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一面的主要內(nèi)容

時(shí)間: 如英2 初一語文

  《一面》主要內(nèi)容

  《一面》原文

  店里沒有一個(gè)顧客,只有后面柜臺(tái)旁邊的兩個(gè)人在談笑。我向里面望了一下——陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國人。

  我站在書架前,開始翻書。

  門外,細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛。店里冷得像地窖(jiào)一樣,冷氣從褲管里向上鉆。忽然,我看見架上排著一列中文的《毀滅》[1]?!稓纭?我記得一本什么雜志上介紹過,說是一本好書。書脊上赫(hè)然印著“魯迅譯(yì)”三個(gè)字,我像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。

  我先看后記,但是看完第一面就翻不開了:書沒有切邊。一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人——內(nèi)山老板走了過來。

  “先生,這本書多少錢?”對(duì)于同情中國的內(nèi)山老板,我總是帶著幾分敬意叫“先生”的。

  他殷勤地點(diǎn)頭,接過書翻了翻底頁:“一塊四。”

  我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一塊多錢,那是我和一個(gè)同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。我有些懊(ào)悔自己的莽(mǎng)撞了,紅了臉,說:“貴了。”

  他沒有注意到我的窘相,用粗短的手指捻(niǎn)著那張綠色厚布紋紙的封面:“哪里貴?你看這紙……”

  厚實(shí)的紙張,清晰的字跡,相當(dāng)厚的一大本書,拿在手里,有一種怪舒服的感覺。

  “你買一本吧,這書是很好的。”

  我真躊躇起來了:飯是不能不吃的,然而書也太好了,買一本放在床頭,交班回來,帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁,該多好!我摩挲(suō)著那本書,舍不得丟開,不說買,也不說不買。

  內(nèi)山老板大概看出點(diǎn)什么苗頭,就笑著回頭對(duì)里面說了一句日語,原先和內(nèi)山老板說話的那個(gè)老人咬著煙嘴走了出來。

  他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹(tuí)唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。

  “你要買這本書?”他看了我一眼。那種正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。

  “是的。”我低低地說。

  他從架上抽下一本書來,版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點(diǎn),封面上印著兩個(gè)字:鐵流[2]。

  他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:“你買這本書吧——這本比那本好。”

  他是誰?對(duì)我這樣一個(gè)平日被人輕視的工人進(jìn)行那樣誠懇的勸告?我一進(jìn)門的時(shí)候就有點(diǎn)疑惑,現(xiàn)在更加疑惑了;雖然猜不出是誰,但自己斷定:一定是一個(gè)不平常的人。

  我一翻那定價(jià):一元八角!

  “先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好。

  “一塊錢你有沒有?一塊錢!”

  “有!”我抬起頭,頓時(shí)恢復(fù)了勇氣。

  “我賣給你,兩本,一塊錢。”

  什么?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏(niē)著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏(xūn)黑了。這時(shí),我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——

  “哦!您,您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會(huì)錯(cuò),一定是!那個(gè)名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。

  他微笑著,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了,正是他!憎(zēng)惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族.一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑,指著《鐵流》對(duì)我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。”

  我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。

  這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐(nüè)待,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對(duì)自己說:

  “魯迅先生是同我們一起的!”

  《一面》讀后感一

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《一面鏡子》,這篇文章讓我深有感悟。

  這篇文章講的是:一個(gè)年輕人,正在人生最美好的到時(shí)候,被查出患有白血病,他一下子陷入絕望,拒絕任何治療。

  有一天,他逃出了醫(yī)院,走在街上他看見了一個(gè)盲人。那個(gè)盲人正在彈奏樂器,胸前還掛著一面鏡子。年輕人好奇地問盲人:“你為什么在這里彈奏樂器,胸前還帶著一面鏡子?”于是盲人便告訴他:“樂器可以讓我的生活充滿樂趣,而鏡子就是我希望會(huì)有一天奇跡出現(xiàn),我可以用鏡子看到自己的臉。”年輕人聽完,便為之而感到震撼,他想:一個(gè)盲人都對(duì)生活充滿希望,而自己卻生活在絕望中,太不應(yīng)該了。他悄然回到醫(yī)院,認(rèn)真的接受治療。從那以后,他堅(jiān)強(qiáng)的忍受了化療的痛苦。果然,奇跡出現(xiàn)了,而他也明白了面對(duì)人生應(yīng)該有積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

  讀完了文章,我想到了一個(gè)人,那就是我自己,我每天都在學(xué)習(xí),而天長日久就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。每次考試考不好,便要被父母數(shù)落一番,心里有說不出的苦味。當(dāng)那時(shí)就不想再做任何事??晌易x了這篇文章后,我漸漸的改變了自己的想法:成績不好下次一定加倍努力提高!此時(shí)我也同時(shí)擁有了文章中主人公的心態(tài)與信念。

  在人生路上,沒有人會(huì)是一路順風(fēng)的,我們應(yīng)該要用積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念去面對(duì)困難,克服困難。那么我們的生活將更加美好!

  《一面》讀后感二

  讀了第五單元的課文,《一面》這篇課文使我最感觸萬千。這篇課文主要講了1932年秋天,作者在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生的事情。

  讀了這篇課文,其中有一組鏡頭使我印象最深刻——魯迅先生的瘦。學(xué)這篇課文時(shí),我一直在想:魯迅先生為什么會(huì)這么瘦?特別是當(dāng)我讀到“他的面孔黃里帶白,瘦的教人擔(dān)心,好像大病新愈的人”。當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí),我才明白魯迅先生為什么這么瘦——原因:1、為國,為人民操心。2、夜以繼日地寫問斬。3、生病了,沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。就是因?yàn)檫@些原因,使魯迅先生瘦得教人擔(dān)心。

  想想魯迅先生也是個(gè)少爺,可他卻放棄少爺身份,放棄所擁有的榮華富貴,到一個(gè)日本人開得書店里生活,寫作。魯迅先生為什么會(huì)這么做,他為得是什么,他這樣做對(duì)他一點(diǎn)好處也沒有?魯迅先生為得是國家、人民,不希望勞動(dòng)人民受到傷害。魯迅先生一生用筆做武器,揭露黑社會(huì)的罪惡,那些反動(dòng)派肯定會(huì)逼迫魯迅先生,使他受到折磨,可魯迅先生并不退縮,還號(hào)召更多人與他那樣,幫助別人,就因?yàn)檫@樣,涌現(xiàn)許多革命者,才換來了今天這樣和諧的社會(huì)。

  想想現(xiàn)在的少先隊(duì)員,個(gè)個(gè)都生活得衣來伸手,飯來張口,像被人寵得小皇帝,小公主似的。想想現(xiàn)在的生活還都不是像魯迅先生那樣的革命者換來的。這樣的生活來之不易啊!所以,我們要以魯迅先生為榜樣,做一個(gè)默默無聞為別人無私奉獻(xiàn)的,要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急,我們小學(xué)生就要好好學(xué)習(xí),練就一身好本領(lǐng),長大了好為國家效力,而我的本領(lǐng)就是寫作文,所以,我要多寫、多改,像魯迅先生那樣出版好多作品……

  《一面》讀后感三

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《一面》。通過閱讀,我知道了魯迅先生非常關(guān)心愛護(hù)青年。在《一面》這篇課文就真正的寫出了魯迅先生關(guān)心青年,關(guān)懷進(jìn)步青年這一點(diǎn)。從“我真躊躇起來了:飯是不能不吃的,然而書也太好了,買一本放在床頭,交班回來,帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁,該多好!我摸索著那本書舍不得丟開,不說買,也不說不買。 ”這句話可以看出作者是多么地喜愛讀書,寧愿不吃飯也要把錢拿來買書。從這我們認(rèn)為得向作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者那種愛讀書的品質(zhì)。

  當(dāng)我仔細(xì)默讀完這篇文章時(shí),我想了很多:“魯迅先生一生為人著想,樂于助人,關(guān)心勞動(dòng)人民,這體現(xiàn)出了魯迅是個(gè)善良的人。從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文,我們可以知道:魯迅先生逝世后,有許多來追綽他,向他致敬。為什么有那么多人去追綽他,甚至失聲音痛哭呢?因?yàn)轸斞赶壬褪沁@樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。

看過“一面”

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