漸漸明白中考作文范文一

　　“無(wú)可奈何花落去”，成績(jī)的下滑，使我得到父母更嚴(yán)厲的批評(píng)。“這次考試又考怎么了。”父親用嚴(yán)肅的語(yǔ)言向我襲來(lái)。我的心中開始忐忑不安“沒(méi)……沒(méi)……還行。”我的語(yǔ)音斷斷續(xù)續(xù)，不敢再反擊。每天父母就像一縷白煙，一縷揮之不去的煙在我的四周浮游。

　　“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，又如同往年，我嘗到了老師、同學(xué)的用心良苦，父母的無(wú)微不至，開始感到那一陣迷茫漸漸散去，我振作了起來(lái)，如同一個(gè)重新改裝的小戰(zhàn)士，站上了新的一條戰(zhàn)線。碌碌無(wú)為已成了我的過(guò)去，每天反反復(fù)復(fù)地吮吸著老師、同學(xué)的優(yōu)秀教導(dǎo)，父母的人生哲學(xué)。

　　“小園相徑獨(dú)徘徊”，在老師、同學(xué)、父母的幫助下，我進(jìn)入了初三，進(jìn)入了初中的最后一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我明白了許多，收獲了許多。在那百花爭(zhēng)芬的季節(jié)里，我將成為那最閃耀的那一朵，我一直堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。

　　如果沒(méi)有父母及其很多人的幫助，我又怎么能聞到一陣撲鼻香呢?又怎么能自我陶冶呢?我的心事一天天加重了，中考的沖刺是我又邁向成功路上的一步。

　　感謝你們的付出。不，應(yīng)該是感謝你們那精神的支柱，那深刻的啟發(fā)。相信我，一個(gè)九年級(jí)的初中生將做得更好!

　　漸漸明白中考作文范文二

　　漸漸明白了呢，看電視劇只是看就好了，別真的讓心情跟著劇情的發(fā)展而改變。

　　漸漸明白了呢，欣賞一種事物只要以平淡的看法去欣賞就好，懂得欣賞美，就以及足夠了。

　　漸漸漸明白了呢，自己喜歡自己不是自戀，而是自愛(ài)的方式的一種。

　　漸漸明白了呢，想笑就笑是對(duì)的，但想哭就哭是錯(cuò)的，因?yàn)橐獔?jiān)強(qiáng)就不要輕易落淚。笑可以是假的，而眼淚卻是真的，笑的時(shí)候可以不用太調(diào)動(dòng)感情，但是哭的話，太浪費(fèi)情感了。

　　漸漸明白了呢，動(dòng)用心計(jì)也是一種成功的方式，人生路上總會(huì)遭人“陷害”，所以花點(diǎn)心機(jī)不算罪過(guò)。

　　漸漸明白了呢，眼淚還是在外人面前少流的好，因?yàn)樗麄冎皇窍窨匆粋€(gè)笑話一樣看你，所以把眼淚流在被別人看到的地方只是會(huì)自取其辱。

　　漸漸明白了呢，失去的東西，默默懷念就好了，太過(guò)傷心只能證明智力的缺陷。

　　漸漸明白了呢，現(xiàn)在擁有的不會(huì)是永遠(yuǎn)的，任何東西都不會(huì)永遠(yuǎn)存在的?，F(xiàn)在屬于你，只是現(xiàn)在，暫時(shí)的，不代表是永遠(yuǎn)的。

　　漸漸明白了呢，能相逢就是緣，能相知就是分，相逢且相知的人就是互相有緣分的。但是緣分歸緣分，總會(huì)有分開的一天的。

　　漸漸明白中考作文范文三

　　小時(shí)候，媽媽讓我看《論語(yǔ)》，我看了好幾遍，也能背出幾句來(lái)，可我卻沒(méi)有理解任何一句話的意思。

　　我是獨(dú)生女，所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時(shí)候我不懂事，吃飯時(shí)，一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“虧你還讀了那么多遍《論語(yǔ)》，怎么不知道‘己所不欲勿施于人’這句話呢?”我一知半解地把菜放回碗中。說(shuō)實(shí)話，我真的不知道那句話是什么意思，但媽媽訓(xùn)斥了我，我知道自己做錯(cuò)事了。

　　二年級(jí)的一個(gè)中午。我們班發(fā)生了一場(chǎng)“魚丸風(fēng)波”。我班的二號(hào)胖子小陳，看著他碗里的美味佳肴—魚丸，差點(diǎn)流出了口水。但他的同桌小竇看著魚丸卻皺起了眉頭。小陳看見(jiàn)了皺著眉頭的小竇，拍了拍她的肩膀，在她耳邊嘰里咕嚕說(shuō)了一通話。說(shuō)完后，小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學(xué)見(jiàn)狀，也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒(méi)過(guò)多久，小陳的碗里矗立起一座宏偉的魚丸金字塔。這時(shí)朱老師進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)小陳苦著臉，捂著餓扁的肚子，對(duì)著“金字塔”無(wú)從下手。朱老師急忙走過(guò)去，從他碗里扔出了許多魚丸。終于讓小陳吃到了飯。當(dāng)朱老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后，在黑板上寫下了“己所不欲勿施于人”這句話。并且對(duì)我們講了這句話的由來(lái)。這時(shí)，我聽了朱老師的話，我才漸漸明白這句話的真正含義：自己不要的東西，不能強(qiáng)行給別人。我們這么做，給小陳添了很多麻煩。

　　通過(guò)這些事，我明白了，孔老夫子寫的《論語(yǔ)》蘊(yùn)含著許多我們做人的道理，我還會(huì)再讀《論語(yǔ)》的。

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