初一年級(jí)思想政治教案三

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)確立新目標(biāo)、制定新計(jì)劃;

　　2、懂得珍惜新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)和計(jì)劃。

　　課時(shí)：1～2課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入

　　教師：新的學(xué)習(xí)，新的規(guī)則，新的角色，我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上，現(xiàn)在，讓我們一起開始新的努力。但是，我們必須先確立新的目標(biāo)，制定新的計(jì)劃，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

　　2、放飛理想

　　教師：周，為中華之崛起而讀書。你們呢?讓學(xué)生講述自己的理想(愿望)

　　教師總結(jié)：個(gè)人理想不但要考慮自己的發(fā)展，還應(yīng)與祖國的未來相互關(guān)聯(lián)，制定目標(biāo)、樹立理想既要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，又要考慮社會(huì)環(huán)境、國家利益等方面。

　　3、第二、第三框題

　　1)制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)，如何制定計(jì)劃

　　2)理想如何成為現(xiàn)實(shí)?

　　3)教材第21頁：埃米的故事。說明：光有理想沒有行動(dòng)，理想就是幻想、空想。

　　教材第22頁：雙面神寓言。說明：理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須從今天做起，從現(xiàn)在做起;計(jì)劃必須落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中。

　　教師：我們對(duì)自己的理想、目標(biāo)有了大概的認(rèn)識(shí)，但是，理想只是我們對(duì)未來發(fā)展目標(biāo)的一個(gè)設(shè)想，要實(shí)現(xiàn)它，還要把它具體化為切實(shí)可行的計(jì)劃，然后付諸行動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積，這樣，理想才有變成現(xiàn)實(shí)的可能。

　　4、總結(jié)

　　理想是導(dǎo)航燈，計(jì)劃是航線，而光有導(dǎo)航燈和航線是不夠，還需要?jiǎng)恿?。那么，什么是?dòng)力呢?就是行動(dòng)。同學(xué)們，不要以為理想離我們很遙遠(yuǎn)，只要你們?cè)敢鈴纳钪械拿恳稽c(diǎn)細(xì)節(jié)做起，理想就在離你不遠(yuǎn)的地方!如果我們只有理想、計(jì)劃而沒有行動(dòng)，那別人將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生“一屋不掃何以掃天下”的疑問，你們?cè)敢庾约旱牟拍?、自己的能力被人懷疑?相信在座的哪一位同學(xué)都不愿意。

　　附：

　　1、沒有計(jì)劃、行動(dòng)，理想就是空想、幻想，或是無所事事的自我陶醉。

　　2、理想的樹立要根據(jù)自己的主觀和客觀條件確定，理想的實(shí)現(xiàn)要求我們學(xué)會(huì)制定具體計(jì)劃，并付諸行動(dòng)。

　　3、中學(xué)生的理想：朦朧、不切實(shí)際、易變，要加以引導(dǎo)。

　　作業(yè)總結(jié)課

　　教學(xué)目標(biāo)

　　總結(jié)學(xué)生作業(yè)(怎樣成為一名合格的中學(xué)生?)存在的問題以及需要注意的地方。

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　1、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范

　　2、生活能夠自理：自己能做的事自己做(不等于“自己的事自己解決”)，不過分依賴父母，自覺、獨(dú)立、自主(不等于自由)

　　3、注重儀表：穿著整潔大方，符合學(xué)生身份

　　4、提高自身道德修養(yǎng)、處事能力以及處世能力，學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、體諒、寬容

　　5、注意言行舉止文明

　　6、敢于承擔(dān)責(zé)任

　　第一單元復(fù)習(xí)及知識(shí)拓展

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、對(duì)整個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)總結(jié)，讓學(xué)生掌握知識(shí)的整體性以及連續(xù)性。

　　2、了解什么叫友誼以及妨礙交往的心理因素

　　3、了解如何改善人際關(guān)系

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　1、了解中學(xué)生日常行為規(guī)范

　　2、了解中小學(xué)學(xué)習(xí)方面的變化

　　3、不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活怎么辦?

　　4、意識(shí)到自身角色的變化

　　5、怎樣成為一名合格的中學(xué)生?

　　6、理想的重要性

　　7、如何制定計(jì)劃?制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)是什么?

　　8、理想如何成為現(xiàn)實(shí)?

　　9、什么是友誼?

　　友誼是一種和諧平等的關(guān)系。真正的朋友之間應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。

　　1)情感互利：互相信任、親近、關(guān)心、撫慰

　　2)精神互助：互相激勵(lì)、啟迪

　　3)物質(zhì)互酬：互相接濟(jì)、饋贈(zèng)

　　4)能力互酬：在人際交往、生活事宜中互相幫助，朋友與人有矛盾：出面調(diào)解。

　　10、擇友的基本原則：坦誠、可靠、正直、有共同志向或興趣

　　11、妨礙交往的心理因素：自卑、恐懼(害怕、緊張)、自我封閉、嫉妒、猜疑、自傲、過分干涉、敵意

　　12、如何改善人際關(guān)系

　　1)優(yōu)化個(gè)人形象：言行舉止文明，衣著整潔;知曉并遵守基本的道德準(zhǔn)則;遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己;自尊、自愛、自信

　　2)克服心理障礙，主動(dòng)與人交往、交流，不宜消極等待

　　3)正確認(rèn)識(shí)、深入了解對(duì)方

　　4)學(xué)會(huì)諒解、寬容他人

　　13、詞語歸納：適應(yīng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、努力、自信、自覺、自律、珍惜。

　　第四課《工欲善其事，必先利其器》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　樹立時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)初步安排自己的學(xué)習(xí)生活的時(shí)間，珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)制定自我有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　重點(diǎn):

　　安排自己的學(xué)習(xí)生活的時(shí)間，珍惜時(shí)間。

　　難點(diǎn):

　　制定自我有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　教學(xué)步驟:

　　一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

　　二、引入：

　　乞丐不要金子要秘訣的故事，說明“授人以魚，不如授人以漁”的道理。

　　三、新授

　　1、學(xué)習(xí)方法的含義

　　學(xué)習(xí)方法分為多種類型，有針對(duì)不同科目的、不同環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，也有普遍適用的方法。

　　2、時(shí)間是_____ 、______、 ______、

　　(無償?shù)?、無價(jià)的、公正的)

　　3、怎樣珍惜時(shí)間(珍惜時(shí)間的體現(xiàn))

　?、僬湎恳粋€(gè)今天;

　　②珍惜和充分利用零星的時(shí)間;

　?、酆侠戆才艜r(shí)間;

　　④分出輕重緩急，排好先后順序。

　　4、怎樣合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間：

　?、賹W(xué)習(xí)時(shí)間的安排要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的各種實(shí)際情況。

　?、诤侠戆才艜r(shí)間也包括科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂的時(shí)間。

　　5、課文中出現(xiàn)的幾則名言及古詩文的含義及分別告訴我們什么。

　　四、回憶本節(jié)內(nèi)容

　　五、討論練習(xí)

　　P26 忙? 盲?

　　板書設(shè)計(jì):

　　1、學(xué)習(xí)方法的含義

　　2、時(shí)間是_____ 、______、 ______、

　　(無償?shù)摹o價(jià)的、公正的)

　　3、怎樣珍惜時(shí)間(珍惜時(shí)間的體現(xiàn))

　　4、怎樣合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間：

　　5、課文中出現(xiàn)的幾則名言及古詩文的含義及分別告訴我們什么。