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筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文

時(shí)間: 嘉欣 作文

校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上宣布,五(5)班將有一位新老師來(lái)任教。

剛聽(tīng)完,五(5)班的“淘氣包”張明就坐不住了,他囂張地叫著:“有什么了不起的!就算他來(lái)了,我還是五(5)班的一哥!”“你要再這樣對(duì)新老師不禮貌,你就等著挨批吧!”人稱(chēng)“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰嚴(yán)肅批評(píng)道。

張明一屑不顧,他想給老師一個(gè)“下馬威”,于是來(lái)到操場(chǎng)上,將操場(chǎng)上的丁香 花摘了許多下來(lái),想看看新老師會(huì)拿他怎么辦。班上的同學(xué)看到了,將這件事告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)一路小跑跑到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,大發(fā)雷霆:“張明!你怎么不聽(tīng)呢!你就等著挨揍吧!”說(shuō)完就氣呼呼地往老師辦公室走去。

“你就是張明吧?”李 老師徐徐地走來(lái)?!皼](méi)錯(cuò),我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥張明!”張明傲慢地說(shuō),李 老師微笑著說(shuō):“是一個(gè)小帥哥呢!怎么做出這樣的事呢?”

張明聽(tīng)了不由得愣了一下,呆呆地望著李 老師,只見(jiàn)李 老師笑瞇瞇的不像生氣的樣子,他想:長(zhǎng)這么大,還沒(méi)老師夸過(guò)他呢!他心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種別樣的感受。

李 老師接著說(shuō):“以后不能再那樣啦,畢竟這是校園,校園是大家的!”聽(tīng)了李 老師的話(huà),張明若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李 老師的教學(xué)方法與其他老師截然不同,五(5)班的成績(jī)也潛移默化地提高了,時(shí)間久了全校也潛移默化的變化著……

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇2)

有一天,天氣格外明媚,藍(lán)天中幾片隱約可見(jiàn)的云,猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗。

有一位名叫張琪的小姑娘走在街上,她心想:今天天氣可真好啊,云朵可真漂亮:有的像羽毛,輕輕地飄在天空中;有的像魚(yú)鱗,整整齊齊地排列著;有的像棉被,蓋滿(mǎn)了整一個(gè)天空。張琪越想越開(kāi)心,也許天氣能影響人的心情吧。突然,張琪看到有一位阿姨正在尋找什么東西,阿姨雙眉緊皺,已經(jīng)急得出了汗。張琪走過(guò)去,“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你怎么啦?”“我的錢(qián)包丟了,所有重要的證件都在里面!”阿姨急忙說(shuō)?!芭?,是這樣啊,阿姨,你別著急,我?guī)湍阋黄鹫?,總?huì)找到的?!薄班牛x謝你!”于是張琪和阿姨一起找了起來(lái)。找啊找,突然,張琪在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于錢(qián)包的東西,所以她便伸手去夠,可她一不小心把手給劃破了,她忍著疼,終于把錢(qián)包拿了出來(lái)。阿姨看到是自己的錢(qián)包后非常開(kāi)心,看到張琪受傷后又很擔(dān)心,想帶她去醫(yī)院,張琪拒絕了:“不用了,阿姨,我沒(méi)事的?!薄罢娴膯幔俊薄罢娴?,阿姨,再見(jiàn)!”張琪說(shuō)完就跑回家了。

后來(lái),張琪的學(xué)校開(kāi)了一個(gè)新社團(tuán),名額非常少,大家都非常想?yún)⒓?,張琪也不例外。可是要進(jìn)去是非常難的,有許多同學(xué)已經(jīng)被淘汰了,張琪有點(diǎn)想放棄了:我真的能被選上嗎?可是不試一試又怎么會(huì)知道呢?對(duì),我要試一試,可是張琪立刻就被選上了,這是怎么回事呢?

原來(lái)那個(gè)丟了錢(qián)包的阿姨就是這個(gè)社團(tuán)的老師,她說(shuō):“像張琪這么善良的同學(xué),我們當(dāng)然會(huì)錄??!”

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇3)

一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,寒風(fēng)像野獸一樣怒吼著城市,鵝毛般的大雪覆蓋著大地,到處白茫茫的。

路燈旁邊睡著一位流浪者和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了他和狗身上。他的鞋已經(jīng)被磨的破爛不堪,甚至腳趾都露在外面。臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹的通紅通紅,原本三十幾歲的他,皮膚皺得像五六十歲的老人。

地上的雪越來(lái)越厚,風(fēng)繼續(xù)發(fā)怒著,街邊光禿禿的枝椏在昏黃的燈光下狂舞。

一位拾荒者從黑暗中走了過(guò)來(lái),他看到了這位流浪者,于是走到他的面前,看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的狗,立馬從他口袋里拿出了一個(gè)塑料袋,二十塊三毛,二十三塊八毛,二十六塊五毛……整整三十一元。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,看來(lái)拾荒者并不想把錢(qián)給這個(gè)流浪者,他走出了這片黑暗。

雪下得更猛了,它似乎要包圍這個(gè)城市。

流浪者身體有些發(fā)抖,時(shí)不時(shí)地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。朦朧中會(huì)有一個(gè)人影在晃動(dòng),哦!是那個(gè)拾荒者。他急匆匆地跑了過(guò)來(lái),來(lái)到流浪者的身旁,蹲了下來(lái),摸著小狗的頭說(shuō):“嗨,你們一定凍壞吧!”他將裝滿(mǎn)三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里,然后又把剛買(mǎi)的三個(gè)饅頭給了他。拾荒者把外套脫了下來(lái)蓋在流浪者的身上,把自己的手套放在了他的身旁,走開(kāi)了。

他消失在這溫暖的黑夜里。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇4)

在冬天的夕陽(yáng)里,一條餓得骨瘦如柴的流浪狗被擠進(jìn)了人群,又被擠了出來(lái)。

它在車(chē)來(lái)人往的街頭走進(jìn)了一條偏僻的小巷,風(fēng)如同許多冰冷的小刺,吹得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)在了小巷的盡頭,這人身形高大,只見(jiàn)他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的臉,他是個(gè)中年男子,大約有50多歲。男子突然踢了它一腳,流浪狗趕快躲到一邊,身體卷縮了起來(lái),男子又罵了句:“誰(shuí)家的臭狗!”說(shuō)完就走了。

流浪狗又趴在地上,沒(méi)過(guò)多久又有個(gè)人來(lái)到小巷盡頭,這次是個(gè)小孩子。它想跑又跑不動(dòng),想叫又不敢叫。這個(gè)小孩只有十來(lái)歲的樣子,他就是陸天。他輕輕走近小狗溫柔地摸了摸小狗的頭。想到手上的食物便給了它一塊。但它不敢吃,少年便吃了點(diǎn)給它做示范,流浪狗這才放了心,把那塊食物狼吞虎咽地吃了下去,少年問(wèn):“你叫什么?我叫陸天?!惫愤€是呆呆地望著他?!澳俏医心愣涠浒??!标懱煺f(shuō)道。陸天看了一下表,說(shuō):“時(shí)間不早啦,朵朵再見(jiàn)?!?/p>

第二天陸天來(lái)找它玩,找了一天也沒(méi)找到。陸天有點(diǎn)失落地回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正和朵朵玩,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇遣蛔屛茵B(yǎng)狗嗎?”“可是,是它發(fā)現(xiàn)了小偷呀!而且也沒(méi)人要,所以我就把它留了下來(lái)。”媽媽說(shuō)。陸天開(kāi)心極了。

從此朵朵過(guò)上了幸福的生活。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇5)

每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事,動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事,流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。

冬日的黃昏,陸天走在人來(lái)人往的大街上。走著走著,他看見(jiàn)角落里躲著一只黃色的流浪狗,流浪狗全身臟兮兮的,亂蓬蓬的毛發(fā),瘦骨嶙峋,身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖,滿(mǎn)眼的無(wú)助。這時(shí),陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)惡魔,一個(gè)天使,天使說(shuō):“你要幫助它,它是一只可憐的狗?!睈耗дf(shuō):“它身上臟兮兮的,有許多的細(xì)菌,會(huì)使你生病的。”陸天猶豫不決,他醒了醒神,走到小賣(mài)部邊,買(mǎi)了一根烤腸,走到流浪狗邊,喂給它吃,并給流浪狗取了一個(gè)名字:“朵朵?!?/p>

陸天抱著小狗,走了一會(huì)兒,忽然停了下來(lái)。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物,頓時(shí),陸天靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法,在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩,把朵朵放在里面,然后,回家拿來(lái)一盆水和一些紗布,小心翼翼地給朵朵清洗傷口,進(jìn)行包扎。從此以后,陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃,每過(guò)幾個(gè)星期,陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之,陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家,出去逛街時(shí),朵朵就成了陸天的“保鏢”,逛街時(shí)遇到壞人,朵朵大叫幾聲,就把壞人嚇走了。

從此,陸天和流浪狗朵朵的友誼越來(lái)越深。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇6)

溫暖的陽(yáng)光下,一簇簇丁香花花枝招展,十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名,丁香花,就是我們學(xué)校的代表……

明天就是一年一度的辯論會(huì)了,大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣,他站在桌子上,大聲地演繹著自己的演講。

到了該開(kāi)辯論會(huì)的這一天,老師卻突然不見(jiàn)了,上課鈴打了好幾分鐘了,就是看不見(jiàn)往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見(jiàn)了蹤影,馬上便開(kāi)始起哄,張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天,班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后,馬上跑出教室門(mén)——找老師去了。

過(guò)了幾分鐘,王寒冰一臉沮喪的走回來(lái),面對(duì)著一張張期待的臉,他說(shuō):“王老師在去買(mǎi)獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷,這幾天不能來(lái)上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧。”話(huà)音未落,馬上就有同學(xué)問(wèn)道:“老師不會(huì)有什么事吧?”班長(zhǎng)回答道:“不會(huì)的,李老師只是受了一點(diǎn)小傷,校長(zhǎng)說(shuō)幾天后老師就會(huì)回來(lái)了。還有,老師不在的這段時(shí)間,還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不要被扣除本班紀(jì)律積分,上課認(rèn)真聽(tīng)講……當(dāng)然,老師也是這么希望的?!闭f(shuō)完這話(huà),班長(zhǎng)便回自己的座位了。

張明聽(tīng)說(shuō)老師生病了,很是擔(dān)心,心想:聽(tīng)說(shuō)李老師很喜歡丁香,不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒,張明悄悄地從后門(mén)溜了出去。但不一會(huì)兒,班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了,馬上追到樓下,大聲喝道:“張明,你在干什么?”張明委屈地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)老師很喜歡丁香花,就想摘幾朵送給老師?!蓖鹾?tīng)了,柔聲說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,那放學(xué)后我們一起去看老師吧。”

校園里,溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇7)

“每逢佳節(jié)倍思親?!庇质且粋€(gè)中秋夜,也是鐵蛋的生日,他已經(jīng)12歲了,成了大人口中的大小孩了。

表哥來(lái)了,他小時(shí)好的玩伴,特意從大學(xué)請(qǐng)假回來(lái)給他慶生,代替他的父母為他慶生。

很少有人知道鐵蛋的父母去了哪?叫什么?很少有人知道他們還活著不?人們只知道他的父母在生下他以后,就再也沒(méi)回來(lái),而那一天也是一個(gè)中秋夜……

如今,鐵蛋已經(jīng)12歲了,可以自力更生了,晚飯后,鐵蛋塞給表哥一張紙條,讓他去去上后找鐵蛋。黑夜中嵌著一輪明月,那多像母親深邃的眼睛啊!鐵蛋望著天上的明月思考著?!拌F蛋——我來(lái)了!”鐵蛋一驚,回過(guò)了神?!氨砀?,我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你!”鐵蛋迫不及待地問(wèn)道,好事蓄謀已久一樣。“說(shuō)吧!”表哥擺出一副大人模樣?!拔蚁雴?wèn),長(zhǎng)大好嗎?”這個(gè)問(wèn)題,表哥沉默了許久,始終沒(méi)給出答案。此刻,一顆流星從天邊劃過(guò),打破了這份寧?kù)o,“我希望,我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大?!边@是鐵蛋心中的聲音。表哥好像看出了什么?“鐵蛋,是不是又想你父母了?”鐵蛋點(diǎn)點(diǎn)頭,不說(shuō)話(huà),天上一顆星星不斷地閃爍著,發(fā)出有些刺眼的光芒。

“表哥,我不想長(zhǎng)大。”這個(gè)答案讓表哥有些吃驚?!氨砀?,你說(shuō),我不長(zhǎng)大,爸爸媽媽也就不會(huì)老了吧!”這個(gè)時(shí)候的鐵蛋對(duì)著表哥傻笑,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,可卻還像一個(gè)孩子一樣。一時(shí)間內(nèi)表哥也無(wú)話(huà)可說(shuō),只能癡癡地望著鐵蛋,樣子還有著一絲說(shuō)不出的悲傷,像檸檬的酸澀,又似苦瓜的苦澀?!拌F蛋”沉默了許久的表哥發(fā)話(huà)了,“你知道你的父母……”“鐵蛋——”一陣沙啞的聲音從山谷隱隱傳出,一種清脆的聲音逼向二人,待借燈看清,原來(lái)是柱著拐杖的爺爺。“你們兩人,走也不說(shuō)一聲,哎!害我找了半天?!?/p>

二人只好和爺爺回家,鐵蛋躺在炕上,想著表哥未說(shuō)完的話(huà),看著被霧繚繞的月亮,不斷地思考著……

表哥在門(mén)外坐著,他想告訴鐵蛋真相:他父母早在車(chē)禍中喪了命。卻又不忍心去傷害一個(gè)孩子心中的天真,還不如讓他帶著這個(gè)問(wèn)題,帶著一份疑問(wèn)成長(zhǎng)吧!

當(dāng)天晚上,表哥就回城了,留下一張紙條給鐵蛋:月下迷人,月上凄悲,憂(yōu)慮有當(dāng),思親無(wú)止……

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇8)

走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間,那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼,可以看出,那是一個(gè)用紅漆噴上去的,經(jīng)歷了很長(zhǎng)歲月的桌子。

好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西,于是我開(kāi)始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜,樓上樓下跑了三四遍,找了十幾個(gè)抽屜,也沒(méi)有找到鑰匙,可能是根本就沒(méi)有,也可能是遺漏了哪個(gè)地方。

后來(lái),我想起之前奶奶說(shuō)她有一個(gè)盒子專(zhuān)門(mén)放舊鑰匙,我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。

輕輕推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面,我爬上凳子將它取了下來(lái),又將里邊的鑰匙拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)的試,終沒(méi)有一個(gè)可以打開(kāi),我的妹妹氣餒了,一下子坐在椅子上不起來(lái)了。

這時(shí),我見(jiàn)姑姑回來(lái)便問(wèn)道:“姑姑,您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙,在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說(shuō):“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里,還有,我把放到盒子里去了?!蔽也涞囊宦暎焖俚淖咄炼焉?,不管臟不臟直接用手開(kāi)挖,我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色,我看見(jiàn)了姑姑盒子的一角,便趕快加速挖土,一下子便見(jiàn)到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

我迫不及待的打開(kāi)那鐵盒,里面不僅有鑰匙,還有一些貼紙,不過(guò)那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

我趕快把東西交給姑姑,姑姑讓我用鑰匙打開(kāi)那小抽屜,我以期待的眼神看著那抽屜打開(kāi),卻只看到一本日記,里面只寫(xiě)了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出,雖然只有這些,但是我還是很滿(mǎn)足。

人生亦是如此,很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣,但是過(guò)程才是值得去回味的。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇9)

一陣春雨過(guò)后,清晨,漫步校園,空氣是如此清新,陣陣的花香撲鼻而來(lái),原來(lái),丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。

丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花,星星般的綴滿(mǎn)了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?

這天,正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里,撿草坪上的紙屑,丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了?!鞍?這么美的丁香花啊!”他忍不住湊到花前聞了聞,在陽(yáng)光的照射下,像一塊塊水晶,張明被陶醉在其中,腦子里有了個(gè)念想:我要摘一朵大、漂亮的丁香花送給媽媽。

正在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了?!拔梗瑥埫?,你干什么呢?做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”張明趕緊收回了正要摘花的雙手,“來(lái)了,來(lái)了!”“班長(zhǎng),你看我撿的垃圾?!薄芭?,沒(méi)少撿啊!你剛才干什么呢?”“沒(méi)什么啊!”張明表情有點(diǎn)緊張,“真的嗎?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班長(zhǎng),你真是的?!彼樕下冻隽艘唤z壞笑,班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):“我可都看到了,你要不承認(rèn),我便告訴老師?!薄昂?,就會(huì)打小報(bào)告,有什么能耐?!眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)都不肯讓步。

充滿(mǎn)活力的班主任李建正好打次經(jīng)過(guò),看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,不解地問(wèn):“大清早的,哪兒來(lái)的那么大火氣。”“老師,王寒冰要打小報(bào)告?!睆埫飨劝l(fā)制人?!安皇堑?,李老師,張明要摘丁香花,還不承認(rèn)?!眱蓚€(gè)人理直氣壯,胸脯挺得直直的。李老師看了看他們,沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“一方面,張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的,校園里的一草一木,是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面,王寒冰,你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了,身為班長(zhǎng),應(yīng)該幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了,兩個(gè)人握握手,以后還是好伙伴?!崩罾蠋熍牧伺乃麄兊?#39;肩膀,“快點(diǎn)回去上課吧!”

是啊!碧草青青花盛開(kāi),愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓美麗的景色成為校園里美的風(fēng)景線(xiàn)。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇10)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,校園里的丁香花開(kāi)的正旺,那一朵朵小白花是那么可愛(ài)、那么誘人,丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香,這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽,校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時(shí)間到了,“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁,看著那迷人地丁香花,心想:丁香花既好看,又很香,為何不采一些放在班級(jí)角呢?這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干,張明采了一些,但是他把丁香樹(shù)弄得奄奄一息,地上散落著許多白色地花瓣。

這時(shí),雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見(jiàn)了,班長(zhǎng)吼道:“不許摘花!”張明一驚,急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息,繼續(xù)責(zé)怪他:“破壞花草樹(shù)木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花,你為什么要破壞呢?“可此時(shí)的張明也覺(jué)得很委屈,”我為了班級(jí)的美麗而摘花,你為什么說(shuō)這是破壞呢?“就這樣,一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾,兩人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。

這時(shí),路過(guò)地年輕班主任—李軍老師聞聲而來(lái)了,他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵,然后詢(xún)問(wèn)了事情地起因,得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后,他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō):“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神,但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境?!皬埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,片刻,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的,但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法,而非直接批評(píng),并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇,做到有理有據(jù),使人信服。“班長(zhǎng)回答:”知道了,老師?!袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自?huà)說(shuō)的好‘美不一定要去占有’,為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花,你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語(yǔ)道:”是個(gè)好辦法,我馬上開(kāi)工。“老師笑了,對(duì)張明說(shuō):”謝謝你,張明同學(xué)?!袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧!“”好!“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。

上課鈴響了,學(xué)校安靜了,張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇11)

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭,人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服,蜷縮著身子,捂著通紅的臉頰,不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?;▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?lái),闊葉樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎掉光了,殘留的幾片枯葉掛在樹(shù)上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,只有那挺拔的松樹(shù)依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家,路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口?!八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?!薄半x這里近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了?!薄澳茫堤┏性趺醋甙。俊薄跋乱粋€(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了,他在你的右邊?!薄幌盗械膯?wèn)路問(wèn)題,讓徐楠忙得不可開(kāi)交,連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢(qián),遞給了店員,不一會(huì)兒,一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好,輕輕地將打包好的粥揣在懷里,快速地走向徐楠工作的崗位旁,小心翼翼地將粥拿出擱上勺子,將粥遞給了徐楠,關(guān)心地說(shuō):“這是我在那家粥鋪買(mǎi)的小米粥,您一定要趁熱喝完它?!毙炷闲膽迅屑さ亟舆^(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶,他連忙問(wèn):“小朋友,真是太感謝你了,你叫什么名字?”而顧冰卻說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事,不留名!”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥,然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作,而顧冰則和他一起給路上的行人和車(chē)輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著,可是在那車(chē)來(lái)人往的街頭上,徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇12)

在1940年,芬蘭,一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣?,惶惶不安,在這兵荒馬亂的年代,饑荒,是人們怕的。就在前夜,德軍搶走了后一袋面粉,村民后生的希望也都破滅了。

但有一天,一個(gè)軍式貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍,分給村民們面包。大家雖都十分奇怪,但有吃的就行,都一口一個(gè),吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包,向自己小木屋走去。打開(kāi)門(mén),里面坐著三個(gè)年輕小伙子,他們的手冰涼,面無(wú)血色,嘴唇也是蒼白的?,旣悜z愛(ài)地摸了摸他們的頭,把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們:大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛(ài)撫著它,像在摸一個(gè)寶貝;小兒子丹深情地看著面包,竟落了眼淚?!皨尅趺床怀裕俊毙鹤拥と滩蛔≡?xún)問(wèn)。“我……我在路上吃了一個(gè)了,剛剛太餓了?!爆旣悢D出一絲微笑,摸了摸肚子說(shuō)。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們,自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。

但就在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚,全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍,查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái),當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查,目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯著士兵,用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō):“不必查了,我把面包都留給了我的兒子們,他們死了,我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái),可……他們?nèi)懒?,是我害死了我的兒子們……?/p>

所有在場(chǎng)的人員感到無(wú)比震撼和感動(dòng),在“存活原因”一欄寫(xiě)下了兩個(gè)字:母愛(ài)。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇13)

故事發(fā)生在一個(gè)夏日,在一家客流很大的書(shū)店里。在這里,買(mǎi)書(shū)的人散在書(shū)店的各處,有的站在書(shū)架前翻著書(shū)看,有的邊走邊掃視著書(shū)架上的書(shū);還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書(shū)。

售貨臺(tái)前,穿著艷麗打扮時(shí)髦的銷(xiāo)售員何可不顧顧客們喧鬧,自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買(mǎi)完并戴上的美麗耳墜。

“售貨員,我要買(mǎi)書(shū)!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源頭看了一眼,只見(jiàn)一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人!何可心想著。并不耐煩地說(shuō):“你要買(mǎi)什么書(shū)”“請(qǐng)給我一本《史記》文言文版的?!薄跋雀跺X(qián)!”何可口齒清晰地說(shuō)。“好,您能先拿本給我看看嗎?”那青年說(shuō),何可聽(tīng)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“嘿!我說(shuō)你個(gè)鄉(xiāng)下人,你能看明白嗎?”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年,“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了,大聲喊到,這響亮的嗓音頓時(shí)吸引來(lái)一圈顧客。這青年見(jiàn)了,馬上拿起書(shū),付了錢(qián),不知何時(shí)從人群中擠了出去,一些圍觀的人覺(jué)得無(wú)味,也走出了書(shū)店。書(shū)店繼續(xù)照常營(yíng)業(yè)……

天有不測(cè)風(fēng)云。

兩小時(shí)后,她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話(huà),她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍,卻不小心被一輛貨車(chē)撞傷。

她像箭一般沖出書(shū)店,風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站??吹絻鹤犹稍诖采?,腿上還綁著夾板和繃帶,她號(hào)啕大哭起來(lái)。“我已經(jīng)給他做了簡(jiǎn)易的手術(shù),你不必傷心了,他馬上就會(huì)醒來(lái)?!币宦?tīng)到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音,她立刻止住了哭聲,抬起了頭來(lái):“是你!”“不,是我。”一旁的一位高個(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車(chē)撞傷的,這個(gè)青年看見(jiàn)了,幫我一起把您兒子抱到了這里?!薄皩?duì)!”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話(huà),“這個(gè)青年不但幫忙抱您兒子過(guò)來(lái),還幫他做了治療呢!”說(shuō)到這里,醫(yī)生不些不好意思地笑了,“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好,的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在,都是他幫忙治的?!?/p>

聽(tīng)到這里,何可望了望那位之前在書(shū)店里看不起的青年,雙眼不禁不些濕潤(rùn)了,她深深地把頭埋了下去,待她再次抬起頭,想要感謝那青年時(shí),才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇14)

一陣春雨過(guò)后,清晨,漫步校園,空氣是如此清新,陣陣的花香撲鼻而來(lái),原來(lái),丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。

丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花,星星般的綴滿(mǎn)了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?

這天,正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里,撿草坪上的紙屑,丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了。“??!這么美的丁香花??!”他忍不住湊到花前聞了聞,在陽(yáng)光的照射下,像一塊塊水晶,張明被陶醉在其中,腦子里有了個(gè)念想:我要摘一朵大、漂亮的丁香花送給媽媽。

正在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了?!拔梗瑥埫?,你干什么呢?做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”張明趕緊收回了正要摘花的雙手,“來(lái)了,來(lái)了!”“班長(zhǎng),你看我撿的垃圾。”“哦,沒(méi)少撿?。∧銊偛鸥墒裁茨??”“沒(méi)什么??!”張明表情有點(diǎn)緊張,“真的嗎?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班長(zhǎng),你真是的?!彼樕下冻隽艘唤z壞笑,班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):“我可都看到了,你要不承認(rèn),我便告訴老師?!薄昂?,就會(huì)打小報(bào)告,有什么能耐?!眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)都不肯讓步。

充滿(mǎn)活力的班主任李軍正好打次經(jīng)過(guò),看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,不解地問(wèn):“大清早的,哪兒來(lái)的那么大火氣?!薄袄蠋?,王寒冰要打小報(bào)告?!睆埫飨劝l(fā)制人?!安皇堑?,李老師,張明要摘丁香花,還不承認(rèn)。”兩個(gè)人理直氣壯,胸脯挺得直直的。李老師看了看他們,沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“一方面,張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的,校園里的一草一木,是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面,王寒冰,你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了,身為班長(zhǎng),應(yīng)該幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了,兩個(gè)人握握手,以后還是好伙伴。”李老師拍了拍他們的肩膀,“快點(diǎn)回去上課吧!”

是啊!碧草青青花盛開(kāi),愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓美麗的景色成為校園里美的風(fēng)景線(xiàn)。

筆尖流出的故事最優(yōu)秀作文(篇15)

古槐樹(shù)下的秋千

炎炎夏日,大院的古槐樹(shù)枝繁葉茂,給人們帶來(lái)一片蔭涼,樹(shù)上還不時(shí)傳來(lái)“知了、知了…”的蟬鳴聲。樹(shù)下有幾架秋千,是孩子們的樂(lè)園。

午后夕陽(yáng),微風(fēng)輕拂,小義和媽媽又來(lái)到了大樹(shù)下。小義從小就喜歡蕩秋千,上幼兒園的時(shí)候媽媽常常帶他來(lái)玩,她和藹可親,總是站在小義的身后輕輕地推著他蕩來(lái)蕩去的。這里留下了他們很多歡聲笑語(yǔ)。

小義坐上秋千媽媽剛要來(lái)推他,小義拒絕道:“哎呀媽?zhuān)椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我可以自己玩兒了,不需要您來(lái)推我?!钡菋寢寘s說(shuō):“我還得保護(hù)你的安全,還是讓我來(lái)推著你?!笨尚×x卻不耐煩了,說(shuō)道:“媽媽您今天坐著休息一會(huì)兒,不用您了,您趕緊走開(kāi)?!眿寢岆m然有一些惆悵,還帶著一絲難過(guò),但她還是尊重小義,坐在了一旁,眼睛緊緊地盯著她的孩子,很怕他摔下來(lái),仿佛盯得越緊孩子越安全。

小義越蕩越高,開(kāi)心地咯咯大笑,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著他也開(kāi)心地笑了。蕩到高處,小義看到了媽媽慈祥的笑容,也看到了媽媽鬢角隱隱的白發(fā),他的心里有些不是滋味,為剛才對(duì)媽媽的不耐煩而感到羞愧。

還沒(méi)等秋千慢下來(lái),小義便從秋千上跳下,拉起媽媽坐上去,推著腰背有點(diǎn)彎,鬢角有點(diǎn)白的媽媽?zhuān)×x的眼眶濕潤(rùn)了,一顆顆淚珠落在了秋千上,被夕陽(yáng)照得晶瑩剔透。一陣清風(fēng)吹來(lái),潔白的小槐花隨風(fēng)飄落,小義和媽媽淋著槐花雨。小義把隨身帶著的棒棒糖放在了媽媽的嘴里,媽媽幸福地說(shuō):“真甜,你還是和小時(shí)候一樣,蕩完秋千總愛(ài)吃顆棒棒糖?!?/p>

古槐樹(shù)給人們帶去了夏日的清涼,也見(jiàn)證了小義的成長(zhǎng),樹(shù)上的蟬鳴聲響起“知了、知了”仿佛它也知道母子間幸福的時(shí)光。

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