2017年中考寫作素材的選材方法

　　二、選取典型素材​，寫作角度獨(dú)特

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求九年義務(wù)教育階段課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上，背誦240篇優(yōu)美的詩文。學(xué)生只有通過平時(shí)的大量閱讀和背誦獲得豐富的語言積累、思想積累、情感積累、文化積累以及生活積累。學(xué)生在課內(nèi)外積累那些最有代表性、最能反映事物本質(zhì)、最能打動人心、最能表現(xiàn)文章中心的材料。在考場上，學(xué)生選取這樣的典型素材，就會升華文章的主旨。

　　在日常生活中，我們一定要花大力氣去搜集一些典型的人和事，在大量的閱讀中搜集積累，認(rèn)真地比較分析。要多讀書、看報(bào)，開拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格，章法技巧，好的開頭結(jié)尾，排比句及名言警句等，為寫作積累素材。教師要讓學(xué)生多看《高考滿分作文》，讓他們學(xué)習(xí)里面一些有價(jià)值的內(nèi)容，這是中考作文素材的珍貴來源。例如，每次寫作練習(xí)，筆者都會有意識地將一些新穎、精彩的材料向?qū)W生講解，有時(shí)甚至用多媒體進(jìn)行展示。筆者要求學(xué)生將這些名人事跡和名篇名句加以運(yùn)用，有時(shí)將某一話題的幾句詩詞，幾個(gè)片段，幾則材料聯(lián)系在一起，選擇一個(gè)獨(dú)特的角度。當(dāng)學(xué)生中考作文有了這些閃光點(diǎn)，再加上獨(dú)特的寫作角度，文章就會受到閱卷老師的青睞。

　　三、選材時(shí)尚，做到新穎靚麗

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出：“積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，豐富寫作形式，激發(fā)寫作興趣，增加學(xué)生創(chuàng)造性表達(dá)、展示交流與互相評改的機(jī)會。”互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大信息量向我們展現(xiàn)了大量的時(shí)尚前衛(wèi)的素材，學(xué)生撰寫中考作文時(shí)，就應(yīng)緊跟時(shí)代脈搏，去發(fā)現(xiàn)新穎靚麗的事例，讓它在中考作文的表達(dá)上獨(dú)具特色，彰顯出時(shí)代風(fēng)采。例如，筆者每年總是搜集近兩年感動中國十大人物的事跡印發(fā)給學(xué)生，甚至用多媒體進(jìn)行展示，讓他們了解現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事，這些豐富的圖、文、聲資料，引發(fā)了學(xué)生對作文的濃厚興趣。在練筆時(shí)，要學(xué)生能用上這些有說服力的事例。有些學(xué)生在寫人敘事的作文訓(xùn)練中，用到了托舉生命的最美媽媽吳菊萍的事例。學(xué)生這樣寫道：“當(dāng)危險(xiǎn)威脅生命，母親的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她用一雙最柔弱的臂膀，也是2011年中國最有力的臂膀，托起了生命奇跡，喚醒了人們對傳統(tǒng)美德的敬畏。”他將這段精彩段落粘貼到自己的寫作素材庫，真正做到了新穎靚麗。

　　其實(shí)，電視、廣播、報(bào)紙、雜志等媒體也是學(xué)生好的素材來源，新聞聯(lián)播和焦點(diǎn)訪談更是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。在寫作中，我們一定要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會“一滴水里見陽光” 、“半瓣花上說人情”;善于聯(lián)想，讓文章體現(xiàn)出真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。同時(shí)還要求學(xué)生一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，抓住關(guān)鍵詞句再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，要養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣。

　　總之，中考語文成績的提高首先需要日積月累，“厚積而薄發(fā)”是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特征。而提高學(xué)生中考作文水平，關(guān)鍵在于作文的源頭活水。所以，學(xué)生的中考作文要選擇來源于生活的、典型的、時(shí)尚前衛(wèi)的素材，再結(jié)合好的謀篇布局。筆者相信：只要我們共同努力，考生一定會向國家交上一份滿意的答卷。

　　2017年經(jīng)典中考作文素材集錦

　　1、競爭

　　一位老人和一只獵狗成了這個(gè)莊園的主人。兩個(gè)月后，獵狗不吃不喝，很快瘦得像一具標(biāo)本。有一天，一只覓食的蒼鷹光臨莊園，獵狗躥起沖向蒼鷹狂叫，這天，狗吃了許多東西。醒悟的老人從山里捕回一只狼，拴在莊園外的一棵樹下，從此，情況改變了：只要獵狗看到狼，獵狗便顯得非常精神，并且食欲大增，一天天胖了起來——沒有了對手和較量，沒有了危機(jī)和競爭，獵狗便會走向死亡。

　　2、自尊

　　我曾讀到這樣一個(gè)故事：某國一位兒童父母雙亡，幸被一富豪資助，從此衣食無憂并順利地完成了學(xué)業(yè)。在其成長的過程中，常有媒體對其追蹤報(bào)道，富豪資助的事跡也便時(shí)常見諸報(bào)端。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者采訪，問其準(zhǔn)備怎樣感謝資助人。誰料，此人語出震驚四座：?不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮換取榮譽(yù)，我們是等價(jià)交換。?乍一聽，此人言語似有忘恩負(fù)義之嫌，然深思之下，我不由得生出幾許同情和敬意來——人并非因?yàn)樨毟F便喪失自尊。這個(gè)孩子的成才固然要感謝那位富豪的關(guān)愛和幫助，但是，尊重不是憐憫。在媒體報(bào)道中長大的孩子，因?yàn)樨毟F，因?yàn)槌３１黄劝堰@種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害，又有多少人能夠理解和體會呢?

　　3、價(jià)值(教育)

　　有一次到鄉(xiāng)下，我們看到一位老大爺正把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我們就問老大爺：“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃,卻放在那里呢。”老大爺說：“這種草料不好.要是放在食槽里，牛就會不屑一顧;但如果把它放在牛勉強(qiáng)能夠到的屋檐上，牛就會努力吃，直到把草料吃完。”這真是有趣。什么是最好的?什么是最珍貴的?信手掂來的不是,價(jià)格最昂貴的也未必是。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。

　　4、個(gè)性

　　大書法鄭板橋的書法造詣很深，獨(dú)樹一臶，很有風(fēng)格，但在成名前他曾用了幾十年的時(shí)間去揣摩、探索前代書法名家的字帖。功夫用得很深，雖無甚突破，仍練筆不止，以至睡覺時(shí)竟入神地在妻子的背上寫來寫去。其妻問道：“你在干什么?”鄭板橋回答：“在練字。”“練什么字?”其妻怒道：“你有你的體，我有我的體，你老是在別人體上纏什么?”真是言者無心，聽者有意，“一言驚醒夢中人”。鄭板橋聽后恍然大悟。從此，拋開別人的碑帖，脫穎而出，獨(dú)創(chuàng)了自己的風(fēng)格——板橋體。

　　5、螞蟻的啟示

　　螞蟻給了我們許多啟示--團(tuán)結(jié)就是力量，永不氣餒等。這里我也來講一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事：兩只螞蟻想到墻那邊去找食物，一只螞蟻順著墻往上爬，剛爬到一半就掉下來了，如此反復(fù)了幾次。另一只螞蟻看到這種情況，就繞過墻到了另一邊，等到第一只蟻爬過墻時(shí)，那只螞蟻已將食物吃完了。第一只螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的"美德"讓自己失去了食物。這種事不僅發(fā)生在頭腦簡單的蟻國，在我們發(fā)達(dá)的人類社會里也屢見不鮮：一些作家一味地總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果讓自己以后的作品與以前的作品一個(gè)風(fēng)格，毫無創(chuàng)新，毫無新意。這難道不是一種不放棄的悲哀?可以說放棄就是新的突破，是超越自我的前提。輕言放棄是弱者，不言放棄是愚者，懂得如何放棄才是智者。

　　6、狐貍

　　老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍，不辭辛勞，到處覓食，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而小狐貍一旦長大，具有獨(dú)自覓食的能力，老狐貍就毫不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍，它就連抓帶咬，將其逐走。老狐貍的這種前后迥異的親子行為，用心良苦。大自然是殘酷的，弱肉強(qiáng)食，幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強(qiáng)者，才能立于不敗之地。狐貍，只是一般的動物，尚且知道為子女作長遠(yuǎn)的考慮。人為萬物之靈，對孩子的教育和培養(yǎng)，理應(yīng)比狐貍更理性。

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