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八年級下語文期末試卷題

時間: 如英2 初二語文

  八年級下語文期末試卷題

  A 莧(xiàn)菜 譬(pì)喻 牟(mú)取 深惡(wù)痛疾

  B 緘(jiān)默 篤(dǔ)信 虐(nvè)待 合轍(zhé)押韻

  C 懺(chàn)悔 頷(hàn)首 和煦(xù) 即物起興(xìng)

  D 迸(bèng)射 蓬蒿(hāo) 狩(shòu)獵 千山萬壑(hè)

  2.下列詞語字形完全正確的一項是( )(2分)

  A 侏孺 饋贈 尷尬 藏污納垢 盛氣凌人

  B 遷徙 罪孽 緋紅 落英繽紛 美不勝收

  C 凜冽 雷霆 責(zé)罰 不容直疑 不慕榮利

  D 睥睨 博識 禁錮 引精據(jù)典 刀劍入鞘

  3.下列句子加點成語運用不正確的是( )(2分)

  A 從那以后,我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍,冥思遐想,遨游在美妙的夢境中。

  B 馬林性格活潑,干凈利落,做事從不拖泥帶水。

  C 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。

  D 張教授的眼睛近視,所以他鼠目寸光,總是戴著一副近視眼睛,顯得文質(zhì)彬彬。

  4.仿照示例,把下面的語文常識補充完整。(2分)

  示例: 《藤野先生》——魯迅——藤野先生

  A 《雷電頌》——郭沫若——

  B 《 》——海倫·凱勒——沙利文老師

  5.根據(jù)課文原句填空。(8分)

  (1) ,化作春泥更護花。(龔自珍《已亥雜詩》)

  (2)但愿人長久, 。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)

  (3)人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)

  (4)剪不斷,理還亂,是離愁, 。(李煜《相見歡》)

  (5)王安石登上飛來峰,不禁豪情滿懷,壯志凌云,似覺天地萬物都可盡收眼底:“不畏浮云遮望眼, 。”與“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。

  (6)《行路難》中用“ ,直掛云帆濟滄海”的詩句,表現(xiàn)了李白積極追求、樂觀自信地堅持理想的品格。

  (7) 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中最能體現(xiàn)詩人杜甫關(guān)心天下貧寒之士的寬廣胸襟與美好愿望的句子是: , ,風(fēng)雨不動安如山!

  6.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( )(3分)

  A 經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反(通“返”) B 造飲輒盡,期在必醉 (期望)

  C 錄畢,走送之,不敢稍逾約(行走) D 潭西南而望,斗折蛇行(像蛇一樣)

  7.名著閱讀(7分)

  (1)《名人傳》的作者是法國作家羅曼·羅蘭,書中敘述了德國音樂家 、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家 的坎坷和苦難的一生。(2分)

  (2)請寫出書中你最欣賞的一個名人的一件事。(2分)

  (3)讀了這部書,你對生活中的磨難的認識會有怎樣的改變?請結(jié)合閱讀心得和生活中的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會。(3分)

  8.閱讀下面的新聞,回答問題。(4分)

  體育訊 北京時間11月24日消息,第16屆廣州亞運會頗受矚目的男子110米欄決賽中,中國飛人劉翔以13秒09打破了自己保持的亞運會紀錄,奪得三連冠,同時也刷新了劉翔個人近三年的最好成績,這也是亞運會歷史上第一個110米三連冠。賽后,三大社也對中國飛人劉翔的表現(xiàn)進行了報道。路透社短評:劉翔亞運奪冠提升了他的士氣。法新社:劉翔亞運三連冠如釋重負,他的表現(xiàn)讓廣州奧體中心將進7萬名觀眾熱血沸騰,賽后他身披國旗繞場向觀眾致意。美聯(lián)社稱劉翔奪冠一掃北京奧運退賽的陰霾。

  (1)請給這則新聞擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉祟}。(2分)

  (2)假如你是一名小記者,去采訪賽后的劉翔,你最想問的問題是什么?(2分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(26分)

  (一)閱讀《平凡的幸福沒有套路》,完成9——13題。(13分)

  (1)冬天,小雨夾雪的冬天更絕情。冷冷的,打在臉上身上,長長的頭發(fā)變的像海底的水草,濕濕的膩膩的粘著皮膚,里外三層厚厚的衣服沒有擋住一點點寒意。我沮喪的站在熙熙攘攘的街頭等著去買票的朋友。心里在埋怨自己怎么找了個這樣的鬼天氣出門。

  (2)正低頭郁悶的我眼前出現(xiàn)了一只手,很臟,我皺了皺眉頭。

  (3)一個蒼老的聲音說:“小姑娘,給兩毛錢吧,讓我給她買個饃吃,好嗎?”

  (4)抬起頭看見了A一個瘦瘦的男人,一張臉看著很臟也很蒼老,而且還有一只眼睛是盲的,很讓人注目,頭上戴了一頂破帽子,伸出的胳膊下面還架著一只拐杖,背上還背著一個破破爛爛的包。而那只手卻緊緊地拉著另一只手,一個神情癡呆的婦人。

  (5)我轉(zhuǎn)過頭去,幾次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷讓我對這種事情和這種人已經(jīng)沒了好感和信任。我臉上冷冰冰的表情可能讓男人覺得沒有了希望。伸出的手縮了回去扶著拐杖,另一只手牽著那個婦人,蹣跚的向我后面慢慢走去。

  (6)我的眼神順著他走的方向掃過去,突然發(fā)現(xiàn)那個男人穿的鞋讓我觸目驚心,那已經(jīng)不能稱為鞋了吧,只有兩根塑料帶子綁著一個鞋底,分不清顏色的褲子顯得有點短,于是在這個陰冷的冬日里,那個男人露著腳裸處的一大截和一雙赤裸的腳。我想騙人的人不會讓自己受這皮肉之苦吧,即使再破再臟,也不會讓自己凍著的。不就是要一個饅頭的錢嗎?給他吧。

  (7)我從兜里掏出了一個一元的硬幣,轉(zhuǎn)身塞給了那個老人,依舊什么也沒說。老人拿到錢的時候,很柔和的看著那個面無表情的婦人,好像在告訴她你可以有吃的了。他的神情讓我心里有些惶恐。

  (8)男人轉(zhuǎn)頭來對我說:“謝謝你,小姑娘,好人會有好報的。你的家人都會有好報的。”我笑了笑,搖了搖頭。老人可能看出我沒有急著要走的意思就笑著跟我說:“你看,她是我媳婦,我40多歲才找到這么個媳婦,我又瘸又瞎的,而她還是個傻子,”男人又摘下了帽子,笑著跟我說:“你看你看,我還是個禿子······”男人很快樂的跟我講述著。

  (9)他說話的時候我打量著被男人牽著手的婦人,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)B她很干凈,臉部的表情有點癡呆,很安靜的樣子,看起來眉清目秀的,頭發(fā)整齊的梳著。上面是穿了棉衣的,因為看起來有點臃腫,外面是一件灰色的外套,連領(lǐng)子扣都系的很嚴實。下面不知道里面穿的是什么,但也應(yīng)該不薄吧,因為整個身體都看起來都鼓鼓囊囊的,一雙黑色的布棉鞋,頭上還有一頂看起來不漂亮卻很暖和的毛線帽子。

  (10) 我的心突然變得溫暖,這樣一個又瘸又瞎,赤著腳的老人,卻在這個冰冷的冬日把他的傻妻包裹的如此嚴實,如此干凈。

  (11)老人很禮貌的跟我道別,拉著他的傻妻走向一個賣食品的攤位,離得太遠我不知道他是不是給他的傻妻買了饅頭,但我知道她跟著他也許會挨餓,不過最餓的絕對不是她。

  (12)我不知道這是不是愛情。在這個物欲橫流的生活中,他們的生活可能跟愛情無關(guān),因為他們的生活進不了愛情的套路,沒有鮮花,沒有鉆石,沒有燭光晚餐。居無定所,衣食不足,什么都沒有,連自己身體都不是完整的。

  (13)唯一有的就是他一直在牽著她的手,從來都沒有放開過,緊緊地那么攥著。

  9.請用簡潔的語言概括本文敘述了一件什么事。(3分)

  10.文中的“我”隨著故事情節(jié)的發(fā)展,情感發(fā)生了哪些變化?(2分)

  沮喪郁悶——觸目驚心——( )——驚訝——( )

  11.第(1)段畫曲線的句子屬于什么描寫?對后文的情節(jié)發(fā)展有什么作用?(3分)

  12.第(8)段省略了男人說的內(nèi)容,請聯(lián)系上下文,補寫在下面。(2分)

  13.請在文中劃橫線的A、B兩處選擇一處進行賞析。(3分)

  (二)閱讀《火山口森林》,完成14——18題。(13分)

  火山口森林 陳世旭

  (1)火山是一種殘酷無情的美麗:向上飛揚的是一種毀滅,向下延伸的也是一種美麗。如同早逝的耶夫諾夫的詩:我不是活著,我是在燃燒。

  (2)但牡丹江的火山口森林卻寫出了別樣的壯麗的詩篇。

  (3)誰能想象沉寂了一萬二千年的火山,會如此芳草萋萋,森林葳蕤。濃得化不開的綠色,竟在漫漫的黑色的巖石上鋪展。所有的樹葉和草葉,遍體是充盈的蔥綠。關(guān)于烈火迸濺的記憶,早已在夢中消失;火山為自己的狂熱經(jīng)歷的辯解,早已墜落在深深的草莽中。牡丹江火山被掩埋了一萬二千年,也沉思了一萬二千年。早已開始了一個多情的季節(jié),尋找到又一度蓬勃的生命。

  (4)大起大落,像一個魔咒!

  (5)繁衍自強的森林才是生之意趣?;鹕娇谏质杖萘艘荒挥忠荒槐矂?。

  (6)踏著枯枝、落葉、青苔,我們走進森林。我們順著被年深月久的腐爛落葉弄得軟綿綿的路走著。魚鱗松、油松、杉松、柞樹、色樹、洋槐、刺槐、青桐、榛材果子,漫山遍野都是。所有的樹都被灌木叢緊緊地包圍著。在茂密的灌木林子里熙熙攘攘地擠滿了霸王鞭、野丁香、狗尾花、山芍藥、野玫瑰、掃帚梅。穿過茂密的散發(fā)著濃郁的樹脂和草莓香味的樹林,衣服被弄得濕漉漉的,帶給人一種清涼、甜絲絲的快感。一個被野火燒過的土墩子,長滿了草莓子。這兒的漿果和草莓子,都熟透了,發(fā)黑了,甜得要命。

  (7)這座山嶺是沒有獵人也沒有伐木者的。這里的鳥是不會被人驚擾的。頭上樹丫上,這兒那兒站著野百靈、沙斑鳩、鷦鷯和山雞。他們大大方方、滿不在乎地站著。即使對他們開槍,他們也不過悄悄地、懶懶洋洋地一跳。有時候,鐵雀和斑鳩會落在你很近的地方,然后又撲撲地飛起,它們撥起的風(fēng),直朝你吹過來。柔順的毛茸茸的松鼠就在你面前無憂無慮地跳來跳去。有時候會突然停下來,蹲在離你最近的樹枝上和灌木叢中,睜大眼睛滴溜溜地打量你。如果是夜晚,從林子里跑出來的狍子會傻傻地站在路中間,對迎面而來的車燈視而不見。所有的生靈都充分享受著作為這座山嶺、這片森林的天然主人的特權(quán)。

  (8)山谷里,風(fēng)在沙沙地響,杜鵑、沙斑鳩和不甘寂寞的蟬在合唱。在這樣的樹林里走路,就像在彩色的、水聲悅耳的溪水里游來游去的魚。這是沉思默想的最好時刻。你會不由自主地回想起遙遠的已經(jīng)忘卻的童年,腦子里充滿了種種孩提時的甜蜜和喜悅。

  (9)黃昏,潮濕的涼意從四面八方襲來。鳥悄悄地離開被太陽曬得溫暖的樹梢,振起翅膀,依戀地默默地飛進樹林的深處。霧在林中飄蕩。霧是半透明的。并不妨礙仰望樹縫中的天空。被樹枝分割的天空特別明亮。讓我想起南方家鄉(xiāng)閃爍的星光,被星光照亮的豐沛的河流、綠樹中的城市和織錦般的田地。

  (10)我的心輕輕顫栗。在森林的深處,一切浮躁被洗凈,胸中油然升起肅穆。我記起萊蒙托夫的話:“當(dāng)我們遠離城市而跟大森林接近時,大家都不由得變成了孩子:心靈擺脫了種種負擔(dān),恢復(fù)了本來面目。”還有托爾斯泰給森林賦予的道德意義:“置身于這令人神往的大森林中,人的心中難道留得住敵對情感、復(fù)仇心理或者嗜殺同類的欲望嗎?人心中的惡念應(yīng)該在與作為美與善的大自然接觸時消失。”

  (11)彌漫在森林間的沉寂與神秘,為藝術(shù)提供了深沉、寧靜的心理背景。多少個世紀以來,森林始終滋潤著人們的鄉(xiāng)愁與詩心。這就是為什么索爾·貝婁會說:“藝術(shù)從森林開始。”

  (12)離開牡丹江,我因事旅歐。在德國人為之驕傲的南部黑森林,我馬上想起了牡丹江的火山口森林。那時,我有足夠的自信,因為中國也有這樣的森林,而且是在曾經(jīng)熔巖泛濫的火山地帶。

  14.作者第(2)段中說:“牡丹江的火山口森林卻寫出了別樣的壯麗的詩篇。”從文中看,它的“別樣壯麗”表現(xiàn)在哪些方面?(2分)

  15.作者寫火山口森林的植物,突出了繁多、茂密,而寫火山口森林中的動物時,則突出了什么?(2分)

  16.結(jié)合意境理解下面句子的含義,并說說這句話運用比喻的表達效果。(4分)

  在這樣的森林里走路,就像在彩色的、水聲悅耳的溪水里游來游去的魚。

  17.選文多處引用了文學(xué)大師的名言,請你以萊蒙托夫的名言為例說說它的作用。(2分)

  18.有人說,結(jié)尾一段與全文關(guān)系不大,可以刪去。你的看法如何?(3分)

  三、文言文閱讀(14分)

  (一)閱讀《岳陽樓記》,完成19——22題。(10分)

  岳陽樓記

  范仲淹

  (1)慶歷四年春。滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

  (2)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。街遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽。南極瀟湘,遷客騷人.多會于此,覽物之情,得無異乎?

  (3)若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行.檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  (4)至若春和景明,波瀾不驚。上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭。郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也。則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  (5)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  19.解釋下面句子中加點詞語的意思。(2分)

 ?、賹儆枳魑囊杂浿?。(屬: )②朝暉夕陰,氣象萬千。(暉: )

 ?、廴鴳燕l(xiāng)(去: )④寵辱偕忘,把酒臨風(fēng)(偕: )

  20.翻譯下列句子。(2分)

 ?、俨灰晕锵?,不以已悲。

  ②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  21.填空(4分)

 ?、傥闹匈濍泳┱兊木渥邮牵?, ;“微斯人”中“斯人”指的是具有 思想的人。(2分)

 ?、凇对狸枠怯洝方o我們留下了一些至今仍在使用的成語,其中形容國泰民安的是: ,形容景色或事物多種多樣,非常壯觀的是 ;形容水勢浩大的是 ;表示心胸開闊,精神愉快的是 ;(2分)

  22.第②段到第④段的景物描寫有什么作用?(2分)

  (二)閱讀陶淵明《飲酒》(其五),完成23——24題。(4分)

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

  問君何能爾,心遠地自偏。

  采菊東籬下,悠然見南山。

  山氣日夕佳,飛鳥相與還。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  23.怎樣理解“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。”?(2分)

  24.請從練字角度說說“采菊東籬下,悠然見南山”妙在何處?(2分)

  四、作文與表達(50分)

  任選一題作文

  (1)你真的很棒

  (2)讀下面的材料,然后作文。

  烏龜和兔子又一次賽跑,結(jié)果兔子吸取上一次的教訓(xùn)而為自己證了名,成了真正的運動健將。烏龜有些失落,它的“龜蜜”成了兔子的粉絲?,F(xiàn)在它清閑了,沒事只好給它的孩子們講在路經(jīng)山林河谷的見聞。后來很多人都來聽它講故事了。烏龜成了遠近聞名的“故事大王”。

  要求:①根據(jù)材料寓意,任選一個角度,題目自擬。

 ?、诔姼柰?,文體不限。

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