以下是小編為大家整理推薦有關(guān)七年級英語上冊Unit7導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題(4課時(shí))，希望對大家有所幫助!

　　七年級英語上冊Unit 7基礎(chǔ)練習(xí)

　　Unit 7 How much are these pants?

　　第1時(shí)Section A (Grammar Focus—3c)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：詢問價(jià)格;談?wù)撘挛?提供幫助;感謝他人

　　1. 知識目標(biāo)：(請注明重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)句型的漢語意思)

　　掌握重點(diǎn)詞匯：help want welcome example

　　big small short long woman

　　need look pair take

　　重點(diǎn)句型：⑴Can I help you? ⑵Yes, please. ⑶What color do you want? ⑷Here you are.

　　⑸I will take it. ⑹You’re welcome. 【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】：

　　一、通過1a預(yù)習(xí)寫出下列衣物的英文名稱。

　　T-恤衫 襪子 短裙 鞋子 包

　　褲子 帽子 毛衣 短褲 美元

　　二、英漢互譯。試著翻譯下面的小對話。

　　(1)-How much is this T-shirt? _____________________________

　　-It’s seven dollars. _____________________________

　　(2)-這頂帽子多少錢? ____________________________

　　-5美元。_____________________________

　　(3)-How much are these T-shirts? ________

　　-They are ten dollars. _____________________________

　　(4)- 這些書多少錢? ____________________________

　　-20元。_____________________________

　　Explanation：

　　1.how much用于提問某物的價(jià)格，意為“多少錢”，其句式為“How much + be +主語?”當(dāng)主語是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用is，答語為It’s+數(shù)額;當(dāng)主語是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用are，答語為They’re+數(shù)額。如： —How much is this bag? 這個(gè)包多少錢? —It’s six dollars. 六美元。 —How much are the apples? 這些蘋果多少錢?

　　—They’re two dollars a kilo. 兩美元一千克。 2. socks是sock的復(fù)數(shù)形式。在英語中，成雙成對的物品常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。 例如： shoes shorts trousers glasses chopsticks(筷子) scissors(剪刀) 此類詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;但與a pair of …(一雙、一對或一副)連用作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。如： My shoes are under the bed. 我的鞋在床下了。 That pair of shorts is Jack’s. 那條短褲子是杰克的。 3. Can I help you? 我能幫助您嗎?這是商店售貨員或其他服務(wù)人員招呼顧客時(shí)的禮貌用語，相當(dāng)于What can I do for you?。接受對方的幫助?；卮?ldquo;Yes, please.”;拒絕對方的幫助用“No, thanks.”作答。如： —Can I help you? 我能幫助您嗎?

　　學(xué)習(xí)成果展示(50分)

　　完成時(shí)間15分鐘 滿分50分 批改時(shí)間 ___月___日 得分

　　一、單項(xiàng)選擇。(10分)

　　1. —I like that watch. _______ is it? —It’s 20 yuan.

　　A. How many B. How much C. What color

　　2. My T-shirt ___ white and my shorts ___ yellow.

　　A. is; are B. are; are C. are; is

　　3. I want _____ the blue T-shirt?

　　A. get B. gets C. to get

　　4. —_____, sir? —I need a pair of sports shoes.

　　A. Can I help you B. How do you do C. What do you do

　　5. —Can I use (用) your eraser? —Yes. _____. A. Thank you B. You’re welcome C. Here you are

　　二、句型轉(zhuǎn)換。(20分)

　　1. This shirt is small for me. (改為復(fù)數(shù)意義的句子) ______ _____ _____ small for me. 2. The red skirt is 20 yuan. (對劃線部分提問) _____ _____ __ the red skirt? 3. Those shoes are yellow. (對劃線部分提問) _______ _____ _____ those shoes? 4. She needs a skirt for school. (改為否定句) She _______ _____ a skirt for school. 5. Is the blue hat two dollars? (作肯定回答) ___, ___ __. 三、連詞成句(一定要注意首字母的大寫和句末的標(biāo)點(diǎn)符號)(20分)

　　1. is, this, much, how, hat ?

　　2. the, sweater, red, much, is, how ?

　　3. is, it, dollars, 7 .

　　4. pants, these, how, are, much, black ?

　　5. these, dollars, are, 6, shorts, blue .

　　【課后反思】(教師寄語：Never do things by halves)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________

　　感到自己有待加強(qiáng)的是________________________________________

　　【家長簽字】___________________

　　師生備注

　　Unit 7 How much are these pants?

　　第2時(shí)Section A (Grammar Focus—3c)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：詢問價(jià)格;談?wù)撘挛?提供幫助;感謝他人

　　一. 按要求寫出正確的單詞或詞組。 1. sock (復(fù)數(shù)) _______ 2. shoe (復(fù)數(shù)) _______ 3. dollar(復(fù)數(shù))_______ 4. big (反義詞) _______ 5. long (反義詞) ______ 6. white(反義詞) _____ 7. 多少錢 __________ 8. 綠色的毛衣 _________9. 紅色的短褲 _____________ 10. 怎么樣?__________________11. 要我?guī)椭鷨?_____________________ 12. 三美元兩雙 _______________13. 我將買著它(們)。___________________ 重點(diǎn)句型 1. 那頂帽子多少錢? ____ _____ is that hat? 2. 五美元。 _____ five ______. 3. 這件T恤衫多少錢? ____ _____ __ this T-shirt? 4. 那件棕色的毛衣多少錢? — ____ _____ is that ______ _______? 八美元。 —______ eight _______. 5. 這些襪子多少錢?兩美元。 How much ___ _____ _____? _______ two dollars. 6. 那黑色的褲子多少錢? ____ _____ are those ______ _________? 九美元。_______ nine ________. Explanation：

　　1. Can I help you? 我能幫助您嗎?

　　這是商店售貨員或其他服務(wù)人員招呼顧客時(shí)的禮貌用語，相當(dāng)于What can I

　　do for you?接受對方的幫助常回答“Yes, please.”;拒絕對方的幫助用“No, thanks.”作答。如： —Can I help you? 我能幫助您嗎? —Yes, please. I want a pen. 是的。我想要一支鋼筆。

　　2. I need a sweater for school. 我需要一件毛衣上學(xué)穿。 need是實(shí)義動(dòng)詞，意為“需要”。常用于以下句式中：

　　1) need+ sth.，表示“需要某物”。

　　如： I need some erasers. 我需要一些橡皮。 2) need +to do sth. 表示“需要做某事”，這時(shí)need的主語是“人”。

　　如：You need to put on your jacket. 你需要穿上我有夾克。 3. How much 詢問價(jià)格 1).詢問單數(shù)物品 How much is the/this+單數(shù)名詞? 回答 It’s +數(shù)額

　　例句 —How much is the red T-shirt? 這件紅色的T恤衫多少錢? —It’s ten dollars. 十美元。

　　2. 詢問復(fù)數(shù)物品 How much are the / these / those +復(fù)數(shù)名詞? 回答 They’re+數(shù)額.

　　例句 —How much are the black shoes? 這雙黑鞋多少錢? —They’re eight dollars. 八美元。

　　【拓展】1. how much還可以用來詢問數(shù)量的多少，但后面跟不可數(shù)名詞。

　　—How much milk do you need? 你要多少牛奶? —Two boxes. 兩盒。 2. how much 還可以用來詢問程度的深淺。 How much do you love your school? 你多么熱愛你的學(xué)校?

　　師生備注

　　師生備注 學(xué)習(xí)成果展示(50分)

　　完成時(shí)間15分鐘 滿分50分 批改時(shí)間 ___月___日 得分

　　一、選擇題(10分)

　　( )(1)—How much are these black socks? — .

　　A. It’s 10 yuan B. It’s 10 yuans C. They’re 10 yuans D. They’re 10 yuan

　　( )(2) —Can I help you? — .

　　A. You’re welcome B. Yes, please. C. I’m sorry. D. Here you are.

　　( )(3) — color do you want? —White.

　　A. Which B. How much C. What D. Where

　　( ) (4) The socks are very cheap. I’ll them.

　　A. give B. bring C. like D. take

　　( )(5) — _____ is the MP3? — It’s 20 dollars. A. What color B. How about C. How much

　　二、情景對話(20分)

　　A: Hello, Mike!

　　B: Hello, Helen!

　　A: You're in a new sweater. 1 __2___ is it?

　　B: It's 45 yuan.

　　A: Where did you buy it?

　　B: In a clothing shop 3 our school.

　　A :Do they have other(別的，其他的)colors?

　　B: Yes, they 4 . 5 6 do you like best?

　　A: My favorite(最喜愛的) ___7___ is green.

　　B: What kind of clothes do you like?

　　A: ____8____ T-shirt.

　　1.__________ 2.__________ 3.___________ 4.______________

　　5.__________ 6.__________ 7.___________ 8.______________

　　三、句型轉(zhuǎn)換?(20分)

　　1. The red sweater is 18 dollars.(就劃線部分提問)?

　　________________________________________________?

　　2. My pants are blue.(就劃線部分提問)?

　　________________________________________________?

　　3. That bag is black and white.(變成復(fù)數(shù)形式)?

　　________________________________________________?

　　4. These socks are too short.(變成反義句)?

　　________________________________________________?

　　5. I want those black shoes.(變成否定句)?

　　________________________________________________

　　【課后反思】(教師寄語：Never do things by halves)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_________________________________

　　感到自己有待加強(qiáng)的是________________________________________

　　【家長簽字】___________________