初三階段對(duì)于同學(xué)們而言是一個(gè)非常重要的階段，而化學(xué)這一門學(xué)科又是初三的新學(xué)科，對(duì)于化學(xué)，同學(xué)們需要具有較好的學(xué)習(xí)方法，才能夠提升學(xué)習(xí)效率。那么，初中化學(xué)課的學(xué)習(xí)，有哪些具體的行之有效的學(xué)習(xí)方法呢?

　　初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法之怎樣高效學(xué)習(xí)初三化學(xué)

　　一、 課前預(yù)習(xí)

　　1. 通讀要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，劃出你認(rèn)為的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2. 弄清將學(xué)習(xí)的新知識(shí)與哪些舊知識(shí)有關(guān)(若這些舊知識(shí)已遺忘，應(yīng)重溫一遍)。

　　3. 試著解決《與課堂同行》中的自主學(xué)習(xí)或?qū)W案的預(yù)習(xí)題。

　　4. 找出疑難問題，并記錄。

　　二、 課堂聽講

　　1. 用腦

　?、啪o跟老師的思路，在老師點(diǎn)撥的基礎(chǔ)上，還要多問幾個(gè)為什么，以提高自己的思維能力，形成自己的思路。

　　⑵要及時(shí)記憶，將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容盡可能地當(dāng)堂掌握。

　　2. 用眼

　?、趴蠢蠋?。即注意觀察老師的面部表情、姿態(tài)和手勢，教師在講課中穿插的各種比喻、生動(dòng)形象的描述及繪聲繪色的“表演”，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

　　⑵看黑板。即注意觀察老師板書的思路和重點(diǎn)及關(guān)鍵的內(nèi)容(老師常配以不同顏色的粉筆書寫)。

　?、强磳?shí)驗(yàn)。初學(xué)化學(xué)者，人人喜歡看實(shí)驗(yàn)，但大多數(shù)人不會(huì)看實(shí)驗(yàn)，常常是看熱鬧，而不會(huì)看門道，因?yàn)楹每吹奈幢厥侵匾?。什么是重要的?這由實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定的。

　　3. 用耳。

　　⑴細(xì)心聽老師講解。要從老師講解時(shí)語調(diào)的變化中聽出重點(diǎn)，聽出關(guān)鍵。

　?、埔J(rèn)真聽其他同學(xué)回答問題和在課堂討論中的發(fā)言。除了辨別他們的回答和發(fā)言是否正確外，還要學(xué)習(xí)他們的思維方法，或分析他們答錯(cuò)的原因，這樣有利于提高自己分析問題、解決問題的能力。

　　4. 用手

　?、抛龊谜n堂筆記。記筆記也要講究方法和效果。其一，記筆記時(shí)，不能什么都記。記什么，不記什么，要經(jīng)過思考再確定;其二，筆記有助于抓住課堂學(xué)習(xí)和重點(diǎn)，強(qiáng)化記憶;其三，課后復(fù)習(xí)時(shí)，筆記能有助于再現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的情景，因而筆記是搞好課后復(fù)習(xí)的重要的復(fù)習(xí)資料。

　?、谱鰧?shí)驗(yàn)或模仿實(shí)驗(yàn)。積極參與實(shí)驗(yàn)探究，除認(rèn)真地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象外，還要注意模仿老師的操作，這樣做有助于培養(yǎng)正確的操作技能。

　　5. 用口

　?、耪J(rèn)真回答老師提出的各種問題。

　?、品e極參加課堂討論，要敢于爭辯、善于爭辯，在爭辯中加深對(duì)問題的理解。

　　三、 課后復(fù)習(xí)

　　1. 回顧課堂所學(xué)內(nèi)容，弄懂弄通所學(xué)知識(shí)。

　　2. 看書，看筆記，并有重點(diǎn)記憶。

　　3. 單元復(fù)習(xí)，應(yīng)根據(jù)課堂聽講、討論的情況，整理好筆記或?qū)懗鰧W(xué)習(xí)心得(如總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上做一些典型的習(xí)題，以判斷自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。另外還可以閱讀一些參考資料，以擴(kuò)大知識(shí)面。

　　四、 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

　　1. 要認(rèn)真做《實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)》中的預(yù)習(xí)題。

　　2. 要復(fù)習(xí)相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，了解實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是如何發(fā)生的。

　　3. 要按步驟獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)并實(shí)事求是地記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)異?，F(xiàn)象分析原因，通過對(duì)現(xiàn)象的反思，鞏固相關(guān)知識(shí)體系。

　　4. 整理好桌面，洗凈儀器后方可離開。