游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文
春節(jié)已經(jīng)過去八天了,但過春節(jié)的畫面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,叫我不能忘懷,下面就用我用手中的筆,來描繪過春節(jié)時(shí)那一幅幅精彩的畫面吧。
除夕,是春節(jié)中重要的節(jié)日,家家趕做年夜飯,等待親人的到來。六點(diǎn)整,我早早地趕到外婆家,媽媽端來了一碗碗,一盤盤熱騰騰的菜肴。我上前一看,有紅燒魚,糖醋排骨,炒油菜,炸魚苗,還有那春節(jié)特色的香腸、臘肉……還沒等菜上完,我就迫不急待地夾了一塊魚放在嘴里,卻馬上又被燙得吐了出來,大家笑了,我也情不自禁地開懷大笑。
吃完飯后,放爆竹本應(yīng)是我最期待的事情,可我買的爆竹卻寥寥無(wú)幾,僅有一板沖天炮,一把電光炮,幾根神鞭,與別人那些動(dòng)不動(dòng)飛上幾十米高空,綻出各色的禮花,簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。
初一,我懶散地躺在床上,十點(diǎn)左右我才寫寒假作業(yè),晚上十一點(diǎn)睡覺,一天天就這樣過去。
一眨眼,就到了正月十五,聽爸爸說。十五晚上有場(chǎng)元宵節(jié)禮花之夜,我高興極了,帶上相機(jī),拿好三角架,在六點(diǎn)四十五分和父母一起來到八樓的樓頂,共同欣賞這盛大的煙火表演。七點(diǎn)半,長(zhǎng)江對(duì)岸三處地主同時(shí)發(fā)出了一聲巨響,煙火表演正式開始了,三處地方綻出了名不相同的禮花,紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、紫的;雙色的、三色的、五色的、十色的……好看極了,禮花似飛碟、似瀑布、似腳印、似秋菊……
各式各樣的禮花在天空中綻放,盡情地展示著各自的美。慢慢的,天暗下來了,大家也靜下來了,過了幾分鐘,天空中瞬間被照亮,伴隨著一聲悶響,一朵碩大無(wú)比的牡丹花呈現(xiàn)在了大家的眼前,似乎隨手一伸,就會(huì)唾手可得,還會(huì)有隱隱的花香味,讓我真的體會(huì)到了身臨其境的感覺,暗黑的天空如一塊無(wú)邊的畫布,各種禮花在畫布上構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線,構(gòu)成一幅幅動(dòng)態(tài)的畫面,一聲聲巨響震撼人心。使這幅畫有聲有色,豐富多彩。
春節(jié)的畫面至今浮現(xiàn)在我眼前,讓我難忘……
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇2
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到天堂。去看我早已過世的爺爺,看他現(xiàn)在生活的好嗎?也會(huì)問候爺爺:“爺爺,我們?cè)谙旅嫔畹暮芎?,您在上面生活的怎么樣????/p>
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到大海。到了那,我會(huì)聽聽海浪的聲音,波濤洶涌。看看天空是否像海一樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)??纯次抑v笑話時(shí),會(huì)不會(huì)引起海的笑聲呢?
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到沙漠??纯茨抢锏纳`是否能找到水源,看看那里一座座的山峰是否還在永無(wú)止境的往上長(zhǎng),聽聽沙子滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的歌聲。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到白云旁。做一些棉花糖送給表哥表姐們!還用白云做一些拖鞋送給爺爺奶奶、爸爸媽媽。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到小時(shí)候??纯次矣卸嗫蓯?,聽聽我出生時(shí)的哭聲有多么嘹亮,看看媽媽和爸爸的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到未來。看看我讀的大學(xué),看看我長(zhǎng)大后的成績(jī)?cè)趺礃?,聽聽大學(xué)的課堂和小學(xué)的課堂有什么區(qū)別?翻一翻大學(xué)時(shí)的書本。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到許多地方,比如:新大陸、埃及……我會(huì)飛進(jìn)幸福港灣,到時(shí),我?guī)阋黄鹑?,好嗎?/p>
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇3
今天是放暑假的第一天,我想我該干些什么呢?哈!有了,就去上書店看書吧!說干就干,叫上幾個(gè)好朋友,沖啊。坐40路公交車,到市中醫(yī)院西門下車,一直往東走,便會(huì)看見一個(gè)書店,這正是我要找的書店----席殊書屋。哈哈哈,到達(dá)目的地,沖進(jìn)去就那書看到了中午,要回家吃飯了,沒有辦法只能回家了。但是我們又約好了下午一點(diǎn)半去公園玩,棒噠噠。到了公園便看見有賣棉花糖的,邊去買了幾個(gè)。玩了一天可把我累死了,回到家我就躺在床上想;
我是不是該設(shè)定一個(gè)暑假計(jì)劃呢?唉,剛想出一個(gè)眉目就睡了。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇4
彩虹是雨后的微笑,看似美麗,但卻要先經(jīng)過一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨,才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的,就像考試,想要有好的成績(jī),就必須先經(jīng)過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn),但一但出現(xiàn),那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔,因?yàn)樗心敲炊嗟念伾雌饋硪稽c(diǎn)也不臟,反而很美。
彩虹,你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及,每當(dāng)我坐在窗臺(tái),你總是把我當(dāng)作仇人一般,躲著我,深怕遇見我,只等云哥哥的勸導(dǎo),才跑來跟我哭訴。彩虹,我真希望擁有你訥美麗的彩衣,再草原中快樂的奔跑,找到自己的期許奪回自己的希望,就向你一般,讓自己的心情雨過天晴,散發(fā)出一種活力的感覺,真是太可愛。美麗了。彩虹,我真希望你那份可愛可以保持,讓我那份夢(mèng)想離我愈來愈近,成為往日的你既可愛又風(fēng)趣,成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友,彩虹我愛你,也希望我們之間有愛同在!
人生是多采多姿的,但我覺得它不像彩虹,因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折,但彩虹卻是沒有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn),所以有些人拿彩虹形容人生,應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來比喻,因?yàn)樾氖强梢詻]有污染的。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇5
媽媽因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系已提前回家掃墓,我無(wú)法親身體會(huì)。于是我們就來到遺愛湖邊看別人掃墓。
清明節(jié)這天,天空中下著小雨,打在人身上,給人一種涼絲絲的感覺,也為這個(gè)特殊的節(jié)日增加一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”只見一座座墳?zāi)轨o靜地躺在那里,墳上長(zhǎng)滿雜草,不知名的野花在雨中搖擺,好像在訴說著墓主人的哀思。
人們的臉上不見往日的笑容,多一份悲傷。他們冒著小雨攜帶食品鮮花、紙錢、香、鞭炮等物品到墓地,他們將墳?zāi)辜爸車碾s草清理,加上新土,將食物放在親人墓前,再將紙錢、香、鞭炮點(diǎn)燃,然后磕頭。他們靜靜地站在那兒,久久不愿離去,他們似乎與親人有說不完的話。有些人在墳前栽植松樹和柏樹,媽媽說它們是一年四季常青的樹,栽上它,預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老!
走在回家的路上,我的心情久久不能平靜,每個(gè)人都有死的一天,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇6
我的家鄉(xiāng)一年四季景色非常迷人。
春天,大地穿上剛長(zhǎng)出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉,?。〈禾靵砹?,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,農(nóng)民伯伯們開始水稻收割的季節(jié),他們冒著酷熱,忙的熱火朝天。累了,可以到參天大樹下,一邊休息,一邊吃著自己親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)檫@時(shí)候果園里,到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時(shí)都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風(fēng),到處瀏覽美麗的秋景。
冬天,雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。其實(shí)那是我最瘋狂的日子。北風(fēng)一刮,天上飄下了鵝毛大雪,到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人,打雪仗,收集冰塊。溜冰……這些都是我最喜歡的冬天運(yùn)動(dòng)。
這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請(qǐng)問,你們家鄉(xiāng)的美景時(shí)怎樣的呢?請(qǐng)告訴我吧!
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇7
我們生活在地球上,每天都會(huì)發(fā)生很多事情,當(dāng)然也會(huì)有很多的煩惱,今天我來講講自己的煩惱吧!
天空陰沉沉的,還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在我書包里的卷紙,此時(shí)卻如大山般壓得我邁不開步子,只要一想到“它們”,我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。
在這次測(cè)試中,我因?yàn)椤拜p敵”,并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的知識(shí)點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致我在這次考試中成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧?!霸趺崔k呀!這次考的這么差,媽媽肯定要狠狠批評(píng)我一頓的。我該怎么辦呀!”
天漸漸黑了,我的身影也被路燈拉的極長(zhǎng)。雨也漸漸變大了,幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服,也更增加了幾分我心中的冰冷?!板\上添花”的風(fēng)使勁地吹著路旁的樹木,發(fā)出沙沙的聲響。一想到過會(huì)媽媽可能狠狠地?cái)?shù)說我一頓,我的心中便一陣抓狂。
回到家后,看到媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。借著廚房那明亮的燈光,我對(duì)上了媽媽的目光,我知道,媽媽一定是知道我的分?jǐn)?shù)了。
“這次考試什么情況???”媽媽的聲音猶如從地底鉆出來一般,透出一股寒氣。我很無(wú)奈,縮了縮脖子,沒有說話,溜回了自己的房間??蓩寢屢簿o跟著進(jìn)來了,坐在一旁,用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著我。我就是不說話,終于,隨著一聲嘆息,媽媽出去了。
夜深了。我躺在床上,呆呆地望著天花板,聽著墻上鐘表“滴答”的聲音,眼前晃動(dòng)著這一天的.一幕一幕。
“為什么!”我的心底在吶喊,“為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘呀?”
我是多么懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活啊,不被如此多的事情困擾,也沒有如此這般被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇8
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié),5月30日上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的課本劇表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我覺得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節(jié)目了。
石依雯扮演的是公主,她穿著白紗裙,拎著小籃子,蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。臺(tái)下觀眾的目光一起投向了她,都被她吸引住了。隨后,戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)了……
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得津津有味,陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午,我們拿出零食,痛痛快快地吃了起來,我們一邊品嘗美味,一邊觀看,真是回味無(wú)窮。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇9
四月五日是清明節(jié),這天上午八時(shí)我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家,給祖公、祖母、奶奶掃墓。
墓地座落在雷州市附城鎮(zhèn)樸札村西面的后山。走進(jìn)后山墓地,仿佛進(jìn)入了仙境,那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長(zhǎng),咱們?yōu)閴炰z了草,清理了墳上的枯木,又祭奠了先人,便下了山,到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上,路很窄,雜草叢生,媽媽告訴我奶奶是一個(gè)很慈祥很和藹可親的老人,爸爸都是她拉扯大的,在十年前去世……,在祖母墓前咱們把事先準(zhǔn)備好的供品擺好,還放上了茶、酒,點(diǎn)燃了香火,掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的紙錢,紙做的電視機(jī)、手表、衣服、收音機(jī)等,一一燒給祖公祖奶,然后,咱們跪在墓前給祖公祖奶叩頭,告訴祖公祖奶,咱們來看您們了,還給您們帶來了禮物和食品,請(qǐng)您們受用。最后還燒了鞭炮,把茶、酒灑在了墓前,看著祖公祖奶刻在墓碑里和藹可親的照片,咱們仿佛站在了祖公祖奶的跟前,看著他們慈愛的目光,聽著他們對(duì)咱們的教誨……祭奠完先人后,咱們便下山了。
又是一個(gè)清明節(jié),這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
掃墓儀式結(jié)了,咱們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶,每年的今天,我都會(huì)來看望您們的!
這是快樂的一天,是有意義的一天。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇10
意大利作家但丁說過:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!?/p>
很多人在唱著《燭光里的媽媽》,但是現(xiàn)實(shí)中的母愛是那樣的深沉,一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢?
每當(dāng)回憶我的過去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我,撫育我;她為我做可口的飯菜,為我買的參考書,為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作······可是這麼多年,我又何曾為她做過些什么?我沒有為她做過一頓飯,沒有為她洗過一件衣服,我不知道她的生日,我甚至沒有為她到過一杯水······
那一次,那是一個(gè)雷鳴電閃的夜晚,媽媽見我睡著不醒就摸摸我的額頭,摸后,媽媽很著急,原來我發(fā)燒了,媽媽見了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量,過了五分鐘后,拿出來一看,媽媽大吃一驚,我燒到了38度5,媽媽嚇得臉色發(fā)青,她趕緊到抽屜里找退燒藥,可是找了半天,也沒有找到,于是,媽媽就穿好衣服,我仿佛見到外面下起了大雨,但是我見到媽媽奮不顧身的走了出去,出去一會(huì)后,我見到媽媽回來,已經(jīng)全身差不多濕透了,但是媽媽進(jìn)門后,就直接跑到我面前,把藥一沖,喂我喝了下去,喝下去之后,我睡了一會(huì),媽媽見我燒退了好多,于是便睡著了。
第二天,我醒來之后,見媽媽那勞累的樣子,我禁不住哭了起來,這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。
這時(shí),我才知道了母愛的重要性,母愛是無(wú)私的,是偉大的。
母愛勝過于一切。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇11
人一直以為地球是無(wú)窮大的,即使把數(shù)億噸的垃圾隨便扔,或是把幾億噸的廢氣送上天空,也沒有什么事。但我們錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。事實(shí)上,地球并不大,它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。人們自以為地球十分大,要知道,宇宙中隨便一個(gè)星球都有可能比地球大上十幾倍,甚至是幾十萬(wàn)倍。太陽(yáng),我們很多人都覺得太陽(yáng)特別大,因?yàn)樗喈?dāng)于一百三十萬(wàn)個(gè)地球,可也有比太陽(yáng)更大的星球,那就是紅巨星,有些紅巨星的質(zhì)量是太陽(yáng)的幾億倍,由此我們可以得出地球是多么渺小。
正因?yàn)榈厍虻拿煨。晕覀円颖兜乇Wo(hù)它,而不是破壞它。現(xiàn)在科學(xué)家都聲張保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,可有些人因?yàn)樨澙?,所以他們把科學(xué)家的忠告當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)檫@些人,導(dǎo)致世界上的許多地方遭受了嚴(yán)重污染。污染并未停止,而是在不斷加重,因?yàn)槲廴?,?dǎo)致地球上的自然環(huán)境發(fā)生連鎖發(fā)應(yīng)。
比如:因?yàn)檫^度用電導(dǎo)致二氧化碳加劇,造成“溫室效應(yīng)”,它讓地球的冰川不斷融化。科學(xué)家推斷,如果還是這種樣子的話,冰川將在10至20年左右全部融化。那時(shí)候,地球的海平面會(huì)劇增十幾米,這會(huì)給沿海居民帶來嚴(yán)重威脅。
保護(hù)地球看似很難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只有低碳生活,地球的廢氣和垃圾或許能減少幾十萬(wàn)噸,但如果人們還執(zhí)迷不悟的話,人類有可能跟一位外國(guó)作家說的一樣,恐龍滅絕是因?yàn)樾⌒行亲矒?,人類滅絕可能是因?yàn)樽约旱膱?zhí)迷不悟和貪婪。
保護(hù)地球就是保護(hù)自己,讓我們一起來保護(hù)地球吧。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇12
烏云猶如黑色的幕布,無(wú)情地吞噬掉太陽(yáng)的最后一絲余輝,而后山霧襲來,雨滴似根根銀絲,編織出晶瑩的水簾。
在雨的影響下大地漸漸變得溫潤(rùn)而柔軟。一道閃電劃過天際,一聲驚雷,喚醒了沉睡于泥土中的生命的種子,它們貪婪地吮吸著這從頭而降的甘霖,破土而出。一只渾身濕透的鳥兒急促地喘息著:“不行,我不能倒下,我,我還要回巢?!毖劭带B巢近在咫尺,它急忙用自己寬大的鳥翼護(hù)住幼鳥。大樹伸展開枝葉,為鳥兒撐起碧綠的保護(hù)傘,沐浴在大雨之中?!拔?,喂喂喂,這該死的雨滴,把我新織的網(wǎng)都?jí)簤牧?,哎呦?!币恢恢┲胝┼┎恍莸匕l(fā)牢騷;“喵,就是就是,若是主人看到我這副模樣,還不得給我來頓“竹筍炒肉”。小雨滴們?nèi)徊活櫵鼈冞@刻薄的話,歡笑著滑落下來;雷電如同沖破牢籠的野獸,憤怒地咆哮著“吼吼吼,你們誰(shuí)也奈何不了我!”竹筍們探出頭來,伸長(zhǎng)了腰,品咂著甘甜的雨露,小草也不甘示弱,憋足勁兒,一口氣把小雨滴們都“請(qǐng)”進(jìn)了身體里?!澳阒牢沂窃趺疵廊?,保養(yǎng)的嗎?”玫瑰搖擺著血紅的花瓣?!霸趺礃影?”路邊的小野花激動(dòng)急切地問?!澳阊?,每次都把這珍貴的雨水喂給了小魚,也不留點(diǎn)給自己保養(yǎng)保養(yǎng)?!甭犃诉@番話,池塘里的魚兒們不好意思了,紛紛躍出水面,撅起嘴想把露水還給小花,讓花兒們笑的前傾后倒。
雨,漸漸停了。蔚藍(lán)的天空掛起了絢麗的彩虹,天地間一片勃勃生機(jī)。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇13
在爆竹聲中,我們迎來了今年的除夕。這天我們一起到奶奶家吃年夜飯!
到了奶奶家,已是下午四點(diǎn)多鐘,只見奶奶已在廚房里忙碌開了,媽媽見此情況馬上放下東西幫助奶奶做年夜飯了,我呢?打個(gè)下手吧,摘摘菜,刷刷盤子……說也真快,一個(gè)多小時(shí)桌子上擺滿了五顏六色的飯菜。什么獅子頭東坡肉啦、松鼠桂魚、荔枝肉醉排骨、金枝玉葉、金科玉翠、金華富貴燉白菜……啊,真是應(yīng)有盡有啊!我喊來家人圍坐一起吃起來,大家邊吃邊談?wù)摚裉斓男腋I?,這時(shí),在一邊的奶奶開了話:啊,現(xiàn)在生活真是太好了,吃這么多豐盛的飯菜??晌倚r(shí)候過年能吃上個(gè)蘿卜燉豆腐再加點(diǎn)粉條也就是很奢奢侈的飯菜了……奶奶的一席話讓我很吃驚,原來社會(huì)的變化可真大呀,如今我們不應(yīng)說過年,就連平日也不只是吃蘿卜燉豆腐吧?奶奶又說:要懂的珍惜別忘本啊!是呀,我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天的幸福生活,人人都為社會(huì)出把力,讓社會(huì)變得更加美好……
吃餃子嘍!我們肚子已經(jīng)飽飽的了,可還有最后一道飯菜,那就是吃年三十的餃子了。哎,飽飽沒地吃了,不行,這年三十的餃子可不能不吃。我一邊自言自語(yǔ),一邊又大口大口地吃起來,直至撐了個(gè)肚子滾圓……
這次年夜飯吃的真飽……
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇14
“下雪了”,早晨,我睜開朦朦朧朧的雙眼,隱隱約約地聽到媽媽拉窗簾并說話的聲音。我伸了個(gè)懶腰,很不情愿地離開了溫暖地被窩,慢吞吞地去穿衣服。穿完衣服,我看到窗戶外面一片冰天雪地的樣子。就立刻來了興趣。吃過早飯,穿好鞋子,就廹不及待地跑到外面。
筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳放上去,冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物穿上了銀色的服裝,遍地潔白,千樹萬(wàn)樹像開滿了梨花,建筑物像瓊樓玉宇似的珊瑚叢,千資百態(tài),仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案,又仿佛置身于童話世界里。
我在雪地里走來走去,再看看身后跟著的一串串小腳印,它們多像我的小伙伴,形影不離,我在雪地里一會(huì)兒捏雪球,一會(huì)兒堆雪人,真快樂!這時(shí),媽媽出來說我陪她去醫(yī)院看病。
一路上,我蹦蹦跳跳地去抓雪花,可是雪花眼看就在手頭,等伸手去抓時(shí)又很敏捷躲開了,讓你怎么也抓不到,我只有張開嘴,希望有雪花不小心掉進(jìn)我嘴里,果然,一片二片,掉入我設(shè)的陷阱,嗯,瞇上眼,咂咂唇,甜甜地,涼涼地……
回來的時(shí)候,樹上的雪已開始融化,雪水順著樹干流了下來,太陽(yáng)光射在雪地上有些耀眼,凍潔的大地,也變的松軟起來,腳踩在上面,發(fā)出吱吱咕咕的聲音,很舒服,這時(shí),你到處都能聽見嘀嘀噠噠的水聲和雪團(tuán)掉落的響聲,這該是隆冬的動(dòng)人舞曲吧!
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇15
當(dāng)萬(wàn)物蘇醒,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子走來了,春天已經(jīng)來到。春天的雨像牛毛,像花針一樣細(xì),一滴一滴的,滴在屋頂上,流到地上,像在玩滑滑梯。雨停了,太陽(yáng)出來了。忙碌的小蜜蜂飛來飛去,采著香香的花粉,釀出了甜甜蜜。
小河里一群群小蝌蚪在快樂的玩著游戲,一會(huì)兒像句號(hào),一會(huì)兒排成小逗號(hào),它們玩得多么高興啊!還有一群小魚兒在愉快地玩著吐泡泡呢!
天空中大雁從南方飛回來了,它們擺著人字形或一字形的隊(duì)伍在飛行著。春天里,我和我的同學(xué)們約著一起放風(fēng)箏,我們跑啊,跳啊,手拉著風(fēng)箏線,看著風(fēng)箏在云端里飛翔。
春天到了,農(nóng)民伯伯在辛勤地忙碌著,他們播下一粒粒種子,渴望著秋天的豐收。臉上露出幸福的笑容。
??!春天真美好。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇16
現(xiàn)在,片片森林變成了座座工廠。一望無(wú)際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?
如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好??!
讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!?/p>
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇17
今天是大年初三,是表哥表姐到我們家串門的日子,每次他們來都給我們帶很多的禮物,媽媽也會(huì)做上一桌子的好吃的菜??墒俏夷兀看我矝]幫媽媽干什么事,卻和小表姐把屋里弄得混亂不堪。這次也不例外,媽媽去送哥哥了,我看到地上很臟,心想:趁著媽媽還沒回來,我要幫媽媽掃一下地,讓媽媽高興高興。
于是,我拿起了笤帚,幫媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃起來,我順著邊,慢慢地掃,掃完了這邊,又掃那邊。本來以為掃完了,卻看見好幾個(gè)地方我都沒掃到,而且地上的灰塵還是很多。我沒有放棄,又掃了一遍,我拿簸箕把垃圾盛起來,不小心踩到了簸箕,垃圾全掉了,我的腳上都是土。我累得滿頭大汗,可是事情必須要堅(jiān)持到底。于是,這次我長(zhǎng)了記性,我慢慢地把垃圾盛起來,哼,臭垃圾,再讓你亂跑。這次垃圾很聽話,我也掃得很干凈。
媽媽回來看到我的腳上的灰塵,問我怎么回事,聽著我的講述,媽媽哈哈大笑。唉,以前總以為掃地是一個(gè)輕松的活兒。可是今天我才體會(huì)到了媽媽的辛苦。
媽媽每天都要做那么多的家務(wù),而我卻總是給媽媽制造混亂,這樣加重了媽媽的負(fù)擔(dān)。我以后一定要體貼媽媽,多幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇18
在我們的心中,總會(huì)有一件難忘的事情,讓我們懂得成長(zhǎng)的道理,接下來讓我給你們講一講發(fā)生在我身上的一件事吧。
我記得那是一個(gè)星期五的下午,媽媽不在家,可是我的衣服臟了沒有人洗。我本想讓老爸去給我洗,可是我又覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要更加獨(dú)立一些,于是我決定自己洗衣服。
我先把衣服泡在水里,然后用手用力地搓來搓去??墒怯幸粔K污漬,無(wú)論我怎么搓也搓不下來。我急得臉色變得紅通通的,出了一身的汗,心里想:到底該怎么辦呢?于是我跑去問我那博學(xué)多才的老爸,“爸爸,為什么我怎么也搓不下來那些污漬?”“你是不是忘記放洗衣粉了?”爸爸笑著說道。這時(shí),我才恍然大悟,我趕緊跑去倒洗衣粉。
最后,衣服終于洗好了。我把衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上,衣服被我洗的又白又亮,在陽(yáng)光下就像剛從服裝店買回來的一樣。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,我把我洗衣服的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽夸我真是長(zhǎng)大了,我心里喜氣洋洋的。
這件事讓我真難忘啊。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇19
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩(shī)人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?,處處皆可入?shī)。
今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。
一下車,一股泥土和花的香氣向我迎面撲來,吸了一口,使我神清氣爽。原來,我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過“千辛萬(wàn)苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點(diǎn),走了半天,來到了一個(gè)亭子里,老師說休息一會(huì)了,我們以為就在這里吃,很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。
同學(xué)都戀戀不舍的上了車,一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個(gè)小時(shí)的車程回到了學(xué)校。這次南山踏青使我玩得非常開心。
游記四年級(jí)下冊(cè)作文范文篇20
我剛剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來,已經(jīng)上四年級(jí)了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我新認(rèn)識(shí)了許多老師,在這些老師中,我最喜歡我的語(yǔ)文老師姜玉宏了。
姜老師今年三十歲左右,中等個(gè)子,長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后,好象瀑布一般。白凈的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,一眨一眨的,充滿了慈愛的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴,一笑還會(huì)露出兩排潔白的'牙齒,同時(shí),兩個(gè)甜甜的酒窩也會(huì)頑皮地顯現(xiàn)出來,那樣子可迷人了,我可喜歡看姜老師笑了。
姜老師不但人長(zhǎng)得好看,講課也好。開學(xué)第二天,我就被她的課吸引住了。那是四年級(jí)上冊(cè)的第一課——《觀潮》,在她生動(dòng)地講解下,我仿佛真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮,眼前不禁浮現(xiàn)出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽著,也深深地被老師的話語(yǔ)吸引著……不知不覺中,下課鈴響了,我戀戀不舍地和姜老師再見,可心里卻還沉浸在剛才的課中。
我喜歡我們的姜老師,我愛我們的姜老師。
