二氧化碳是一種在常溫下無色無味無臭的氣體。標(biāo)準(zhǔn)狀況下一氧化碳(carbon monoxide, CO)純品為無色、無臭、無刺激性的氣體。以下是小編為大家整理推薦九年級(jí)化學(xué)二氧化碳和一氧化碳的復(fù)習(xí)測(cè)試題以及答案參考，希望對(duì)大家有所幫助!

　　二氧化碳和一氧化碳復(fù)習(xí)測(cè)試題

　　1.(2011，泰安市)“吸煙有害健康”，我國(guó)政府規(guī)定：從2011年5月1日起，公共室內(nèi)禁止

　　吸煙，煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是?( )

　　A.一氧化碳 B.二氧化碳? C.尼古丁 D.焦油

　　2.下列有關(guān)CO的說法正確的是( )

　　A.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體

　　B.在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

　　C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物

　　D.一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧

　　3. CO和CO2對(duì)人體健康有著重要的影響。關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是( )A.都是無色有毒的氣體 B.都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)

　　C.都能用碳和氧氣反應(yīng)制得 D.都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅

　　4.植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于( )

　?、賱?dòng)植物的呼吸作用 ②礦物燃料的燃燒 ③死亡動(dòng)植物的腐爛 ④礦物如CaCO3的分解

　　A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④

　　5.近年來地球氣候逐漸變暖，科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是( )

　　A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2

　　6.如圖所示有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是( )

　　7.(2012年甘肅蘭州)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( )

　　A.工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖

　　B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同

　　C.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

　　D.二氧化碳可用于滅火，一氧化碳可用作燃料

　　8.下列物質(zhì)中，不能用來鑒別CO和CO2的是( )

　　A.澄清的石灰水 B.蒸餾水

　　C.灼熱的氧化銅 D.紫色的石蕊試液[來源:www.shulihua.net]

　　9.(經(jīng)典回放)含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時(shí)，排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是( )

　　A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2

　　10.現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質(zhì)量為________。

　　11. 一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

　?、庞腥苏J(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)?(填序號(hào))

　　A.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成

　　C.它們都有毒 D.它們都能溶于水

　?、埔灿腥苏J(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請(qǐng)給出一條支持他的理由： 。

　?、瞧鋵?shí)，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此過程： 。

　　12. 石灰漿抹墻壁，為加速墻壁硬化，常在室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，其原理是(用化學(xué)方程式表示)：(1) ________________________。 (2) ________________________。

　　13. (2012年浙江麗水)2011年11月28日到12月11日，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開，會(huì)議討論了二氧化碳的減排問題。

　　(1)二氧化碳過量排放會(huì)導(dǎo)致______________________(填序號(hào))

　　A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧層空洞

　　(2)為了增加對(duì)二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2=X+H2O,則X(甲醇)的化學(xué)式為________________

　　14.現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

　　根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

　　A._____________ ，B. _____________ ，C. _____________ ，

　　D. _____________ ，E. _____________ 。

　　15.通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按下圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色)。

　　請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：

　　(1)哪個(gè)同學(xué)的方案合理。_________________________

　　(2)方案合理的理由是。___________________________

　　16. (2012年湖北黃岡)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程，請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。

　　(1)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ __。

　　(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進(jìn)后得到B 裝置，其中儀器c 的名稱是

　　(3)從上述裝置中選出一種用于收集二氧化碳，對(duì)應(yīng)的編號(hào)是______。

　　(4)E 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。現(xiàn)用A、E裝置來制取并收集二氧化碳，連接A 裝置的應(yīng)是______口(選填“a”或“b”)。

　　二氧化碳和一氧化碳復(fù)習(xí)測(cè)試題【參考答案】

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9

　　A D C D B D B B D

　　10. 思路解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，得

　　20 g×(1-64%)=m(CaCO3)×12%

　　則m(CaCO3)=60 g。

　　答案：60 g

　　11. 思路解析：本題主要考查一氧化碳和二氧化碳組成、性質(zhì)及聯(lián)系。從組成上看，兩者組成元素相同，但分子構(gòu)成卻不同，進(jìn)而導(dǎo)致兩者性質(zhì)截然不同，解題時(shí)同學(xué)們可以從兩者物理、化學(xué)

　　性質(zhì)方面入手完成解答;當(dāng)然二者并沒有不可逾越鴻溝，它們之間又存在 CO CO2

　　轉(zhuǎn)化關(guān)系。

　　答案：(1)B (2)一氧化碳能在空氣中燃燒，而二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。(其他合理答案也可)(3)2CO + O2 2CO2 CO2+C 2CO

　　12. 思路解析：本題是化學(xué)原理和實(shí)際生活相結(jié)合，考查學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　答案：C+O2 CO2　 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

　　13. 答案：(1)A (2)CH30H(或CH40)

　　14. 思路解析：此題是實(shí)驗(yàn)推斷題，學(xué)生要根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題目中有關(guān)信息和物質(zhì)間的聯(lián)系得出正確答案。

　　答案：C　CuO　CO2　Cu　CO

　　15. 思路解析：實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，既需證明它能與水反應(yīng)，又需要證明反應(yīng)后生成物具有酸性。A同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)甲，易產(chǎn)生“二氧化碳能使石蕊試液變紅”的錯(cuò)誤結(jié)論。B同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)乙，其中Ⅱ說明水不能使石蕊變紅，Ⅲ說明二氧化碳不能使石蕊變紅，Ⅳ說明只有二氧化碳與水相互作用后的產(chǎn)物才能使石蕊變紅，與Ⅰ實(shí)驗(yàn)對(duì)比說明該產(chǎn)物具有酸性。

　　答案：(1)B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案合理

　　(2)B同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，通過觀察小花顏色的變化可以說明：紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果，也不是二氧化碳作用的結(jié)果，而是酸作用的結(jié)果，二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物質(zhì)。

　　16. 思路解析：密度比空氣大的氣體從E裝置長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，將空氣從短導(dǎo)管排出。

　　答案：(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ (2)錐形瓶(3)C 或E (4)a