八年下冊語文期末試卷試題(2)
八年下冊語文期末試卷試題答案
1. A 2.D 3. B 4、B 5、A 6. A 7. B 8 撐 暇 淳 馨 9、略10、(1)答案要點(diǎn):①采取單一的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)效率低。②采取兩種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的形式,學(xué)習(xí)效率高。(言之成理即可。)(2分)(2)答案要點(diǎn):①被動(dòng)接受,缺乏自主實(shí)踐,缺乏指導(dǎo),走彎路。②既有正確指導(dǎo),又有自主實(shí)踐。(根據(jù)其結(jié)論分析合理即可)(2分)11、保爾•柯察金(1分);保爾和戰(zhàn)友們克服重重困難修筑輕便鐵路(1分);自我獻(xiàn)身的精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志(1分)。12.(1分)最愛(愛)
13.(2分,描寫的景物和表現(xiàn)出的春的特點(diǎn)各1分)這兩句詩寫鶯和燕.是詩人所見。鶯
是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢,“幾處”“誰家”“早”“新”突出了初春季節(jié)生機(jī)勃勃、充滿活力的特點(diǎn)。14.(1)因?yàn)椤?(2)離開。 (3)急流的水 (4)沖擊 15.(1)溪水曲曲折折,望過去,一段看得見,一段又看不見。 (2)(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,毫無障礙。 或:(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,可以看到底,毫無障礙。
(各占2分。意思對即可)16.(4分)水的特點(diǎn):[甲]清澈(或:清); [乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。描寫角度:[甲]間接描寫(或:側(cè)面描寫); [乙]直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或:正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。 (每問2分。意思對即可) 17.(4分)(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利祿的思想感情。
18.是園中的菊花,1分;是父親的象征,1分;是母親對父親的深情,1分。
19.推托、拒絕。1分。主動(dòng)要求,1分。盼望,1分。
20.交代了母親菊花開再拍照的原因。1分;寫出了父親的高潔品格。1分;揭示前文設(shè)置的懸念,1分;突出了選文的中心,1分。
21.寫出了秋天萬物凋零的特點(diǎn),1分;起反襯作用,1分;突出了菊花耐寒、不萎落(或有風(fēng)骨、執(zhí)著)的特點(diǎn)。2分。
22.此題為開放題,答案不唯一。示例:淺淺的微笑先是在唇邊,爾后,眉角、眼梢都有了笑意。 內(nèi)容符合語錄境,1分;是神態(tài)描寫,1分;語言通順,1分。
23.此題為開放題,答案不唯一。示例:友情等美好的情感;理想、信念、追求;正確的觀點(diǎn),正義和真理;原則、守則、法律法規(guī);傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德等。寫出一點(diǎn),1分
24.(2分)“漢語,我為你不平!”或“漢語,我為你憂心,為你不平!
25(4分),每一方面2分)(1)在校學(xué)生的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化。高學(xué)歷青年中文
水平滑落、日常語言單調(diào)。(2)書寫語言失范,生活用詞平庸乏味,母語中獨(dú)特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。
26.(3分.每一點(diǎn)各l分)古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分(1分),也
是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記(讓我們牢記自己的身份)。(1分)漢語承載著我們民族獨(dú)
特的思維.我們依靠它傾訴,運(yùn)用它思想,通過它記載.憑借它穿越五千年歷史文化隧道。(1分)
27(3分,答出一點(diǎn)給l分)(1)人類經(jīng)濟(jì)的全球化,使人與人之間的相互交流成為必然,語言作為最重要的交際工具,人們有必要掌握其他種語言。(2)漢語作為我們的母語,是漢民族的文化標(biāo)志,是我們正的根。學(xué)好漢語,是每一位炎黃子孫的歷史使命。3中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使中國的國際地位越來越高,世界也需要了解中國,并與中國開展經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流.出現(xiàn)“漢風(fēng)”華流”“中國熱”的現(xiàn)象是正常的。(4)我們要努力學(xué)好漢語,使自己成為向世界傳播漢語,傳播漢文化的使者。(5)我們的學(xué)校教育要走出語言教育的誤區(qū),加強(qiáng)母語教學(xué)。(6)加強(qiáng)對外漢語教學(xué),培養(yǎng)對外漢語教師,滿足對外漢語教學(xué)的需要。
以上是由小編分享的八年下冊語文期末試卷試題的全部內(nèi)容,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
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