作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：初三物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試題及答案。具體內(nèi)容如下:

《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試題

　　1.聲音是由物體的______而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也______.蘇東坡有詩(shī)曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲在指頭上，問(wèn)君何不指上聽(tīng)?” 蘇東坡的詩(shī)句揭示的物理規(guī)律是 .

　　2.我們通常聽(tīng)到的聲音是靠 進(jìn)行傳播的.聲音傳播速度除了跟介質(zhì)有關(guān)外還與______有關(guān).目前 ，已有飛機(jī)的速度超過(guò)聲音的傳播速度，稱(chēng)為超音速飛機(jī)，則超音速客機(jī)每小時(shí)飛行的距離至少在 km以上.(聲音在空氣中傳播的速度是340m/s　(常溫下))

　　3.登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽(tīng)到對(duì)方的講話，必須靠無(wú)線電話交談，這是因?yàn)開(kāi)_____.

　　4.甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在另一端聽(tīng)到三下敲擊聲，第一次聽(tīng)到的聲音是 傳播來(lái)的，　第二次聽(tīng)到的聲音是從 傳播來(lái)的，　第三次聽(tīng)到的聲音是從 傳播來(lái)的，

　　5.人耳聽(tīng)到回聲的條件是：聽(tīng)到原聲和聽(tīng)到回聲的時(shí)間差在 s以上.人站在大樓前拍手0.4s聽(tīng)到回聲，人和大樓的距離是 .

　　6.小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于( )

　　A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲

　　B.吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲

　　C.破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲

　　D.球皮破裂時(shí)引起周?chē)諝庹駝?dòng)發(fā)出的響聲

　　7.關(guān)于聲波的說(shuō)法不正確的是：( )

　　A.聲波是靠介質(zhì)傳播的，它不能在真空中傳播

　　B.正常人耳能聽(tīng)到振動(dòng)頻率范圍約為20赫茲到2×104赫茲

　　C.聲波在空氣中傳播速度約是340m/s，比水中傳播快

　　D.聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，但保持原有的頻率不變

　　8.在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是( )

　　A.鐘聲的回聲 B.大鐘還在振動(dòng)

　　C.鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D.人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”

　　9.你面向一高墻喊話，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為： ( )

　　A.大于34m B.大于17m

　　C.等于17m D.等于34m

　　10.給你儀器材料：耐高溫的廣口瓶或燒瓶，密封塞，火柴，紙，小鈴鐺，細(xì)鐵絲，你如何探究真空中能否傳播聲音?

　　提出問(wèn)題：真空中能傳播聲音嗎?

　　建立假設(shè)：

　　設(shè)計(jì)方案：

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格：

　　探究結(jié)論：

　　《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試題習(xí)題答案:

　　1、振動(dòng) 停止 琴弦經(jīng)手指撥動(dòng)后振動(dòng)而發(fā)聲 2、空氣 溫度 1224

　　3、月球表面沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)——空氣 4、鐵管 水 空氣

　　5、0.1 17 6、D 7、C 8、B 9、C 10、略