初三勵志作文一

　　向明媚的明天靠近

　　初三的日子很難熬，因為要拼，用自己的努力去編織屬于自己的未來。沒有人知道未來會是怎么樣的，但是我相信只要努力只要敢于拼搏。

　　每次去教室的時候，爬上五樓已是氣喘吁吁，可是看到墻壁上掛的，我又燃起了斗志，時間一天天逼近，已經(jīng)只剩下一百多天的日子了，還要努力。走過隔壁班的教室他們都好認真，每個人都早早的來到教室，埋頭做著作業(yè)。每個人都是那么認真，回到教室坐下，看著窗外，藍色的天，不免出了神。

　　初二那年一直很頹廢，整個人都是慵懶的模樣，不知道怎么去面對自己該去面對的事。所以開始變得叛逆，容易因為別人的一個小玩笑炸毛。那樣的自己，是誰都不想見的樣子?？墒羌词估碇歉嬖V我不該這樣去做，我的手腳和我的情感并不能為我所動用。八年級的那次月考，考政治之前，我一直都懶懶的，不想動，不想背，那樣一副不在乎的模樣?？僧斂荚嚨臅r候有驚慌失措，我緊張的翻了翻課本希望能多記住一點知識點?？墒?，快要到考試的時間了，我再也忍不住了。我看了看手里的提綱，毅然決然的把它撕成兩半塞到我的口袋里。考試一分一秒的過，做完我會做的那些，發(fā)現(xiàn)還有好多我都不會做?？粗車總€人都在努力的做，“沙沙”的聲音饒的我心煩。“真的要抄嗎?這樣好嗎?可是我不想看到老師失望的眼神，可是我不想輸給別人!”道德的最后一道防線最終還是破了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從口袋里小心翼翼的把提綱拿出，打開，輕輕的把它掩飾在卷子下。成功抄完了一道題，心慢慢的沉了下來，不會太緊張了?？墒钱斘艺伊硗庖粡垥r候，從后門疾步走過一個人，我連忙把提綱望腿上塞，可是那個人的眼睛尖銳，一眼瞥見。當他往后退幾步，我的膽提到嗓子眼了。最終還是被他發(fā)現(xiàn)了，我的位置就靠近后門，他看了看提綱，再翻了翻我的試卷，無奈的看了看我。監(jiān)考老師看到這情況也走了過來，而那個人則把我提綱放在桌子上走了。

　　監(jiān)考老師拿著那張?zhí)峋V，翻了翻卷子，眼神時不時往我飄來，似若鄙夷。我已經(jīng)失去了該有的反應(yīng)力，但我知道該有的還是要的。監(jiān)考老師一直看著我的卷子，而那個人也走了回來，看到這樣，走了進來，對那個監(jiān)考老師說“讓他做沒事，先不管，先讓他做”，監(jiān)考老師欲言，卻被他的一個眼神制止了。他看向我，說：“你繼續(xù)做”我拿過筆對著卷子坐了起來。那個人也走了，監(jiān)考老師看了看我，又走回講臺，只是這回他沒有一直在那邊看手機，而是多了幾絲警戒。

　　我的手一直在顫抖著，內(nèi)心一直在掙扎。背后冷汗一直流，又慌又急，可是我只能讓自己鎮(zhèn)定下來。這樣的情緒一直隨著我考完試，放學(xué)，吃飯，自修，睡覺。

　　第二天，因為一些事跟著朋友去辦公室，我看到了那個人，我慌亂了，想逃?？墒牵€是發(fā)現(xiàn)了我，“那個人，站住回來”我無奈，轉(zhuǎn)身走到他跟前，頭一直低著。他是我們年段的年段長，他對我說：“這次作弊就不通報批評了，不過下一次，就不這樣了，再也不要有下一次了!”他板著臉對我說道。這是這句話，卻如一把斧頭徹底砸碎懸著的一顆大石頭。我把頭抬了起來，兩只眼睛發(fā)出光芒。他看了看我，沉著臉說“把衣服弄好”我趕忙整理好衣著，他點了點頭，揮了揮手“好了，你可以走了”我欣然的走出了辦公室，同時我在心里默默的發(fā)誓，以后再也不會做這么蠢的事了。

　　“喂，回神了，還不快做作業(yè)”同桌的一聲招呼讓我回了神。我惱火的看了看同桌，同桌無奈的指了指我的課桌，課桌上擺了好幾份作業(yè)。我嘆了一聲，拿起筆來，頑強的與作業(yè)奮斗。初三了我收斂了好多，是時候放下該放的了，為自己的未來拼出一片天了。

　　天正藍，陽光正明媚，明天會很好。

　　初三勵志作文二

　　關(guān)于黎明關(guān)于生活

　　在每個人的人生中都會面臨無數(shù)的選擇，有時候一味地堅持是毫無意義的。一個會生活的人一定是那種會取舍心里懂得自己有時需要適時放棄的。我想大家應(yīng)該懂得那一句古話它告訴我們有舍才會有得。我們應(yīng)該以一種勵志的奮進的積極樂觀的人生態(tài)度去面對生活，去敘寫人生。為了獲得更好的生存狀態(tài)我們應(yīng)該更努力地去為將來的生活做些事。人世間最遭人厭惡的便是滿足于現(xiàn)狀，一味地想要索取而不懂得通過自己的努力去獲得的人。我們應(yīng)該用一種良好的心態(tài)積極地去謀劃自己未來的生存狀態(tài)。

　　人生就像是一場充滿挑戰(zhàn)的馬拉松長跑比賽，身體與內(nèi)心的堅持是到達終點所必須的。人生也像是一幕實況轉(zhuǎn)播的舞臺劇，衣裳襤褸的窮酸少年或許隱藏著無限的潛力，或許他的將來遠比你想像中要輝煌很多。

　　一路走來，告別昨夜的黑暗，經(jīng)歷了艱苦的困境，曾經(jīng)壓抑的心境，在生活的磨煉中體會。收獲幸福的喜悅，一切的一切，是夢想鑄就一種堅毅刻苦的精神，去穿透黑暗，在黎明時分得到光明。高節(jié)奏的年代，生活在這個繁華通脹，擁擠嘈雜的社會里，每個人心里有一種說不出的難處。黎明時分，難得有機會一個人享受這份恬靜和靜謐，一個人的世界，很安靜，安靜得可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲。憶往昔，冷了，給自己加件外套。餓了，給自己買個面包。病了，給自己一份堅強。失敗了，給自己一個目標。跌倒了，在傷痛中爬起，并給自己一個寬容的微笑?，F(xiàn)如今，有家之人，安貧樂道，幸福溫暖，知足常樂。面對晨曦，感悟到理想的路原來是為有信心的人預(yù)備著，終明白，有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地，樹怕爛根，人怕無志。黑夜之后，黎明之前，或許只是那么一刻鐘的時間，讓人明白了許多，懂得了許多。今生里，只愿珍惜生活，抓住幸福，勵志人生，執(zhí)子之手，與子攜手創(chuàng)造更美好的明天。

　　黎明時分，一種心語，一種寄情，一種感恩，總在腦海盤旋。父愛如山，母愛如海。小時候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義。隨著歲月的推移和一些事情的發(fā)生，漸漸地了解了他，他若水般，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅強刻苦的人。從黑夜過渡到黎明，懷舊經(jīng)歷已成一種習(xí)慣。每每想起往日歲月，總心存感激與愧疚。曾記得70年代的家里，生活條件很困苦。父母為了孩子們的健康成長與家庭幸福，沒日沒夜的奔波勞累，每晚在昏暗的燈光下彎著腰，靠編織一些藤工藝品賺些微薄工錢貼補家用。深夜里，父母肚子餓了喝開水。冬天冷了，手割破了，還是依然堅持著。可到了黎明時分，睡眠不足的老父還是堅持早起，親自頂著寒風(fēng)到街上買來羊奶給他的孩子喝。在那個物資匱乏的年代，他自己省吃儉用卻把豐盛的早餐親自做給我們吃。他說：你們身體好了，學(xué)習(xí)進步了，將來走到社會才有體魄和能力去工作，才能建家立業(yè)。

　　一個黎明記憶，一個親情寫照，難免有時讓我感慨心酸。長大后，老父仍然對我們家教嚴格，要我們做人腳踏實地，憑良心為人處事，提倡勤能補拙、勤儉持家，天晴砍柴下雨燒。一返時光到青年的我，為了事業(yè)有成，出人頭地，每每當累活干到黎明天亮?xí)r，拖著疲憊的身軀面對清晨的陽光，心里依舊記得父親的教誨，一股干勁與進取的動力，一份滿懷對生活與未來的信心和憧憬，讓我堅信明天會更好。轉(zhuǎn)眼不惑之年，讓我覺得幸福無比的是上有高堂可孝敬，下有兒女繞膝行，大小平安，生活和睦美滿。感謝上蒼垂愛的同時，感覺不惑的年齡，是成熟，穩(wěn)重的代名詞，所以，心態(tài)無惑，依舊年輕。

　　黎明是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。有能耐的人駕馭魔鬼，有智慧的人騎乘雄獅，樂觀者在黑暗中看到黎明，悲觀者在黎明中墮入黑暗。回憶的情懷，不是一種墮落與沮喪，是一種自信與奮進，只為在過去的美麗與艱苦中尋找前進的動力，只是為了走得更遠，活得更好。歲月無情人有情，生活在糾結(jié)里，因為孤獨與單調(diào)，所以遇見。思憶中，黎明，破曉，只為襯托你的美好。當最后一顆流星刺破黎明，我會發(fā)著呆然后想，因為你快樂，所以我也快樂，我的快樂同樣是你的快樂。

　　初三勵志作文三

　　享受熱淚盈眶的幸福

　　永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

　　其實青春是人生最美好的階段。或是正身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺雙腳踏進青春之路的那一剎那有種朦朧深遠不可名狀的錯雜交亂的奇異情感涌上心頭。

　　青春的確是快樂的，年輕的我們是新時代的驕子，最能正確辨認我們的方式一定是一片歡樂融洽的人群。當然，他們在笑，而且是發(fā)自內(nèi)心的豁達的笑。如此想來，青春果然美好。

　　總能聽到學(xué)校旁商店的阿姨說我們這個階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認的微笑。

　　每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會痛恨少年時的荒廢。的確，揮霍時間就是在揮霍生命。

　　或許這就是我們接過厚重習(xí)題對視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春，實在是過于牽強。其實青春這個詞語實在是過于抽象，輕描淡寫的概括——悲喜交加。

　　但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對待，一個趔趄不要緊，及時更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。

　　你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財富，我想我不必再提醒，可如果連認真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇。“小事不平，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格說運氣不好。

　　當我年少的時候/是多么愛聽電臺播放的音樂/當它們響起的時候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。

　　數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會感謝當初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。

　　愿我們像凱魯亞克說的那樣：永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

　　初三勵志作文四

　　踏入初三，回首會發(fā)現(xiàn)有許多的美好的事物以悄悄走遠，留下數(shù)不盡的遺憾，而曾經(jīng)的點滴總是夾雜的痛苦難以回憶的想念，還有陪伴自己的白樺樹，白樺樹見證了自己一點一滴，自己總還是喜歡在太陽西墜時刻坐在白樺樹下和它訴說些什么，太陽的余暉映我自己的側(cè)臉，還記得就是喜歡那種無法言表的味道……

　　情人節(jié)，微風(fēng)。我獨自坐在白樺樹下，拿著一束嬌脆欲滴的紅玫瑰放在白樺樹的枝頭，仰起頭看著枝頭那怪誕的玫瑰，傻傻的笑了。只有這樣的情人節(jié)你我才不會孤單。幾只麻雀從停在樹枝看了看玫瑰，又匆匆忙忙的飛走了，就和什么都沒發(fā)生過一樣。這樣的場景如同那世道變遷，人情世故，最后物是人非，誰也改變不了的規(guī)則。

　　白樺樹見證了我整個少年的時光。而我突然有一天才明白，當初魯迅為什么如此懷念藤野先生，確不給寫信了。畢竟有些東西過去了就是過去了就拾不起來了。既然如此，我只能做的就是保留那些帶有溫存的回憶，畢竟世界變化的太快，也只有這些回憶提醒生命來過。讓回憶與我不在分離。

　　流光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉。愿我生命中有足夠的云翳，能造成一個美麗的黃昏。