花壇里有松柏、三葉草等值物。我覺(jué)得最美的是松柏，每一個(gè)花壇里就有5或者6棵，當(dāng)我在樓上看它們的時(shí)候，它們就像一座座小寶塔一樣；當(dāng)我慢慢向它們走近時(shí)，它們又變成了幾個(gè)巨人，胳膊很長(zhǎng)，個(gè)子很高，好像要把我給吃了一樣；等我走進(jìn)花壇，它們突然又變成了很多刺，好像馬上就要向我刺過(guò)來(lái)一樣。!

啊!我愛(ài)松柏!更愛(ài)我們的學(xué)校!

校園一角四年級(jí)作文篇2

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

校園一角四年級(jí)作文篇3

我們的學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場(chǎng)是我最喜歡的一角。

那操場(chǎng)大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場(chǎng)外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹(shù)，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護(hù)著旁邊的旗臺(tái)。旗臺(tái)的欄桿被雕刻得可精美啦！旗臺(tái)上高高地樹(shù)著一根旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì)在那里舉行莊重的升旗儀式。旗臺(tái)的左邊和右邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場(chǎng)中央是塑膠跑道?！?、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無(wú)”??！每次都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一齊奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在我們的校園里。

我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

校園一角四年級(jí)作文篇4

我們的校園很美麗，最美的一角要數(shù)學(xué)校的草坪了。

在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。

春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色。草地上有一個(gè)花壇，花壇里種滿了茶花。

每當(dāng)入冬的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的茶香呢!

校園的這一角是我最喜歡的地方。

校園一角四年級(jí)作文篇5

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

校園一角四年級(jí)作文篇6

我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇……其中我最喜歡那五彩繽紛的花壇。

只要你一進(jìn)校門，就可以看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的……朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷。有的花含苞待放，卻又不敢開(kāi)放；有的花簇?fù)碓谝黄?，似乎在講悄悄話；有的花已經(jīng)開(kāi)放，卻又臉紅了……

花壇上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦樂(lè)乎。花兒對(duì)他們笑，好像在說(shuō)：“我這還有一點(diǎn)蜜，快來(lái)采吧！”

花壇左邊是一棵高大的松樹(shù)，他一年四季都披著碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹(shù)的葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的頭到了秋天就會(huì)變成黃色。

花壇右邊是一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的……奇形怪狀，真有趣！池塘里還有許多小魚，黃的、紅的、綠的……顏色各異，真好看！兩條小魚游在一起，好像在說(shuō)悄悄話；幾條小魚從水里跳出來(lái)，又跳回去，好像在做運(yùn)動(dòng)；幾條小魚拼命地?cái)[著尾巴，似乎在比誰(shuí)的尾巴搖得快……

我愛(ài)這充滿童趣的校園一角，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。

校園一角四年級(jí)作文篇7

我們可愛(ài)的校園，有一個(gè)美麗的大花壇。假如沒(méi)有這個(gè)大花壇，校園定會(huì)失去它一半的美。

花壇里有各種各樣的花和草。花有紅的、有黃的、有紫的------草很多很多，草和花交織在一起，就像一張地毯，美麗極了！

花壇里還有一塊塊大石頭，一顆顆枝葉茂盛的小樹(shù)。

花壇被中間的小路分成一塊一塊的，有的像手槍、有的像鞋子、有的像襪子------

花壇，美麗的花壇，我愛(ài)你。

校園一角四年級(jí)作文篇8

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

校園一角四年級(jí)作文篇9

我的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的鼓山腳下。一走進(jìn)校門，三座教學(xué)樓便映入眼簾。當(dāng)然，最引人注目的，還是教學(xué)樓后那寬闊的操場(chǎng)了。早晨，一輪紅日從東方地平線升起，整個(gè)操場(chǎng)都被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)也變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在運(yùn)動(dòng)健身，還有的在談天說(shuō)地，歡笑聲不息地回響在校園上空.課余時(shí)間，伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥般涌出教室，迅速來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像貪玩的孩子似的，乒乓球桌，籃球架下，足球場(chǎng)上，正規(guī)的塑膠跑道上，到處都有同學(xué)們的身影。歡笑聲。喝彩聲和加油聲組成了一曲曲動(dòng)人的交響曲.傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了校園。太陽(yáng)公公也累了，漸漸西下，只留下一片紅霞。漸漸地，那霞也消失了。天色暗下來(lái)，操場(chǎng)上也安靜了下來(lái).我愛(ài)校園的操場(chǎng)，但我更愛(ài)我美麗的校園!

校園一角四年級(jí)作文篇10

花壇里有松柏、三葉草等值物。我覺(jué)得最美的是松柏，每一個(gè)花壇里就有5或者6棵，當(dāng)我在樓上看它們的時(shí)候，它們就像一座座小寶塔一樣；當(dāng)我慢慢向它們走近時(shí)，它們又變成了幾個(gè)巨人，胳膊很長(zhǎng)，個(gè)子很高，好像要把我給吃了一樣；等我走進(jìn)花壇，它們突然又變成了很多刺，好像馬上就要向我刺過(guò)來(lái)一樣。!

啊!我愛(ài)松柏!更愛(ài)我們的學(xué)校!

校園一角四年級(jí)作文篇11

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

校園一角四年級(jí)作文篇12

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？

校園一角四年級(jí)作文篇13

我們的校園可愛(ài)又美麗，最有特點(diǎn)的就是我們的綠化帶，我們校園里的綠化帶種的是松樹(shù)。

我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子是針形，而別的樹(shù)是大體為圓，這一根根“針”把松樹(shù)變成了金字塔，變成了戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)我們的校園。

在早晨的時(shí)候松樹(shù)像我的同學(xué)一樣，和我一起讀書，我們玩耍時(shí)，松樹(shù)像老師一樣在旁邊看著我們玩耍，玩累的時(shí)候，松樹(shù)又像大傘一樣幫我們遮陽(yáng)。

松樹(shù)我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我的老師。

校園一角四年級(jí)作文篇14

校園，多么親切的名字。我們都愛(ài)自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的小學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時(shí)，悄悄地?fù)溥暌弧靶Α保`開(kāi)花瓣。顯得十分有精神。

夏天，小花越來(lái)越大，舒展開(kāi)來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片新葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學(xué)們的朗讀聲加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿活力。

秋天，它們姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花園的美。

冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

我們校園的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。每當(dāng)我有煩心事時(shí)，去看看花兒，頓時(shí)煙消云散。我愛(ài)美麗的花壇！

校園一角四年級(jí)作文篇15

校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng)，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。

乍看此處，設(shè)施很簡(jiǎn)單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái)，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。

春天來(lái)了，是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗？又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺(jué)眼前一片明艷，那一角的老樹(shù)，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！

大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆](méi)有天敵，所以它成了昆蟲們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。

那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園！

校園一角四年級(jí)作文篇16

我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角樂(lè)學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

走進(jìn)校門，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂(lè)學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評(píng)論實(shí)事?？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭，直奔假山。

從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石，氣勢(shì)沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛(ài)；有的像利劍，劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。

校園一角四年級(jí)作文篇17

我們的校園有知識(shí)、有歡聲笑語(yǔ)……，校園里也有不可少的一處，它把整個(gè)校園打扮得格外美麗。

它的顏色是由戰(zhàn)士的鮮血染成的，上面有五顆星，升國(guó)旗臺(tái)大約長(zhǎng)2米寬2米，桿子（國(guó)旗桿）可能寬10厘米左右，長(zhǎng)5——7米左右。

它在天空中自由地飛翔著。大雄向國(guó)旗再見(jiàn)，飛往南方過(guò)冬和小動(dòng)物（會(huì)飛）們談心，和太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星小朋友們打招呼，也向我們說(shuō)“Hi”和“Seeyou”。

這，就是校園一角，格外美麗的一角！

校園一角四年級(jí)作文篇18

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出花草樹(shù)木，可是，學(xué)校里的植物，個(gè)個(gè)精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動(dòng)。走在草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無(wú)比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無(wú)比，植物園好像媽媽，在嚴(yán)冬里，樹(shù)媽媽為我們擋住風(fēng)雪。和樹(shù)媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限風(fēng)采？