我讀書我快樂(lè)的文章3篇
我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。在書中我不但得到了快樂(lè),還得到了知識(shí)!讀書可以充實(shí)我們的生活,使我們的生活更快樂(lè)!以下是小編為大家收集到的我讀書我快樂(lè)的文章,希望大家喜歡!
我讀書我快樂(lè)的文章一:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊,知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,只要勤奮刻苦地去學(xué),就會(huì)讓文化、知識(shí)充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
我是一個(gè)從小就不是很愛(ài)讀書的孩子。從小學(xué)一年級(jí)學(xué)會(huì)造句,三年級(jí)學(xué)會(huì)寫段落,五年級(jí)學(xué)會(huì)作文。直到五年級(jí),我才意識(shí)到了讀書的重要性。因?yàn)?,每?dāng)作文課,寫作文時(shí),我會(huì)感到頭疼!不知道該怎么寫。但我看到每節(jié)下課都泡在學(xué)校圖書室的那些“書呆子”,手中的筆像有魔法一樣在揮動(dòng)。我才懂了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書,自己的寫作水平才能有所提高,所以我讀書也產(chǎn)生了興趣。
我讀書,我快樂(lè)。數(shù),把我?guī)У搅嗣利悺⑸衿娴耐捠澜?,讓我展開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,憑自己的不懈努力,最后變成一直人人羨慕的白天鵝。
書就像是一個(gè)巨大的藏寶盒,需要我們?cè)跁腥ふ医獬拿艽a。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí),總覺(jué)得有種快樂(lè)在陪伴著我,總會(huì)被生動(dòng)、有趣味的文章吸引住。每當(dāng)你在讀一本讓你愛(ài)不釋手的書時(shí),你肯定會(huì)忍不住直往下看,直到看完。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楫?dāng)你想停下來(lái)時(shí),會(huì)想,下一章又會(huì)有什么精彩的內(nèi)容在等我呢!
我讀書,我快樂(lè)。數(shù),把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書中,我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識(shí)了堵?lián)屟鄣狞S繼光,英勇無(wú)畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火燒身飛邱少云,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒;認(rèn)識(shí)了小年英雄小蘿卜頭、王二小;認(rèn)識(shí)了……明白了他們?yōu)槭裁瓷嵘馈D鞘且驗(yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)。
我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》里面有一部感人的故事,《賣火柴的小女孩》,描寫了一位失去母親的小女孩,在刮著北風(fēng)的天氣,下著茫茫大雪的清晨,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里,叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動(dòng)了我,她為了一絲溫暖點(diǎn)燃了一根又一根火柴,當(dāng)火柴一次又一次熄滅時(shí),她是多么需要人們的幫助與關(guān)心哪。
我讀書,我快樂(lè)。數(shù),讓我明白了宇宙有多大;人的皮膚有多厚;電腦的祖先是誰(shuí)等等,無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是我的大腦變聰明了。充實(shí)了我們空白的大腦。
我讀書,我快樂(lè)。每當(dāng)你翻開(kāi)提一本書時(shí),你就是在開(kāi)啟光輝的知識(shí)大門。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,獲得許許多多的知識(shí),獲得許許多多的快樂(lè)。
我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。在書中我不但得到了快樂(lè),還得到了知識(shí)!讀書可以充實(shí)我們的生活,使我們的生活更快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)的文章二:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!边@是莎士比亞說(shuō)的一句名言。伴隨著這句名言,我在讀書月里讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛(ài)的教育》,有《昆蟲(chóng)記》,還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動(dòng)的字里行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語(yǔ)言豐富的書中,有一篇文章也時(shí)不時(shí)地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進(jìn)去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開(kāi)書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中,我體會(huì)到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發(fā)揮作用?!八馈迸c“活”之間,相互為用,相互補(bǔ)充。
在《繁星》這本詩(shī)情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩(shī)。令我留連忘返的一首詩(shī)是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無(wú)縹緲的,反分卻你眼底春光?!边@首詩(shī)讓我明白了:不要停留在幻想上,而應(yīng)該把握現(xiàn)實(shí),關(guān)注現(xiàn)實(shí)。這類詩(shī)雖然讓人有點(diǎn)兒難以理解它的真正蘊(yùn)意,但是語(yǔ)言充滿真摯,形式短小而又意味深長(zhǎng),給我留下了無(wú)窮的回味。
我愛(ài)書,因?yàn)槲以跁械玫搅丝鞓?lè);我愛(ài)書,因?yàn)槲以跁械玫搅藛⑹?,懂得了道?我愛(ài)書,因?yàn)闀鴰义塾问澜?我愛(ài)書,我常常站在書架前,這時(shí),我的眼前仿佛就是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!
書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啟迪!
我讀書我快樂(lè)的文章三:一滴清水能折射太陽(yáng)的光輝,一本好書能夠打開(kāi)人們心的田野。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 書是人類進(jìn)步的階梯 。所以在我們的生活中不得不讀書。在我的讀書學(xué)涯中,一本接連一本好書如無(wú)數(shù)的甘露滋潤(rùn)著我的心。這些書籍在我的心田中如花朵般競(jìng)相開(kāi)放,讓我學(xué)會(huì)了各種各樣的好詞好句,讀書真是一種美的享受。
還記得我小時(shí)候閱讀過(guò)的一本書,書名叫做《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。這本書出自于俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰之筆,里面主要講述著俄國(guó)遭受他國(guó)入侵和俄國(guó)上流社會(huì)的故事,這一連串的故事教會(huì)了我做人,學(xué)做真人。接連著,在父母的要求下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作,而這好詞好句如泉水般涌現(xiàn)在我心頭,還不是讓我想到了一句格言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。在我每一筆寫下的句子中都凝結(jié)著我?guī)啄旰翱嘧x的精髓,頓時(shí)覺(jué)得這幾年的書沒(méi)有白讀。后來(lái),我的讀書需求越來(lái)越多,到最后我咬著牙下狠心,將自己幾年的壓歲錢全用去新華書店買書,回來(lái)的時(shí)候我早已沉浸在書的海洋中了,在這些書籍中,我每讀到一本,便使我多明白一點(diǎn)知識(shí),書籍真我們的良師益友。我讀書!我快樂(lè)!讀一本好書就如同和一位高尚的人在說(shuō)話。啊!書籍!我終生的朋友!
