八年級下語文期末卷試題

　　相形見絀 ( ) 和煦( ) 即物起興( )

　　2、從下列詞語中找出錯別字并改正(3分)

　　逢場做戲 翻來覆去 顧名思議 挑釁 篷蒿 籍貫

　　錯字( )改正( ) 錯字( )改正( ) 錯字( )改正( )

　　3、下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是( )(3分)

　　A、《藤野先生》-------魯迅-------《朝花夕拾》

　　B、《喂---出來》-------星新一-------臺灣現(xiàn)代科幻小說家

　　C、《小石潭記》-------柳宗元-------《柳河?xùn)|集》

　　D、《滿井游記》-------袁宏道-------明代公安三袁之一

　　4、下列句子沒有語病的一句是( )(3分)

　　A、最大限度的調(diào)動群眾參政議政的積極性是我國群眾參政改革成敗的關(guān)鍵。

　　B、通過這次實踐活動，使同學(xué)們不僅理解到環(huán)境破壞對我們的 危害，而且還學(xué)到了不少治理環(huán)境的有效措施。

　　C、據(jù)我校調(diào)查統(tǒng)計，目前我校已有近百分之六十左右的學(xué)生擁有手機，而大多數(shù)學(xué)生在利用手機上網(wǎng)、聊天、玩游戲。

　　D、隨著科技日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。

　　5、下列句子加點的成語使用正確的一項是( )(3分)

　　A、選秀臺上，面對一個個傾城佳麗，相貌平平、身材略低的孫菲真可謂是鶴立雞群。

　　B、眼前這種和平穩(wěn)定的國際局勢，說不定哪天就會因一些未及時處理的細小事件而風(fēng)云突變。

　　C、前幾天的談判會上，若不是王總的靈活機智、看風(fēng)使舵，我們公司又怎能一舉拿下這個項目呢?

　　D、頒獎會上，小欣悅面對在場那么多嘉賓毫不怯場、目空一切，博得了嘉賓的一致好評。

　　6、按要求完成下列對聯(lián)題(每小題2分，共4分)

　　1) 根據(jù)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行“這一俗語完成下面對聯(lián)：

　　良藥可需粒?？嗫冢?。

　　2) 明代的王汝玉曾參加預(yù)修《永樂大典》，他少時就聰明非凡，七歲時，和父親觀雪后風(fēng)景。大雪過后，天空中升起了太陽，太陽暖洋洋的把屋頂上的雪都曬化了，雪水順著屋檐往下流，王汝玉的父親指著屋檐出了一句上聯(lián)讓他對：“日曬雪消，檐滴無云之雨“。小汝玉猛然想起前幾天刮風(fēng)，地上塵土飛起，就像是地上升起了沒有火的輕煙，于是他很快地對出了下聯(lián)。聰明的你，能對出來嗎?

　　日曬雪消，檐滴無云之雨; 。

　　7、古詩文默寫(10分)

　　1) ，后天下之樂而樂。

　　2) 且欲與常馬等不可得， 。

　　3) 但愿人長久， 。

　　4) ，悠然見南山。

　　5) 春蠶到死絲方盡， 。

　　6) 不畏浮云遮望眼， 。

　　7) 長風(fēng)破浪會有時， 。

　　8) 主人日再食， 。

　　9) 不可久居， 。

　　10) ，佳木秀而繁陰，

　　二、閱讀(51分)

　　(一) 周幽王失信身亡(11分)

　　周宅豐、鎬①，近戎②。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠近相聞，及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇嘗至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒③視之大說，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑。

　　【注釋】①周宅豐、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶(今陜西長安縣內(nèi))。②戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。

　　1、解釋下面加點詞語的意義。(4分)

　　(1)戎寇嘗至( ) (2)褒姒視之大說( )

　　(3)因數(shù)擊鼓( ) 　　(4)為天下笑( )

　　2、翻譯下面句子。(4分)

　　(1)及戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。

　　(2)幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓，諸侯之兵至而無寇。

　　3、你還知道和周幽王經(jīng)歷相類似的故事嗎?(1分)

　　4、這則故事告訴我們什么道理?(2分)

　　(二) 開學(xué)典禮上的“綿羊部長” (15分)

　　方子喃喃

　　法國圣納澤爾市一所小學(xué)的主席臺上,校長正在為開學(xué)典禮致辭,當(dāng)他宣布今天到場的嘉賓是萬桑·貝雍時,現(xiàn)場一片嘩然。萬桑·貝雍,可是法國的教育部長啊,他會出席一個小學(xué)的開學(xué)典禮嗎?

　　家長和孩子們四下張望,尋找著部長的身影,可等來的,卻是一個小女孩牽著一只綿羊走上臺。人們十分不解,好奇地看著這一幕。

　　校長的解釋,打消了大家的疑問,原來這只綿羊就叫萬桑·貝雍。就在人們還沒回過神的時候,校長又說:“下面,讓我們歡迎另一個萬桑·貝雍。”孩子們笑作一團,以為這次會牽出一只狗來,但臺上的情況,再次讓他們目瞪口呆。因為真正的萬桑·貝雍——法國教育部長來了,他面帶微笑,沒有絲毫尷尬。

　　牽著綿羊上臺的女孩叫麗莎,今年六歲,一直和爸爸相依為命。麗莎的爸爸是一名公交司機,每天早出晚歸,天天陪伴麗莎的就是這只綿羊。最近,爸爸一直為麗莎即將上學(xué)的接送發(fā)愁,麗莎很懂事,她安慰爸爸,只要學(xué)校近就可以自己上學(xué)回家。于是,爸爸帶麗莎到離家八百米左右的學(xué)校報了名,其實這也是唯一一所離家近的學(xué)校,因為其他的學(xué)校都在四公里以外。

　　一周前,麗莎意外地收到學(xué)校的通知,由于招生人數(shù)差一名,根據(jù)學(xué)區(qū)教育制度規(guī)定,將取消第十二個班級,麗莎正是這其中的一名。

　　爸爸找了學(xué)校,希望學(xué)校能看在他家情況特殊,接收麗莎。可學(xué)校說這是制度規(guī)定,已經(jīng)實行幾年了,不可能改變,曾經(jīng)遇到類似情況的都將孩子送到了更遠的寄宿學(xué)校。

　　寄宿就不能每天見著小綿羊,每天給爸爸洗腳按摩了,想到這,麗莎非常傷心。爸爸也非常不舍,畢竟麗莎才六歲,從未離開過他。這時,讀大學(xué)的表哥亨利來他們家玩,知道麗莎的情況后,建議既然學(xué)校說不通,不如直接給教育部長寫信,最近,國家?guī)讉€部委部長的電子郵箱都公開了。

　　亨利的話讓爸爸和麗莎興奮不已,很快,麗莎在表哥的指導(dǎo)下,開始給教育部長寫信。她在信中寫道,她沒有媽媽,爸爸因為工作沒法每天接送她,所以她想讀最近的學(xué)校,那樣可以自己上學(xué)回家。她也不想寄宿,因為寄宿就不能每天見到小綿羊,不能每天給爸爸按摩,爸爸第二天上班就會很累。如果非得一個班二十四個學(xué)生,能不能讓她的小綿羊代替。她還再三強調(diào),綿羊非常聽話,絕不會惹麻煩。

　　信發(fā)出后,麗莎每天都要查看收件箱,可眼看開學(xué)臨近,收件箱卻沒一點動靜。爸爸覺得希望渺茫,于是打算給她另報一所學(xué)校。

　　開學(xué)前一天,就在麗莎徹底要失望時,卻收到了離她家最近的那所學(xué)校的通知,要她第二天去參加開學(xué)典禮,同時帶上小綿羊。

　　沒收到教育部長的回信,卻接到學(xué)校的通知,麗莎和爸爸都很疑惑。雖然沒弄清到底是怎么回事,麗莎仍穿上自己最喜歡的鵝黃色小風(fēng)衣,給小萬桑穿了件紅褂子,跟著爸爸來到了學(xué)校。

　　在開學(xué)典禮上,讓麗莎沒想到的事接連發(fā)生——先是她和小萬桑被校長作為嘉賓邀請上主席臺。接著,校長微笑著告訴麗莎,教育部長來到了學(xué)校,麗莎和爸爸都驚呆了。更不可思議的是,部長走過來擁抱了她,并牽著她的手對大家說:“我今天來這里,是要感謝這個女孩——麗莎,因為她給我寫了封信,這是我開通部長郵箱以來收到的最有價值的一封信,她讓我看到了我們制度的不完善、不周全。所以,我現(xiàn)在向大家承諾:任何一個孩子,任何時候,都有權(quán)選擇最近的學(xué)校讀書,任何學(xué)校不得拒絕接收。剛才大家一直在猜,為什么麗莎的綿羊也叫萬桑·貝雍,現(xiàn)在我告訴大家,這是麗莎在信中提到的一個愿望,她幫了我的忙,我必須滿足她。當(dāng)然,從私心來說,我是希望大家看見這只綿羊就想起我。”

　　風(fēng)趣親民的教育部長成了法國人民心中崇拜的偶像,大家親切地稱他為“綿羊部長”。(選自《北京青年》，有修改)

　　1、請概括文章的內(nèi)容(3分)

　　教育部長出席小學(xué)開學(xué)典禮---- ---- ----麗莎苦苦等待部長的回信---- ----部長成了法國人民心中崇拜的偶像。

　　2、麗莎入學(xué)遇到了什么樣的困難?(至少列出三點)(3分)

　　3、文章麗莎為就近入學(xué)給教育部長寫信并等候部長的回復(fù)屬于哪種記敘順序?這種寫法有什么好處?(3分)

　　4、你認為萬桑·貝雍是一個什么樣的人?(3分)

　　5、據(jù)報道，在我國大中城市，為了讓孩子上一所好幼兒園，家長們帶著行李、拿著水壺連續(xù)幾天幾夜在校門口排隊等候;為了上一所好的小學(xué)、中學(xué)，更是四處托人、不惜重金?？梢哉f在我國上學(xué)難、上學(xué)貴已經(jīng)成了困擾民眾的一大難題，如果你是國家教育部長，結(jié)合文中萬桑·貝雍的做法，你會如何解決這一難題?(3分)

　　(三) (12分)

　?、偕叩哪宛I本領(lǐng)可真驚人。據(jù)說，有一條蟒蛇餓了2年9個月才死去。有位生物學(xué)家對我國蛇島(〔蛇島〕又名小龍山，也叫蟒島，在遼東半島西南，渤海海峽北面，面積不到一平方公里，生存著數(shù)以萬計的蝮蛇)上的蝮蛇進行過研究，既不給食又不喂水的蝮蛇，平均能活78天，活得長的可達107天，即使“短命鬼”也活了34天。如果讓它們喝些水，那么，耐餓的本領(lǐng)就可提高1倍左右，最耐餓的甚至活了392天。

　　②為什么蛇有這種耐餓本領(lǐng)呢?因為它們有一套節(jié)約能量的技術(shù)。人們都知道，一摸到貓、狗和雞身上，總是感到熱呼呼的，可是一摸到蛇的身上，卻是冷冰冰的。這是因為前者是恒溫動物，后者是變溫動物。恒溫動物的身體，好像是只具有恒定溫度的爐子。為了保持恒定的體溫，就要消耗體內(nèi)的能源物質(zhì)?？墒牵鳛樽儨貏游锏纳呔褪∪チ诉@筆能量開支。它們一年四季的體溫固然不同，就是同一天中的體溫也隨外界溫度變化而有較大的變動。所以，它們體內(nèi)動用的能源物質(zhì)，遠比恒溫動物為少。拿重量相等的豬和大蟒蛇相比較，如果豬每天消耗150份單位重量的能源物質(zhì)的話，那么蛇只要1份就夠了。在冬眠時，蛇所消耗的能量更是微乎其微，經(jīng)過長達5個多月的冬眠后，它的體重只不過減輕2%左右。

　?、叟c此同時，蛇類吸收營養(yǎng)成分的效率特別高。一口氣連吞四五只小白鼠，對蛇來說是并不稀奇的。有時，它們還能吞食比自己大而且長的食物。一般地，只要5天左右的時間，蛇就把吞進肚里的食物消化完了，連骨頭也消化得精光，只剩下一些獸毛和鳥羽從糞便中排出來。消化以后，這些營養(yǎng)成分便在體內(nèi)貯存起來。正因為在能量的積聚和消耗上能“開源節(jié)流”，所以蛇的耐餓本領(lǐng)特別高強。

　　④龜是壽命很長的動物。1766年，法國探險家把一只大龜帶到了毛里求斯島(〔毛里求斯島〕印度洋西南部的一個火山島，是毛里求斯的主要島嶼)上，1810年，英國軍隊打敗了法國人，占領(lǐng)該島，因而接管了這只大龜。它在一個炮兵營地一直活到1918年，由于爬上炮床而被士兵“就地正法”了。這只龜是在成年時被捉住的，看來它的壽命至少也有180年。龜為什么長壽呢?新陳代謝緩慢，能量消耗較少，是其中的一個重要原因。

　　⑤動物是很注意節(jié)約能量的。大雁南飛的時候，常常排成“人”字或“一”字隊形，因為這樣比較省力。飛行在前面的大雁拍打幾下翅膀，氣流就上升了，后面的小雁便可以乘著這股氣流滑翔，飛得更輕松更省勁。

　　⑥動物的能量利用率也是很高的，在這方面鳥類可算是佼佼者了。哺乳動物每奔跑1千米，100克體重大約消耗2 400焦耳的能量;鳥類每飛行1千米，100克體重只消耗680焦耳的能量，后者所消耗的能量不到前者的1/3。有一種金(金(héng)一種群居海濱的鳥，體形較小，翅膀羽毛較長)，每年春秋季節(jié)往返于阿拉斯加(〔阿拉斯加〕美國最大的州，位于北美洲西北角，在太平洋和北冰洋之間)和夏威夷群島(〔夏威夷群島〕位于太平洋中部，是美國的一個州)，在海洋上空不吃也不睡，一口氣飛4 000多千米，體重只減輕60克。如果飛機能用這個效率飛行，那就會節(jié)省許多燃料。有人把一種蝎子放在一個容器里，里面裝滿了消過毒的沙子，9個月以后，這只蝎子的體重竟絲毫未減。

　?、邉游锏墓?jié)能術(shù)奧妙無窮，一旦這種奧妙被揭開，肯定會在醫(yī)學(xué)和畜牧業(yè)上得到廣泛的應(yīng)用。

　　1、請具體解釋蛇的耐餓本領(lǐng)特別高的原因。(2分)

　　2、請簡要概括文章第④段文字所說明的內(nèi)容。(2分)

　　3、本文第②段中劃線的句子采用的說明方法有哪些?選擇一種說明方法分析其作用。(3分)

　　4、請你舉一個動物善于節(jié)能的例子，并嘗試分析其節(jié)能的原因。(2分)

　　5、談?wù)剟游锕?jié)能給你啟示(不少于50字，3分)

　　(四) 記得給別人留條路(13分)

　?、倏慈松?自己走路非常關(guān)鍵。而給別人留條路，更會顯得大度，彰顯人心的敞亮，更能體味了人世間相互關(guān)照的溫暖。

　?、谖叶啻温犎酥v過一位菜販子的故事。幾年來，她始終堅持一條原則，就是“三八二十三”。不管遇到啥情況，她都會讓利一分;有時還要為顧客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆子，時間一久，爭得了不少客源。之后，生意越做越大。人們不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和讓利的境界，無形之中，給別人留了一條路，實際上也給自己留了條后路。w W w .x K b 1.c o M

　?、壑氖詹丶荫R未都，從搞收藏開始，就懂得讓利的重要性。他很會砍價，但總是不會讓別人無錢可賺。在與藏家商議合理的價格后，他總是再主動加些，使得藏家盡量多賺一些，慢慢地，他取得了信任，總是淘到別人淘不到的寶 貝。給別人留條路，造就了好的人緣，成就了后來的大收藏家。

　?、苋松创虻倪^程，實際上是一個雙方共贏的過程。你不可能一味地撐大口袋賺錢，讓別人去喝西北風(fēng);你也不可能你只是一味地為人民服務(wù)、為他人謀利益，而讓自己無利可圖。新希望集團董事長劉永好一直堅信，懂得讓利，生意才會長久，買賣才會越做越大。給別人留條路，在對方獲得利益的同時，劉永好自己也獲得了既得利益。

　?、菘墒乾F(xiàn)實生活中，走別人的路，讓別人無路可走的情形，比比皆是。因為看著別人經(jīng)營的項目能賺到更多的錢，于是絞盡腦汁上同樣的項目，搶了別人應(yīng)有的飯碗;為了自己的升遷，費盡心思，堵死別人的路;因為別人擋了路，于是挖空心思托關(guān)系，去實現(xiàn)自己的目標(biāo)……這些現(xiàn)象，堵了路，塞了心，沒了情。當(dāng)時自己看似得益，也許幾年或 者幾十年后別人的悲劇就會在自己的身上重演。

　?、藿o別人留條路，是表現(xiàn)在說話上的留點話巴、留有余地，不把話說絕。為了將來的自己，不把事情做得太過分，讓人戳著脊梁骨過活。

　　⑦給別人留條路，更多的時候，就是“三八二十三”的相互關(guān)照在運行，是讓藏家多賺些的理論在延伸，是發(fā)展共贏的思路在進化。

　?、嘟o別人留條路，是最現(xiàn)實的送人玫瑰，留有余香 ，更是自己深藏于心靈深處的的心安和踏實，由此持之以恒，才會實現(xiàn)人生的輝煌。

　　(選自雜文網(wǎng)，有刪改。 作者 修東)

　　1、作者為 什么說“要給別人留條路”?閱讀全文進行概括。(4分)

　　2、解釋文章第②段中“三八二十三”的豐富含義。(2分)

　　3、文章第②～④段已經(jīng)把道理闡述得非常清楚了，為什么還要寫第⑤段?請簡要分析。(4分)

　　4、結(jié)合文本，閱讀下面材料，就如何正確理解“給別人留條路“，闡述你的觀點。(3分)

　　2011年9月15日,著名歌唱家李雙江之子李天一，因無證駕駛豪車并參與肇事打人被收容教養(yǎng)一年。事發(fā)之時，因其尚未成年，有不少網(wǎng)民及知名人士紛紛發(fā)表言論，希望媒體和大眾寬容他。不料，就在李天一被解除收容教養(yǎng)不到半年時間里，又因觸犯刑法“二進宮“。 (選自2013年2月25日《京華時報》)

　　三、寫作(40分)

　　閱讀下面文字，按要求作文。(40分)

　　生活的艱辛，多姿多彩。每一朵浪花，總是生活的一種精彩;每一次揚帆，都是生命的一次挑戰(zhàn)。美麗遼闊的大海，時常會出現(xiàn)風(fēng)暴巨浪，就宛如生活中難免會遭遇困難挫折。但只要我們擁有坦然的心境，鎖定心中的航向，以自己的努力，證明給自己看，不隨波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，就會呈現(xiàn)美麗 的蔚藍，青春的你我，就能活出自己的風(fēng)采!

　　請以“海，藍給自己看”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;(2)除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于 600;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

　　以上是由小編分享的八年級下語文期末卷試題的全部內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

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