一次方程，則m的值為( )
A、 B、3 C、 -3 D、不存在
4.一件上衣按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià)為105元，這件上衣的成本價(jià)為 元;
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
5.在右邊的日歷中，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)， 設(shè)中間一個(gè)數(shù)為 ，則這三個(gè)數(shù)之和為：(用含 的代數(shù)式表示) ;
6.時(shí)鐘5點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針與分針之間的夾角是; ;
7.如圖，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠DOC= ，則∠AOB是__ ______;
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
8.列方程解應(yīng)用題：小芳把2004年春節(jié)壓歲錢存入銀行，3年后如果不扣除利息稅她可從銀行取回2180元，銀行的年利率是3 %，問她存了多少壓歲錢?如果扣除利息稅，那么3年后她從銀行只能取回多少元?
9.列方程解應(yīng)用題：甲乙兩人從學(xué)校到1000米遠(yuǎn)的展覽館去參觀，甲走了5分鐘后乙才出發(fā)，甲的速度是80米/分，乙的速度是180米/分，問乙多長時(shí)間能追上甲?追上甲時(shí)離展覽館還有多遠(yuǎn)?
每日輕松做一做寒假作業(yè)(3)
完成日期 月 日 家長檢查
1.如果關(guān)于x的方程 是一元一次方程，則m的值為( )
A、 B、1 C、 D、不能確定
2.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A、長方體、正方體都是棱柱 B、六棱柱有六條棱、六個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長方形
C、三棱柱的側(cè)面是三角形 D、球體的三種視圖均為同樣大小的圖形
3.下列各對(duì)數(shù)中，數(shù)值相等的是 ( )
A、 與 B、 與 C、 與 D、 與
4. -42的值是( ) A、-16 B、16 C、8 D、-8
5.若|a|=a，則a的取值范圍是( ) A、a>0 B、a<0 C、a≤0 D、a≥0
6. 的相反數(shù)是 ，倒數(shù)是 ，絕對(duì)值是 ;
7.五棱柱有 個(gè)頂點(diǎn)，有 條棱，有 個(gè)面;
8.若 與 是同類項(xiàng)，則 ;
9.初一(8)班共有學(xué)生54人，其中男生有30人，女生24人，若在此班上任意找一名學(xué)生，找到男生的可能性比找到女生的可能性 (填“大”或“小”)
10.設(shè) ， ，當(dāng) 為何值時(shí)， 、 互為相反數(shù)?
11.先化簡，后求值： ，其中 。
12.列方程解應(yīng)用題：佛山興華商場將某種商品按成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià)，元旦期間，為答謝新老顧客對(duì)本商場的光顧，商場打八折銷售，售價(jià)為224元，這件商品的成本價(jià)是多少元?
每日輕松做一做寒假作業(yè)(4)
完成日期 月 日 家長檢查
1.數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離為5的數(shù)是( ) A、5 B、-5 C、±5 D、6
2.如圖，已知∠AOC=∠BOD=90?，∠AOD=150?，則∠BOC的度數(shù)為：( )
A、30? B、45? C、50? D、60?
3.下列事件，你認(rèn)為是必然事件的是( )
A、深圳大年初一的天氣晴空萬里 B、元旦節(jié)這一天剛好是1月1日
C、陳新說昨晚小區(qū)突然停電，因光線不好，吃飯時(shí)不小心咬到自己的鼻子
D、一個(gè)袋子里有白球3個(gè)、紅球7個(gè)，每個(gè)球除顏色外都相同，任意摸出一個(gè)球是白色
4.如果 ，那么 的值一定是( )
A、 B、 C、 D、 或
5.列各圖經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)正方體的是( )
6.扇形統(tǒng)計(jì)圖中，部分所對(duì)的圓心角為36度，則該部分占總體的百分比為__ __;
7.觀察下面一列數(shù)，按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)： ， ， ， ， ， ，則第 個(gè)數(shù)為 ;
8.如果x=1是方程m(x-1)=3(x+m)的解，則m=_________________
9. 一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做12天完成，乙單獨(dú)做18天完成，若兩隊(duì)合做3天后，剩下部分由乙單獨(dú)完成，乙還需做多少天?
2 4 6 8 10
12 14 16 18 20
22 24 26 28 30
32 34 36 38 40
… …
10.探索規(guī)律：將連續(xù)的偶2，4，6，8，…，排成如右上圖：
(1) 十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)和16有什么關(guān)系?
(2) 設(shè)中間的數(shù)為x ，用代數(shù)式表示十字框中的五個(gè)數(shù)的和?
(3) 若將十字框上下左右移動(dòng)，可框住另外的五位數(shù)，其它五位數(shù)的和能等于2010嗎?如能，寫出這五位數(shù)，如不能，說明理由。
每日輕松做一做寒假作業(yè)(5)
完成日期 月 日 家長檢查
1.下列說法正確的是( )
A、絕對(duì)值較大的數(shù)較大; B、絕對(duì)值較大的數(shù)較小;
C、絕對(duì)值相等的兩數(shù)相等; D、相等兩數(shù)的絕對(duì)值相等。
2.若 與 互為相反數(shù)，則下列式子成立的是( )
A、 ; B、 ; C、 ; D、
3. 數(shù)軸上原點(diǎn)和原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是( )
A、負(fù)數(shù); B、正數(shù); C、非正數(shù); D、非負(fù)數(shù)
4.如果一個(gè)圓的直徑是d cm，那么它的周長是 cm，面積是 cm2;如果這個(gè)圓的直徑增加了 cm，那么它的周長是 cm，比原來增加了 cm;
5.數(shù)p的相反數(shù)與數(shù)q的和的5倍是 ;
6.某公園門票票價(jià)為成人每張20元，兒童每張10元，如果某天公園賣出x張成人票，y張兒童票，那么這一天公園的門票收入為 元;
7.自1999年11月1日起，我國對(duì)儲(chǔ)蓄存款征收利息稅，利息稅的稅利是20%，由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代收。某人在2000年1月在銀行存入人民幣a元，年利率為2.25%，一年后可得本金和利息共計(jì) 元;
8.化簡下列各式：
(1) ( 2)
9.學(xué)校安排學(xué)生住宿，若每室住8人，則有12人無法安排;若每室住9人，可空出2 個(gè)房間。這個(gè)學(xué)校的住宿生有多少人?宿舍有多少房間?
(1)設(shè)有學(xué)生x人，由于兩次安排中的房間數(shù)相等，得方程 ;
(2)設(shè)房間數(shù)為y個(gè)，由兩次安排中的學(xué)生數(shù)相等，得方程 。
10.某公司有兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)，第一隊(duì)原有汽車20輛，第二隊(duì)原有汽車38輛，現(xiàn)將新購進(jìn)的30輛汽車分配給這兩個(gè)隊(duì)，使分配后第二隊(duì)的汽車總數(shù)是第一隊(duì)的3倍，應(yīng)該怎樣分配?