我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門(mén)、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇2

游覽過(guò)北京的人，都愛(ài)提起頤和園，就像談起自己最熟悉的朋友，心中充滿了深深的懷念。那曲折別致的假山，綠水圍繞;那玲瓏剔透的樓閣，耀人耳目;那青翠繁茂的樹(shù)木，令人陶醉。把它比作一顆出土的明珠是一點(diǎn)也不過(guò)分的，如果你去游覽一番，再細(xì)細(xì)咀嚼，就更會(huì)覺(jué)得這一比喻是恰到好處了。

全園的中心是一座大山，那高聳的假山全由黃石堆砌而成，山下流水淙淙，傳來(lái)一片悅耳的聲音。山上樹(shù)木蔥籠茂盛，清香撲鼻;沿路怪石嶙峋，花草參差。更妙的是，在山腰看圍墻，只見(jiàn)一條磚瓦砌成的石龍盤(pán)繞而上，栩栩如生，好像真要騰云駕霧飛越而去。再往上石梯就比較陡峭了，蜿蜒曲折，有時(shí)能看見(jiàn)山頂上的游客，聽(tīng)到他們的談笑聲，但真要到頂，還要努力呢。終于到達(dá)山頂，鳥(niǎo)瞰全園，樓臺(tái)亭閣掩映于綠水青山之間，氣勢(shì)雄偉，煞是好看。

法國(guó)有位傳教士曾這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，聯(lián)貫而成無(wú)數(shù)小山谷，谷之低處清水注之，谷中池畔有庭院，有敞廊，有花園，有瀑布，山丘之上遍栽林木，而以花樹(shù)為多，真人世間之天堂?！?/p>

頤和園展示了中國(guó)園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺(tái)，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。即使嚴(yán)寒的冬天，連綿不斷的峰巒仍披著綠裝，色濃似染，空氣清新。漫步其間，令人心曠神怡，流連忘返。

頤和園放射出的光彩，足以讓我們自豪地說(shuō)：“頤和園，美麗的園林，是我們的!”是的，的確是的，頤和園是一顆鑲嵌在廣闊國(guó)土上、鑲嵌在人民心頭上的一顆璀璨明珠!

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇3

大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如來(lái)，上帝，女?huà)z真實(shí)得多；大自然平凡且有規(guī)律，生生相克，它創(chuàng)造了怪獸，就有奧特曼來(lái)維護(hù)和平……有了壞人，就有黑貓警長(zhǎng)來(lái)保衛(wèi)和平。

大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔……大自然是可愛(ài)的，看，可愛(ài)的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑，看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。

大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級(jí)塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂(lè)趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰(zhàn)多完美啊多完美。

我獨(dú)自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強(qiáng)的生命力和美好的愿望，不禁發(fā)出無(wú)限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。

大自然中的生物都和諧相處著，想當(dāng)年，我和奧特曼，海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主，可是奧特曼卻一直拿著手機(jī)登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢(qián)，奧特曼叫來(lái)了犬夜叉一起去討債……

大自然就是這么奇妙啊……

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇4

一個(gè)快樂(lè)的暑假悄悄地過(guò)去了，我又回到了盼望已久的校園，一踏進(jìn)校園，我驚呆了，校園變了，變美了。

原來(lái)操場(chǎng)上鋪的是高低不平，坑坑洼洼的水泥，一下雨地面上就積滿很多水，如果，同學(xué)們不小心就會(huì)摔進(jìn)水坑里，就會(huì)變成一個(gè)“落湯雞！”現(xiàn)在學(xué)校里全鋪上了黑色的瀝青地，如果現(xiàn)在摔跤，身上只會(huì)有點(diǎn)濕潤(rùn)而已。再看對(duì)面的教學(xué)樓，“它已有20多年的歷史了呢！”以前它還是破破爛爛的木頭窗，看起來(lái)十分破舊，現(xiàn)在已經(jīng)貼上了潔白的磚瓦，換上了鋁合金推拉窗。真是“舊貌換新顏呀！”整棟教學(xué)樓顯得十分氣派。

學(xué)校變美了，再看看同學(xué)們也悄悄地變了，以前那些上下樓梯擁擠不堪的同學(xué)也變的文明了。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇5

今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)學(xué)滑冰的好天氣。

爸爸幫我穿上了滑冰鞋，我扶著爸爸小心翼翼地站了起來(lái)，嘗試著滑了一下，呯！我摔了一跤，四腳朝天像一只翻倒的烏龜，我感覺(jué)腳痛，一看膝蓋蹭破了皮，好痛啊，可是我沒(méi)哭，而是接著滑，爸爸說(shuō)：“我扶著你”，好的，爸爸就這么扶著我，我就這樣慢慢的向前滑，爸爸開(kāi)始慢慢地把手松開(kāi)，讓我自己滑，我終于找到了方法，把手放在背后，然后稍稍彎一下腰，這樣就不會(huì)向后摔跤。我覺(jué)得滑冰就像小鳥(niǎo)一樣飛翔，然后我按照方法，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我成功了，爸爸說(shuō)：“你看吧，只要有恒心就一定會(huì)成功”。最后，我學(xué)會(huì)了滑冰。

我終于又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以后我可以通過(guò)滑冰來(lái)鍛煉身體，把身體練得棒棒的。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇6

今天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。

回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開(kāi)電腦，在上面尋找了起來(lái)。

原來(lái)，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌?？赐曛?，我二話不說(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

“疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多未解之跡。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇7

“五一”期間閑著沒(méi)事干，爸爸、媽媽便帶我去打羽毛球。

我天生對(duì)羽毛球就有濃厚的興趣，我連做夢(mèng)都想成為一個(gè)勇猛的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)光。萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是非常重要的，熟能生巧嗎！多多練習(xí)才打得好。

爸爸是羽毛球的能手，他引導(dǎo)我和媽媽開(kāi)使打羽毛球。他打羽毛球是智勇雙全，他把我和媽媽漸漸逼向后面，然后打一個(gè)過(guò)網(wǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的球，從后到前足有兩米的距離，你還沒(méi)有跑過(guò)來(lái)，球以經(jīng)落地了。就算你幸運(yùn)碰巧接住了，爸爸又會(huì)打一個(gè)特別高的球，這回你無(wú)論如何都接不著了，就這樣一前一后得跑，累都累死了。

媽媽說(shuō)，我的彈跳力和暴發(fā)力都很好，要是教練再教一下，那就更好了。我說(shuō)教練是籠子，阻擋我這只自由的小鳥(niǎo)翱翔在藍(lán)天，媽媽問(wèn)，那老師是什么。我說(shuō)老師是加工產(chǎn)的人員，用勤勞的雙手加工一袋袋鳥(niǎo)食，給我們送來(lái)。媽媽說(shuō)我的想象力真豐富。

我一定還要去打羽毛球。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇8

我從小就生活在這不大不小的縣城里，整天看到的就是人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的熱鬧的景象，但直到前一段時(shí)間，有了這一次的疫情，爸爸媽媽怕我被感染，就把我送到了奶奶家。奶奶家在鄉(xiāng)村里，所以我就有了一次可以看鄉(xiāng)村風(fēng)景的機(jī)會(huì)了。

既然是鄉(xiāng)下，自然少不了那獨(dú)具特色的農(nóng)田風(fēng)光。每當(dāng)豐收時(shí)那里滿是金黃色的麥子，這些麥子低垂著頭，等待著人們?nèi)ナ斋@自己的勞動(dòng)成果。田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線桿，如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，山間云霧繚繞，山上綠樹(shù)紅花，金黃色的麥田，幾根高大顯眼的電線桿，再加上遠(yuǎn)處的青山，匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。

豬，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，一定會(huì)看見(jiàn)豬在睡大覺(jué)。豬都只有一個(gè)習(xí)性，吃過(guò)飯后便開(kāi)始睡大覺(jué)，醒后又要吃飯，這樣來(lái)來(lái)回回。久而久之就變得非常非常胖。

啊，柔和的夕陽(yáng)金燦燦的撒滿了整個(gè)鄉(xiāng)村大地。絢麗的晚霞害羞的把頭埋在了大山哥哥的身后，不敢出面。辛苦的農(nóng)民們見(jiàn)此情景，連忙加快了步伐，準(zhǔn)備回家美美的吃一頓晚餐了。

農(nóng)村生活的晚上并沒(méi)有像城里的那么熱鬧，大家都在自己家里，邊看電視邊討論明天的行程。

鄉(xiāng)村生活給我?guī)?lái)的難忘的回憶，它不是我能用筆所能描述的。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇9

你喜歡吃餃子嗎?你會(huì)包餃子嗎?我們來(lái)看我是怎么包餃子的吧!

今天媽媽說(shuō)給我們改善生活，給我們包餃子吃，我們很高興。媽媽地動(dòng)作很快，一會(huì)兒，就把面和餡都弄好了，我站在一旁說(shuō)：“讓我也包吧!”媽媽說(shuō)：“你會(huì)嗎?”我說(shuō)這有什么難的?！庇谑牵夷闷鹨粡垕寢寗倓倱{好的餃子皮。用筷子夾起餡放在皮上，兩手使勁一捏，成了，這時(shí)只覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，原來(lái)是用力過(guò)猛，皮破了，餡冒出來(lái)了。我趕緊我趕緊又拿起一張皮兒，去堵破的地方?？墒?，餡兒不聽(tīng)話又從另一邊冒了出來(lái)，我又用一小塊面再去補(bǔ)。媽媽說(shuō)：“看你，三張皮才包完一個(gè)餃子，皮那么厚肯定不好吃。我急了，我怕扔下餃子轉(zhuǎn)身就走，不學(xué)了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我來(lái)教你吧!應(yīng)該這樣子，左手拿著餃子皮，右手用筷子少放一點(diǎn)兒餡兒，然后左手輕輕脫住下面，右手把皮對(duì)折起來(lái)，捏住餃子皮的邊緣，使勁捏，使他們邊緣的皮緊緊的粘合在一起，開(kāi)始的時(shí)候少放一點(diǎn)兒餡兒，這樣就不會(huì)把餃子弄破了?！?/p>

后來(lái)，我按媽媽說(shuō)的去做，我小心翼翼的去包起餃子來(lái)，終于包好了，看著我包的餃子?xùn)|歪西斜的，樣子雖然不好看，但是餡兒沒(méi)有漏出來(lái)，我又試著包了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好。雖然包的慢一些，但熟能生巧嘛!我終于學(xué)會(huì)了包餃子。

看來(lái)包餃子也有很大的學(xué)問(wèn)啊!以后無(wú)論做什么事，都要細(xì)心、虛心、更要有耐心，才能做好每一件事。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇10

我，中等個(gè)，平時(shí)總是扎著馬尾辮，圓圓的小臉上長(zhǎng)一雙水靈靈的大眼睛。媽媽總說(shuō)我的嘴巴太蹺了，可我覺(jué)得這是老天怕把我和其他的孩子弄混了，送給我的標(biāo)志。

我性格溫順平和，平時(shí)同學(xué)們都喜歡和我玩。有時(shí)，同學(xué)和我玩游戲，不小心把我踩著了或用手打痛了我，我都不會(huì)生氣，像一只溫順的小綿羊。又因?yàn)槲倚諚?，所以大家給我取了個(gè)搞笑的外號(hào)：“羊羊”。我還樂(lè)于助人。每次同學(xué)向我借東西時(shí)，我都會(huì)大方地借給他。有同學(xué)遇到不會(huì)答的題目時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助他。有一次，我的同桌上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂作業(yè)本里的題目不會(huì)解答。我看見(jiàn)他在發(fā)呆的樣子，就主動(dòng)為他講解，直到他弄懂為止。我還是水果“殺手”。每次買(mǎi)水果時(shí)，都會(huì)叫爸爸買(mǎi)很多種水果。一回到家里，就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)，直到吃飽為止。一沒(méi)有水果吃，我就急著讓爸爸去買(mǎi)。有時(shí)，連做夢(mèng)都會(huì)出現(xiàn)紅通通的蘋(píng)果、紫紅色的葡萄、黃澄澄的梨子……

當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)。每次當(dāng)我看見(jiàn)地上有小蟲(chóng)子和蚯蚓時(shí)，馬上就會(huì)瘋狂的尖叫起來(lái)。還特別害怕小狗、小貓，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它們時(shí)，就會(huì)躲到爸爸媽媽的后面。爸爸媽媽都經(jīng)常說(shuō)：“它們又不會(huì)吃了你，干嘛這么怕呀?”但膽小的我還是克服不了恐懼。我還特別怕吃藥。要是得了一點(diǎn)小感冒，爸爸帶我去醫(yī)院，每次還要告訴醫(yī)生，要甜的藥，不要吞的藥丸等等?；氐郊依锖忍鹚幏蹠r(shí)，還要拿一碗開(kāi)水或者一些吃剩的菜配著吃，喝的速度又很慢。爸爸媽媽都覺(jué)得又可氣又可笑。

這就是我——楊海琳。一個(gè)文靜又可愛(ài)的小女孩。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇11

從前，有一個(gè)老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺(tái)里面，上面壓了一些煤炭，點(diǎn)著稻草開(kāi)始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來(lái)，既然都是死里逃生，它們決定聯(lián)和合在一起出去外面闖。

走著走著，遇到一條小溪擋住了他們的去路三個(gè)小伙伴站在小溪邊發(fā)起愁來(lái)了：這條小溪是去對(duì)面唯一的出路，如果不過(guò)去，他們的逃跑計(jì)劃就破滅了。

黑黑的煤炭對(duì)豆子說(shuō)：“你最聰明，你想個(gè)辦法吧!”

豆子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出了個(gè)辦法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過(guò)去，就可以了?！?/p>

稻草和煤炭也覺(jué)得是個(gè)好辦法，說(shuō)著稻草就彎腰搭起了稻草橋。

豆子讓煤炭先走過(guò)去，自己再走。因?yàn)槿绻棺雍兔禾恳黄鹱?，稻草就可能被它們兩個(gè)踩斷了，所以煤炭先上去了?？墒堑静菡娴奶?xì)了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點(diǎn)。當(dāng)煤炭走到河中央的時(shí)候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點(diǎn)碰到水面，它就被水湮滅了。正在它猶豫不決的時(shí)候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進(jìn)了小溪里，和煤炭也跟著掉進(jìn)了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經(jīng)被分成了兩段，它們呢兩個(gè)在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來(lái)。最后，豆子的肚子笑開(kāi)了。

小溪旁邊的大樹(shù)對(duì)笑破肚皮的豆子說(shuō)：好朋友要有福同享，有難同當(dāng)，而不是惡意取笑。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇12

啊!好明亮的世界，這從剛生出來(lái)的我“一株小草”的嘴里發(fā)出。剛生出來(lái)的我嘴巴里發(fā)出。剛生的我原本以為這世上的人都會(huì)愛(ài)護(hù)我們的，其實(shí)這世上沒(méi)有一個(gè)人是愛(ài)護(hù)我們的。事情是從這里開(kāi)始的：“在剛生出來(lái)的春天時(shí)人們都很愛(ài)護(hù)我們。但到了夏天，我們漸漸的受到人們的虐待。有些人把不衛(wèi)生的東西仍我們身上……秋天時(shí)，人們都把黃泥水到我身上;有些小朋友在草坪上養(yǎng)寵物那些動(dòng)物隨地大小便都把我們弄死了，有些人還亂踩我們;最可恨的是有些人還把什么冬瓜湯啊、南瓜湯啊等什么什么湯到在我們的身上，要知道浪費(fèi)糧食是很不好的習(xí)慣。”

我們小草只有春天是最安寧的。到了第二年，一片草坪最少也有一半是死的了。誰(shuí)能發(fā)發(fā)慈悲救救我們小草讓他們別再傷害我們了?

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇13

將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來(lái)人與人之間的差別這么大。

有一次，我去店里幫媽媽干活，覺(jué)得屋里很熱，就出來(lái)玩一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來(lái)，就看到一旁的自行車(chē)全都倒了，我想：又不是我家的自行車(chē)，我為什么要去扶它。于是就若無(wú)其事地跳起繩來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小男孩，看起來(lái)是來(lái)買(mǎi)東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車(chē)，沒(méi)說(shuō)什么，就進(jìn)去買(mǎi)東西了?！扒?，”我嘴里嘟囔著“真是個(gè)不懂事的孩子?！眱扇昼娺^(guò)去了，小男孩出來(lái)了，又看了我一眼，然后跑過(guò)去，把自行車(chē)一輛輛扶起來(lái)，笑了笑，然后打了一輛出租車(chē)走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車(chē)，把又被風(fēng)吹倒了的自行車(chē)推到了屋檐下，沒(méi)有風(fēng)的地方……

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇14

今日，我這么一個(gè)城市人在外婆家的灶子上燒柴火，那真是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)?？磻T了城市，也來(lái)品味一下鄉(xiāng)村人的濃厚情趣，好似又留露出一絲絲新意。

做午飯時(shí)，我來(lái)到灶子旁，激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，可以燒火了嗎？”“可以！”外婆驚奇地問(wèn)，“難道你要燒柴？”我渴望地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，將柴塞進(jìn)灶子里。瞧瞧一旁，“怎么沒(méi)有打火機(jī)？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同?！睙o(wú)奈下，我點(diǎn)起火柴投進(jìn)去，火頓時(shí)就“刷”一下子著了，鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過(guò)了一會(huì)兒，火苗小了些，漸漸的變成一堆熾塊，紅紅的，一盤(pán)菜也炒好了。接著第二盤(pán)，我將柴一折再折，塞進(jìn)灶子，火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的，不時(shí)向我這邊撲過(guò)來(lái)。我扔了根木頭進(jìn)去，“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著，為什么木頭扔進(jìn)去不會(huì)燃，而柴易燃？帶著這個(gè)問(wèn)題我反復(fù)試驗(yàn)，仔細(xì)琢磨，終于得出了一個(gè)答案：原來(lái)木頭塊大成份多，顯然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，從而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木頭，火一直很大，溫度很高。臉被烤得熱熱的，像火手在摸著我。

午飯做完了，可我的心還沉浸在燒火中，正期待晚上的做飯時(shí)間。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇15

我常常想，生命是什么？

可是后來(lái)，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同學(xué)家的店里玩，可是，剛走到店門(mén)口，我就停住了，因?yàn)?，店門(mén)口有一株小芽，可以看得出來(lái)，小芽是在沒(méi)有水的地方生長(zhǎng)的，我同學(xué)告訴我，它是昨天剛發(fā)芽的。我想，它能在沒(méi)水的情況下茁壯生長(zhǎng)，生命力真頑強(qiáng)?。∥倚念^一熱，便給它澆了一點(diǎn)水，它把頭抬起來(lái)望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

還有一次，我去我家__玩。我朋友說(shuō)她想捉蒼蠅，我點(diǎn)頭表示想看她怎么捉蒼蠅。只見(jiàn)她回家拿了一個(gè)杯子，然后到桌子上找蒼蠅。她看到一個(gè)地方有一只蒼蠅，拿杯子一下就扣住了它。她拼命搖晃杯子，想把蒼蠅搖死。當(dāng)她把杯子移開(kāi)試探一下，蒼蠅掙扎著飛走了。

那時(shí)，我很吃驚，搖了這么久，竟然沒(méi)死，生命力多頑強(qiáng)??！我在路上想了很多，植物和動(dòng)物的生命那么頑強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)呢？難道生命力不頑強(qiáng)嗎？不，一個(gè)剛出生的嬰兒，是一個(gè)新的生命，有許多醫(yī)生護(hù)士救他人，犧牲了?？傊?，一句話生命力是頑強(qiáng)的！

我們應(yīng)該去熱愛(ài)寶貴的生命，讓自己光彩起來(lái)！讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！我相信，我能做到……我相信，所有人都能做到。讓我們一起保護(hù)生命，珍惜生命，熱愛(ài)生命吧！

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇16

記得小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，但是媽媽總是讓我讀書(shū)，想讓我了解更多知識(shí)。因此我很厭煩，心想：書(shū)，到底有什么好處呢？

有一天，姐姐來(lái)到我家玩興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“猜猜，姐姐給你帶了什么東西？”我以是什么好吃的，就打開(kāi)袋子一看，“又是書(shū)，討厭！”我把書(shū)摔在地上，姐姐撿起書(shū)，說(shuō)：“如果不看書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……”聽(tīng)了姐姐苦苦相勸，我拿起書(shū)，讀了起來(lái)。

這本書(shū)是《馬小跳系列里的天真媽媽》，主要內(nèi)容是：馬小跳的`媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的長(zhǎng)發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛(ài)哭、馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過(guò)母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚；；她還有像小女孩的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛(ài)吃臭味東西，如：臭豆腐、榴蓮……她睡覺(jué)時(shí)偶爾會(huì)磨牙。

這本書(shū)很好看，我很喜歡，也讓我愛(ài)上了書(shū)。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇17

去年春節(jié)前爸爸從秦皇島回來(lái)，買(mǎi)來(lái)了好多好多好吃的東西，我看到后非常高興，隨手拿起了一個(gè)肯德基漢堡就吃，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“別動(dòng)?！碑?dāng)時(shí)我嚇了一跳，不知是怎么回事，就問(wèn)爸爸，為什么不讓我吃呢?爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這個(gè)肯德基漢堡是爸爸給你奶奶特意買(mǎi)的，因?yàn)槟棠潭?0多歲了，從來(lái)也沒(méi)有吃過(guò)肯德基，爸爸小的時(shí)候，家里很窮，你奶奶為了撫養(yǎng)爸爸吃了很多苦，受了很多罪，因此爸爸要感謝奶奶的養(yǎng)育之恩啊，要讓奶奶的晚年過(guò)得快樂(lè)幸福。你現(xiàn)在的歲數(shù)還小，以后吃的機(jī)會(huì)還有的是。”聽(tīng)了爸爸的一番話我很感動(dòng)，也很受教育，我說(shuō)：“爸爸我明白了，我以后也要做一個(gè)感恩的人?！?/p>

今年春節(jié)前，我用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)，給爸爸買(mǎi)了個(gè)暖手袋，因?yàn)榘职值纳眢w不太好，手總是冰涼冰涼的，我覺(jué)得爸爸一年到頭在外奔波，辛辛苦苦掙錢(qián)養(yǎng)家很辛苦，我也應(yīng)該有一顆感恩的心，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇18

今天，是6月5日，每年的這一天都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第9個(gè)節(jié)氣：芒種。此時(shí)，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)75度，氣溫上升，雨量充沛，空氣濕度大，夏越來(lái)越深了，衣服在一件件減少。

這個(gè)節(jié)氣叫芒種，為什么呢?因?yàn)槊⒎N是一個(gè)耕種忙碌的節(jié)氣，所以民間稱做為“忙種”，農(nóng)諺“芒種忙，忙著種”正說(shuō)的是這個(gè)節(jié)氣名字的源頭。

這個(gè)夏日里有農(nóng)夫不忘種地，自然有文人不忘寫(xiě)詩(shī)，看吧，長(zhǎng)卿的《芒種》：“王孫但知閑煮酒，村夫不忘禾豆忙?！标懹蔚摹稌r(shí)雨》：“時(shí)雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)?！?/p>

芒種有三候：一候螳螂生;二候鵬始鳴;三候反舌無(wú)聲。說(shuō)的是在芒種中螳螂在去年深秋產(chǎn)的卵因感到陰氣初生而破殼生出小螳螂;喜陰的伯勞鳥(niǎo)開(kāi)始在枝頭出現(xiàn)，并且感到陰而鳴;與此相反，能夠?qū)W習(xí)其它鳥(niǎo)鳴的反舌鳥(niǎo)，卻因感應(yīng)到了陰氣的出現(xiàn)而停止鳴叫。

芒種節(jié)氣里，有許多習(xí)俗，在南方煮梅是必不可少的，每年五六月是梅子成熟的季節(jié)，范成大的“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！迸c三國(guó)時(shí)“青梅煮酒論英雄”的典故都是從此而來(lái)。梅子有怎樣的好處呢?它不僅對(duì)健康有益，且也好吃，從樹(shù)上摘下一兩個(gè)吃，酸甜可口，味道特別，好吃極了!

“芒種忙，忙著種”我是一名學(xué)生，也很忙，忙著運(yùn)動(dòng)，忙著學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為棟梁之才。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇19

家，就像一個(gè)溫暖的港灣。我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽和我。但是家庭小小，趣事多多，有講不完的故事，說(shuō)不完的笑話。

有一次我正在做數(shù)學(xué)，一道很難很靈活的題目也被我算出來(lái)了，我覺(jué)得很自豪，于是就想考考爸爸媽媽。我拿給爸爸看，爸爸皺起了眉頭，百思不得其解。我拿給媽媽，媽媽左手托著下巴，右手拿筆，在那里算呀算呀。過(guò)了半天，爸爸媽媽都算不出來(lái)，媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們算不出來(lái)，就得請(qǐng)小戈老師進(jìn)行講解?！庇捎诘谝淮螢閯e人講課，有些不習(xí)慣，我講的啰嗦，前言不搭后語(yǔ)。媽媽不耐煩了，說(shuō)：“聽(tīng)不懂!聽(tīng)不懂!”爸爸反駁道：“我聽(tīng)得懂的!”坐在一旁的外婆發(fā)話了：“我也聽(tīng)得懂的，五七三十五!”我笑著說(shuō)：“爸爸和外婆是我的知音啊!”爸爸和外婆都笑了，唯獨(dú)媽媽吐著個(gè)臉，什么也沒(méi)說(shuō)。

這次數(shù)學(xué)考試，媽媽本想我能拿個(gè)100分回家，可我讀題不仔細(xì)，“大約”做成了精確計(jì)算，所以拿了個(gè)98分。吃飯我一向吃得很慢，磨磨蹭蹭。媽媽問(wèn)我：“今天考了幾分?”我垂頭喪氣地回答：“98分?！卑职终f(shuō)：“你心要細(xì)點(diǎn)，喉嚨要粗點(diǎn)!”我們笑得前俯后仰，飯差點(diǎn)噴出來(lái)。

家，就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑滿了每個(gè)角落，笑聲響徹每一個(gè)角落，這些趣事，更是體現(xiàn)家人對(duì)我的愛(ài)。

四年級(jí)作文范文簡(jiǎn)單的篇20

看！有一位男孩正向你走來(lái)，他的身體微有“發(fā)?！敝?，胖胖的，身高大約150厘米左右，看起來(lái)大概五年級(jí)。臉圓圓的，用他同學(xué)的話說(shuō)，就像一個(gè)有著白嫩的皮的大肉包子。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，杏仁大的一雙黑亮眼睛，偏高的三角形鼻子，底下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他是誰(shuí)呢？他認(rèn)為自己是“迷團(tuán)”，團(tuán)是因?yàn)樗捏w型和朋友起的外號(hào)“劉團(tuán)團(tuán)”，那“迷”又是什么呢？

他很迷，迷的是書(shū)。每一天從晚托班回到家，他都會(huì)先吃一點(diǎn)老爸老媽做的晚飯，滿足他的一“團(tuán)”身體，就會(huì)從書(shū)架上取下一本書(shū)，悠閑的倚在沙發(fā)上，捧著那本書(shū)津津有味地閱讀。他看書(shū)涉獵的范圍很廣：雜志、小說(shuō)、百科全書(shū)、漫畫(huà)……他全都讀，尤其喜歡漫畫(huà)和小說(shuō)。他每天都漫游在書(shū)的海洋，就連洗完澡也不忘在床上抽點(diǎn)時(shí)間看看書(shū)。

他很迷，迷的是食?？釔?ài)美食的他口味豐富：西餐、川菜、家常菜、日本料理……甚至有些飛機(jī)餐他都喜歡。一點(diǎn)起餐來(lái)，他便瞬間患上選擇恐懼癥：“這個(gè)芝士焗紅薯好像不錯(cuò)呢”“那個(gè)紫薯地瓜球也挺誘人哦”“這道菠蘿古老肉我也很喜歡吃?。　薄蠓?，右看看，舉手投足之間還是無(wú)法下狠心選一道菜。

猜出來(lái)這位神秘的“迷團(tuán)”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是資深吃貨兼“書(shū)呆子”——我。