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四年級(jí)寫景作文1000字

時(shí)間: 新華 作文

山西還有許多旅游景點(diǎn),九龍壁就是其中一個(gè):九龍壁是影壁的一種。即建筑物大門外正對(duì)大門以作屏障的墻壁,俗稱照墻、照壁。影壁是由“隱避”演變而成。門內(nèi)為“隱”、門外為“避”,以后就慣稱影壁。

那里一年四季無(wú)比涼爽,這里的雜貨店從沒賣過(guò)空調(diào)和電扇,夏天睡覺還得蓋被子。清晨起來(lái),空氣清新,從東望去,連綿不斷的山隱隱約約的可以看到它的美。

山西的土特產(chǎn)品種類繁多。杏花村汾酒是我國(guó)古老的歷史名酒,色如水晶美玉,清香純正,味美無(wú)窮,暢銷國(guó)內(nèi)外;山西老陳醋甜綿酸香,不僅調(diào)味上佳,還可消食、美容、殺菌;沁州黃小米形如珍珠,是皇家貢品;平遙牛肉色、香、味俱全;清徐葡萄,汾陽(yáng)核桃,柳林木棗、呂梁地區(qū)沙棘和交城梨棗和駿棗。太原頭腦等土產(chǎn)名吃也是風(fēng)味各異、回味無(wú)窮。此外還有六味齋醬肉、雙合成糕點(diǎn)、推光漆器、晉祠大米,隰縣金梨等。

這就是我的家鄉(xiāng),我最愛的山西。??!我愛它。愛它的美,它的好。

四年級(jí)寫景作文1000字篇2

從春秋時(shí)起,中國(guó)北方諸侯割據(jù),在各方的領(lǐng)土筑起一段段防衛(wèi)墻。

秦始皇嬴政雄才大略,一統(tǒng)中華,欲將分段的防衛(wèi)墻連接起來(lái),于是下令征集大量人力。邊關(guān)上傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?。有的壯丁高高舉起錘頭,用力砸下去。有的粗漢彎著腰,吃力地搬動(dòng)著大石塊。寒風(fēng)吹起,似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺,一把把刀在臉龐上肆意地?fù)]舞。寒風(fēng)又起,一個(gè)又黑又瘦的漢子倒了下去,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。大家無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,把他草草地埋了。這樣的程序已經(jīng)重復(fù)了n遍,殊不知,哪一天自己也將成為土地的肥料??如這黑漢一般。

外面下著雪,河面又結(jié)了一層厚厚的冰,凍锝人們直發(fā)抖,牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下,光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長(zhǎng)城的情景,他們?cè)诰G葉蔥蘢的槐樹下依依惜別,丈夫說(shuō):“等槐樹再綠的時(shí)候我就回來(lái)?!笨蛇@槐樹枯了又綠,綠了又枯,他始終沒有出現(xiàn)。

孟姜女帶著她花了五個(gè)晚上,磨破了手指做好的棉衣,踏著厚厚的積雪去找丈夫。

孟姜女在想:見到他該說(shuō)些什么呢?無(wú)數(shù)美好的片段在她的腦中閃過(guò),她做著幻想。

然而造化弄人,孟姜女幾經(jīng)打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了,傻傻地站在那里,那還帶者體溫的棉衣掉落在地。她仰天大叫,繼而大笑。大家都說(shuō)她瘋了。然而她并沒有瘋,她只是在嘲笑,嘲笑老天處事不公,造化弄人;她是在對(duì)嬴政暴政的一種反抗,一種憤慨。

孟姜女跌跌撞撞地走著,漫無(wú)目的地走著。悲傷、憤怒匯成一滴滴眼淚向外滲:接著淚水沖破了心靈的最后一道防線,像洪水涌了出來(lái)。她走到一處,那兒的城墻轟然倒塌。磚快中露出一個(gè)個(gè)骷髏,堆成一座小山……

這長(zhǎng)城難道是用骷髏沏成的嗎?

四年級(jí)寫景作文1000字篇3

從古至今,我們的國(guó)家一直在發(fā)展,環(huán)境也越來(lái)越好。作為小學(xué)生,最能看出變化的地方就是校園。

我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的,它破舊不堪,滿地塵土,蚊蟲嗡嗡作響,矮小的磚頭房子已經(jīng)發(fā)黃,操場(chǎng)上也有許多灰塵,運(yùn)動(dòng)起來(lái)黃沙蔽空。同學(xué)們望著這漫天灰塵,聞著刺鼻的塵沙,變得無(wú)精打采。

這跟現(xiàn)在的對(duì)比真是鮮明。

現(xiàn)在的校園,少了昔日的蠅蟲亂竄,取而代之的是彩蝶飛舞,群蜂爭(zhēng)芳;少了昔日的滿地塵土,枯枝敗葉,取而代之的是綠草如茵,百花爭(zhēng)艷;少了昔日那泛黃的土墻,取而代之的是潔白的水泥墻;少了原來(lái)低矮的磚頭房,取而代之的是現(xiàn)代化的高樓大廈。

現(xiàn)在的校園可謂滿眼碧色,令人心曠神怡,校園四周種滿了樹,像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。榕樹、楊樹、柏樹,樹干筆直,樹枝繁茂,葉子蒼翠,這么多樹組合在一起,組成了一幅和諧美麗的校園風(fēng)光圖。

校園不僅樹多,花也很多。

春天有杜鵑花,顏色鮮艷而并不單調(diào),粉色的、紅色的、紫色的,競(jìng)相開放。秋天有菊花,花瓣又長(zhǎng)又窄,姹紫嫣紅,傲霜綻放。一年四季,學(xué)校里的各色鮮花競(jìng)相開放,同學(xué)們聞著芬芳的花香,精神倍增。有的放聲朗讀,有的盡情運(yùn)動(dòng)……活潑的少年兒童,詩(shī)意的校園環(huán)境,一切都是如此和諧。

校園的景是美的,校園是美的。在這樣的校園中,我的心情喜悅,為在這樣的校園里學(xué)習(xí)感到幸福。

四年級(jí)寫景作文1000字篇4

太陽(yáng)公公還依依不舍地留在天邊,不肯離去;夜神急了,推了他一把,把他推下山去,順手一拉黑被子,于是夜幕降臨了。我來(lái)到奶奶家樓下,開始目不轉(zhuǎn)睛的望著那美麗的夜空。

瞧!那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄的`人眼花繚亂,有時(shí)候,從東看到西,卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什么時(shí)候,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋來(lái),悄悄地向外看,直到確定沒什么動(dòng)靜,才一扭身,出現(xiàn)在天空中。這時(shí),這是天上就像掛著美麗的明燈,霎時(shí)間,光彩四濺,把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里,想到:宇航員,乘著飛船來(lái)到太空。我登上了很多星球,發(fā)現(xiàn)了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續(xù)想。

夏天晚上是多美麗呀!

四年級(jí)寫景作文1000字篇5

今天,我終于看到了我夢(mèng)寐以求的大草原的景象,這讓我心中有了一種說(shuō)不出的快樂。

經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我來(lái)到了海拉爾,一下飛機(jī),一股紹興沒有的清新空氣迎面而來(lái),大家一面使勁的深呼吸,一面使勁的贊嘆這空氣有多么多么的好。我實(shí)在太高興了,好幾個(gè)人叫我都不聽,跳來(lái)跳去,激動(dòng)的要命!

拿好行李箱,導(dǎo)游小黃給我們每個(gè)人都獻(xiàn)上了一條哈達(dá),歡迎我們這些從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。

之后,我們大伙兒就上了旅行車,一邊聽著草原雄壯的歌曲,一邊沿途觀賞海拉爾的夜景。雖然已是夜晚,但海拉爾依舊燈火輝煌。十分壯觀!一幢幢城堡般的樓房閃爍著金光,從遠(yuǎn)處眺望,就像是每一棟樓房都鑲嵌著金子,讓人眼花繚亂,仿佛在皇宮里一般。大家都睡意全無(wú),只顧著拍照,忙著把城市里的壯觀景象都給記下來(lái)。

時(shí)間過(guò)得飛快,馬上到了旅店。旅店有些簡(jiǎn)樸,但大家都很困了,睡意陣陣襲來(lái),讓人抵擋不住,所以草草整理了一下就倒頭大睡,等待第二天天的到來(lái)。

四年級(jí)寫景作文1000字篇6

我的家鄉(xiāng)有一處名勝,叫東湖。那兒山清水秀,鳥語(yǔ)花香,是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的美麗地方。

東湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖邊,好像一條巨龍破水而出,盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米,光滑而陡峭,似鏡面一般。山壁下有不少巖洞,有叫陶公洞的,有稱仙桃洞的,聽名字就知道一定有著美麗的傳說(shuō)。整座山巖奇洞幽,險(xiǎn)峻而秀麗。

東湖的美,美在水。湖水很清,清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠,那綠得像無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照耀下寶光四射。湖水很醇,醇得如同陳年的紹興老酒,令人迷醉。

東湖的美,美在亭。亭臺(tái)錯(cuò)落有致,橋頭、坡頂、路旁,都有它們的身影。這些亭臺(tái)精巧別致,造型各異,有的僅一層,有的有三層,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翹,似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆,讓游人在欣賞美景的同時(shí),又能品味高雅文化。

東湖的美,美在花。這里一年四季,花開不斷,春有桃花,夏有蓮花,秋有桂花,冬有梅花。它們有的站在路邊,有的攀在崖壁,有的漂在湖面,有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖,總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們,讓你游著、游著,便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖,無(wú)處不美,無(wú)處不可入畫!

四年級(jí)寫景作文1000字篇7

大自然是一曲美妙的交響樂,那聲音時(shí)而底細(xì),時(shí)而洪大;時(shí)而沉重,時(shí)而輕快……

躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜眨欢涠溲┌椎脑苾罕阌橙胙酆?,這些云姿態(tài)萬(wàn)千,有的像四蹄生風(fēng)的白馬,有的像頑皮可愛的小狗,有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了!不一會(huì)兒,一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌,飛落在一棵大樹上,好像在為小伙伴們表演呢?

“咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著枯枝爛葉跑來(lái)跑去,發(fā)出陣陣快樂的情鳴。“咩——咩——”羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草;一會(huì)兒,小刺猬也跑出來(lái)找食物了,只聽“咔嚓”一聲,一個(gè)紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續(xù)向縱深行進(jìn),便來(lái)到了一條條小河邊,河水“嘩嘩”地流淌著,“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來(lái)學(xué)游泳啦!只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水,用腳蹼劃水,水面上不時(shí)傳來(lái)“淙淙”聲……

??!大自然,你就像一個(gè)美麗的演奏家,創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律!

四年級(jí)寫景作文1000字篇8

百脈泉是一個(gè)優(yōu)美,充滿詩(shī)情畫意的公園,里面有秀麗的百脈泉、壯麗的梅花泉、瑰麗的墨泉,來(lái)到這里的人無(wú)不為優(yōu)美的景色所陶醉。今天,我們一家終于來(lái)到了這里。

百脈泉公園位于濟(jì)南市章丘市里,一進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的魚池,池中有各種各樣的魚,在水中自由嬉戲。池的正中間是兩條高大的魚形雕像。嘴巴朝上,從嘴里噴出兩朵巨大的水花,隨著優(yōu)美的旋律,水花在有節(jié)奏地跳動(dòng)。旁邊有各種姿態(tài)各異的小孩雕像。有的在低頭捉魚,有的在自己戲水,還有的在打雪仗,可愛極了。

沿路往前走,東面的是一個(gè)很大的、由泉水匯集成的湖,走不多時(shí),便看見了有名的百脈泉。池內(nèi)涌珠浮翠,出神入化,泉水清澈見底,堪稱天下奇觀。明朝戲曲家李開先題“游百脈泉”,詩(shī)刻在石碑上:水浸無(wú)過(guò)濟(jì),脈泉更。不霜清見底,漱石寂無(wú)聲。對(duì)百脈泉做出了由衷的贊美。

再往北走,便看見一座古亭。亭子兩旁有千年古松樹。看介紹,樹齡有千年之久,但他仍然挺直了腰桿,枝葉繁茂、郁郁蔥蔥。

我們又參觀了墨泉、龍門泉、以及很多不知名的小泉。真是一步一小景,幾步一大景。天色已黑了,我們只好戀戀不舍的回家了。

四年級(jí)寫景作文1000字篇9

每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長(zhǎng)得非??蓯????她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動(dòng),代表著吉祥,多美呀!

有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物,馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神??粗@群可愛的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個(gè)小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措,翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題,然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

根據(jù)書上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃??墒牵~兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動(dòng)動(dòng)她,哈哈大笑起來(lái):“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說(shuō)的做。果然,魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

金魚是我國(guó)特有的觀賞魚,在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇,也正是因?yàn)檫@種美,讓我深深地愛上了金魚!

四年級(jí)寫景作文1000字篇10

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊,冬爺爺老呆在這里,也覺得膩了,就和春姑娘”換班”了,冬爺爺往北方奔去了。春姑娘妙手一揮,瞧!大地被她打扮得美麗無(wú)比,到處都是綠樹紅花,鳥語(yǔ)花香,美得讓人沉醉!

柳樹是一個(gè)愛美的小姑娘,不停地梳理自己的頭發(fā),還時(shí)不時(shí)地落下幾朵小花,花兒落在柳樹的鏡子---小河的身上,把小河打扮得漂亮極了。

小河并沒有得意,只顧“嘩嘩”地向前奔去,小河流了許久,忽然聽到一陣悅耳歡樂的歌聲,不一會(huì)兒,一個(gè)水桶“撲通”一聲掉進(jìn)了河里,小河嚇了一大跳,濺起一丈多高的水花,水桶喝滿了水,就被幾個(gè)小男孩給提了起來(lái),原來(lái)那幾個(gè)小男孩來(lái)提水給小樹澆水的,小河對(duì)小樹耳語(yǔ)道:“小樹,小樹,你快快喝吧,等你長(zhǎng)粗壯了,就夠得著我了,這樣你就可以喝到足夠的水了。”

小河向遠(yuǎn)方奔去,奔向更好的未來(lái)!

四年級(jí)寫景作文1000字篇11

很羨慕云可以住在天空中,可以無(wú)拘無(wú)束自由自在的生活著。隨著風(fēng)到處飄。她們就像一張張調(diào)皮、幼稚、不成熟的小臉,時(shí)而笑容滿面,時(shí)而哭哭啼啼,時(shí)而沉著臉大吼大叫,時(shí)而又耍耍小脾氣。

云又是沒有自主性的小東西,只能讓風(fēng)伯伯帶著她跑來(lái)跑去。她不抱怨也不感謝,只是傻里傻氣地穿過(guò)山崖,越過(guò)平原,走遍天涯海角。

云又是一位了不起的魔術(shù)大師,她每天要變成許多有趣的東西,時(shí)而變成蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而變成雄鷹騰空萬(wàn)里,時(shí)而變成花朵爭(zhēng)芳斗艷,時(shí)而變成大海無(wú)邊無(wú)際。

啊!云是多么神奇、美妙呀!

四年級(jí)寫景作文1000字篇12

今天是星期天,晴空萬(wàn)里,我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進(jìn)公園,哇,柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像姑娘的長(zhǎng)辮子一樣,在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去。在遠(yuǎn)處,一片紅白相間的花海格外鮮艷,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是梅花開了,它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。

來(lái)到池塘邊,我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點(diǎn)在游來(lái)游去,仔細(xì)一看,原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谧杂勺栽诘赜斡尽K鼈兇蟠蟮哪X袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴,可愛極了,好像一群黑色的小精靈。

公園里,小朋友們?cè)跉g快地嬉戲著,他們有的在放風(fēng)箏,有的在溜旱冰,有的在拍照,還有的在騎自行車,大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃,充滿活力,同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理:一年之計(jì)在于春。

四年級(jí)寫景作文1000字篇13

春,讓花朵微笑。

春,讓楊柳抬頭。

春,讓花朵歌唱。

春,讓小朋友綻開美麗的笑臉。

春天猶如魔法師,他讓小草復(fù)蘇,也讓河水解凍。

我走出家門,坐在石椅上,欣賞著每一朵漂亮的花兒。

陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上,好溫暖。

抬頭望去,陽(yáng)光并不刺眼,只是閃出金色的光芒。

好多小朋友在水泥地上玩耍,歡快極了。

我坐在秋千上,靜靜地,輕輕地?fù)u蕩著,享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。

春天是美麗的,這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是膽大的幻想。

四年級(jí)寫景作文1000字篇14

夏令營(yíng)的第五天,老師帶我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城。

一大早,我們就來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,我們一步一步的往上爬,我們爬一段階梯歇一會(huì),剛開始我感到很輕松,后來(lái)爬的滿頭大汗,身上的衣服都濕了,我和小伙伴艱難的往上爬,爬的太累了,我就想想“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話,就繼續(xù)往上爬,終于快要爬到長(zhǎng)城的最高點(diǎn)了,帶隊(duì)老師卻讓我們往下走,老師說(shuō)后面有同學(xué)累的上不來(lái)了,哎!眼看就要夢(mèng)想成真,我真失望啊!

媽媽的話:其實(shí)這篇日記是回來(lái)之后補(bǔ)寫的,我問(wèn)兒子為什么沒寫爬長(zhǎng)城,他說(shuō)沒有爬上去很失望,沒什么好些的,原來(lái)兒子覺得沒有登上去寫出來(lái)不好看哦!還挺有自尊心的嘛!后來(lái)我開導(dǎo)他說(shuō),雖然沒有爬到長(zhǎng)城最高處,但把自己的感受寫下來(lái)和大家一起分享也很有意義呀!以后有機(jī)會(huì)還可以登長(zhǎng)城,下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說(shuō)服了,就寫了上面的日記,我讓兒子又給我念了一遍,語(yǔ)句基本通順,我表?yè)P(yáng)兒子用上了輕松、艱難、夢(mèng)想成真、失望幾個(gè)詞語(yǔ),上面那句紅顏色的話是兒子說(shuō)我加上的,我問(wèn)他夢(mèng)想成真是什么夢(mèng),他就回答了上面那句紅色的話。我發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)楹⒆有?,寫日記時(shí)有些比較長(zhǎng)的話孩子會(huì)嫌麻煩省略不寫,當(dāng)你讓他給你念的時(shí)候,他會(huì)很流利的說(shuō)出來(lái),所以我平時(shí)讓兒子寫完筆記后,就讓他再念一遍,幫他糾正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)句上的錯(cuò)誤,讓他盡量能寫出更多完整的文章!

您有什么好的方法,請(qǐng)多指教哦!

四年級(jí)寫景作文1000字篇15

第一段我樓下有一戶人家,門口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大,里面有著四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩,周圍還養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的花朵,就是這么一戶人家,給來(lái)來(lái)往往的人們帶來(lái)了很多安慰,帶來(lái)了很多快樂。第二段先說(shuō)一說(shuō)那四條小狗吧!

據(jù)我所知,它們是同一窩的兄弟姐妹,都長(zhǎng)著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而望風(fēng)把守。一當(dāng)我在周圍看著他們,他們就會(huì)有一兩只踩著鐵欄桿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,我若是靠近,他們就會(huì)大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著門神的角色,保護(hù)著主人的全。第三段鴿子是和平的象征,有自由的鴿子就會(huì)有自由安康的人們。他們大約有十多只吧!,整天到處飛來(lái)飛去,主人定時(shí)喂食,生活無(wú)拘無(wú)束。這是一群膽小的小家伙,已有人靠近就會(huì)速速飛去,飛的動(dòng)作遠(yuǎn)不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏,可能就是因?yàn)檫@散漫生活所致吧!第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花,每當(dāng)春暖花開之時(shí),五顏六色的花兒便爭(zhēng)相開放,蝴蝶呀,蜜蜂啊,都紛紛來(lái)參觀這美麗的花展,校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺,他的眉毛胡子全花白了,但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

這篇小院想必是他的心血,是他的成就,這是因?yàn)樗募?xì)心,我們才能得到這份快樂,小區(qū)也因此變得和藹,熱情,不同起來(lái)。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡?,它是多么的可愛,多么的親切??!

四年級(jí)寫景作文1000字篇16

秋姑娘悄悄地來(lái)到人類的世界,她告訴大家,秋天到了。

我們來(lái)到了果園里,葡萄像一串串珍珠項(xiàng)鏈,香蕉像一個(gè)彎彎的月牙,蘋果像一個(gè)紅燈籠,美麗極了!

我們又來(lái)到了花園里,菊花伸展出她那漂亮的枝葉,她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

我們?cè)诘缴掷锶タ匆豢窗?!銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子,紅紅的楓葉都被刮跑了,楊樹和柳樹的葉子都落了,松柏在森林里快樂的成長(zhǎng)著,穿上了綠油油的衣裳。

秋天的風(fēng)景可真美啊!這就是我眼中的秋天。

四年級(jí)寫景作文1000字篇17

天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了。啊,那可愛金色秋天終于來(lái)了。

花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋天卻透著秋天的喜悅;枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更氣爽宜人;白白皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來(lái)到了森林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)隊(duì)的金色蝴蝶,它們飛累了,落在枝頭上,從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我俯下身子,捧在手里,細(xì)細(xì)地端詳著那好特別的一片秋葉,他好像沒來(lái)得及褪變綠色,然散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了花園里,這兒成了花的海洋,那里花真不少有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。慢慢的陶醉在那股股清香里。

秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里成了蔬菜的海洋,那里的果實(shí)又大又飽滿一見就惹人喜愛,那里的果實(shí)又大又好吃,一見她就想那個(gè)一口。

天,給大地帶來(lái)了一片金色,給藍(lán)天送去了棉花似得云朵,給我們帶來(lái)了又大又飽滿的果實(shí)。

我喜歡著秋高氣爽的季節(jié),我喜歡這金色的秋天。

四年級(jí)寫景作文1000字篇18

你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現(xiàn)在我來(lái)帶你到那里去看一下吧!

大山在我家的西面,那里地勢(shì)險(xiǎn)要,就連摩托車也上不去。可是你要是上去了,就會(huì)大吃一驚的。

春天,大山上的花非常美麗,最美麗的是雪白的梨花,粉紅的的桃花,紫紅色的蘭草花,還有許多無(wú)顏六色的花,都好像爭(zhēng)著說(shuō):“我最美麗”。

夏天,綠樹成蔭,許多樹在這個(gè)季節(jié)里變得又高又綠,楊樹在山上也挺直立的更直,小鳥們飛過(guò)來(lái),它就是小鳥美麗的、漂亮的家。松樹一群一群的,像是一個(gè)堅(jiān)不可摧的軍隊(duì)。

秋天,鮮果飄香,好吃的蘋果紅彤彤的,像一個(gè)小朋友的臉,黃澄澄的鴨梨又脆又甜,真好吃。

冬天,山上白雪一片,許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服,好像也怕冷似的。

這就是我們村的大山,一座美麗的大山。

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