學(xué)習(xí)無(wú)處不在作文范文一：

　　學(xué)習(xí)無(wú)處不在作文范文二：

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，每天我們都會(huì)學(xué)到新的知識(shí)，擁有新的收獲。

　　今天，學(xué)校組織了一次公開課程的教學(xué)，由我們的學(xué)校的著名老師廣紅宇老師任講課老師。他上臺(tái)第一句話就是對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我希望你們今天能從我的課中有所啟發(fā)，希望我的課能對(duì)你們今后有所幫助。隨后他開始了講課。首先他給我們講了一個(gè)故事，是一個(gè)感恩的故事。故事的寓意是要我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝對(duì)我們有所幫助的人。聽完這個(gè)故事我覺得感觸很深，我們一直以來(lái)都覺得父母對(duì)我們的付出是應(yīng)該的，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ晕覀冃廊坏亟邮芰?。從?lái)沒有想過(guò)去感恩。去感謝自己的父母。還有在我們的生活中，我們是否感恩過(guò)對(duì)我們有所幫助的人呢?我們總是以自我為中心，覺得別人對(duì)你的幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)?，你?yīng)該樂意接受。今天我才認(rèn)識(shí)到原來(lái)的自己多么無(wú)知，多么自私。今天我學(xué)習(xí)到了感恩。

　　其實(shí)我們每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，它在我們的生活的每個(gè)角落，通過(guò)它我們使自己變得更強(qiáng)大。

　　學(xué)習(xí)無(wú)處不在作文范文三：

　　今天中午趙老師想讓我們通過(guò)開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目來(lái)教育我們，趙老師便從網(wǎng)上給我們看開學(xué)第一課。他對(duì)我們大家說(shuō)：今天中午我給你們看開學(xué)第一課，想讓你們從中得到一些啟發(fā)和感悟。

　　開學(xué)第一課開始了，在開學(xué)第一課當(dāng)中有感人的偉大故事，也有美妙的歌聲，還有最純真的幸福。本期開學(xué)第一課的主題是幸福。在每一個(gè)幸福的故事背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事。看完整個(gè)開學(xué)第一課，讓我有了許多感悟。我覺得開學(xué)第一課里面講的所有人都是一個(gè)個(gè)偉大而又充滿幸福的人。我想開學(xué)第一課就是通過(guò)這些人讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里設(shè)下新的目標(biāo)，努力去追求自己新的理性。也讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里去尋找自己的幸福，為了自己的幸福而去努力。也想讓我們知道偉大也是平凡事和小事做起的。同時(shí)也讓我們知道努力、奮斗、寬容他人、健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩等。所以我覺得學(xué)習(xí)無(wú)處不在，生活處處看得見。

　　學(xué)習(xí)無(wú)處不在作文范文四：

　　今天，學(xué)校組織了一次公開課程的教學(xué)，由我們的學(xué)校的著名老師廣紅宇老師任講課老師。他上臺(tái)第一句話就是對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我希望你們今天能從我的課中有所啟發(fā)，希望我的課能對(duì)你們今后有所幫助。隨后他開始了講課。首先他給我們講了一個(gè)故事，是一個(gè)感恩的故事。故事的寓意是要我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝對(duì)我們有所幫助的人。聽完這個(gè)故事我覺得感觸很深，我們一直以來(lái)都覺得父母對(duì)我們的付出是應(yīng)該的，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ晕覀冃廊坏亟邮芰?。從?lái)沒有想過(guò)去感恩。去感謝自己的父母。還有在我們的生活中，我們是否感恩過(guò)對(duì)我們有所幫助的人呢?我們總是以自我為中心，覺得別人對(duì)你的幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)?，你?yīng)該樂意接受。今天我才認(rèn)識(shí)到原來(lái)的自己多么無(wú)知，多么自私。今天我學(xué)習(xí)到了感恩。

　　其實(shí)我們每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，它在我們的生活的每個(gè)角落，通過(guò)它我們使自己變得更強(qiáng)大。

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