根據(jù)市教委有關(guān)文件要求，初中學(xué)考英語科目總分值為100分，其中60分為筆試卷面考試成績，40分為聽力口語考試成績。聽力口語考試與統(tǒng)考筆試分離，采取計(jì)算機(jī)考試方式，考生有兩次考試機(jī)會(huì)，取最高分計(jì)入初中學(xué)考英語科目成績。初中學(xué)考英語聽說機(jī)考共四道大題，包含五種題型，分別是聽后選擇12分、聽后回答10分、聽后記錄信息5分、聽后轉(zhuǎn)述5分和朗讀短文8分。2023年英語聽說機(jī)考共進(jìn)行兩次考試，第一次考試將于2023年2月26日(星期日)進(jìn)行;2023年4月2日進(jìn)行第二次考試。

考生考前應(yīng)充分熟悉考試流程和答題要領(lǐng)，憑準(zhǔn)考證和有效身份證件參加考試，嚴(yán)禁攜帶無線通訊、電子存儲(chǔ)、記憶錄像等設(shè)備以及學(xué)習(xí)資料、紙筆等學(xué)習(xí)用具進(jìn)入封閉區(qū)域。

考試院提醒，考生進(jìn)入備考室應(yīng)服從管理員的管理，保持良好秩序，按要求接受身份核驗(yàn)，觀看考前教育視頻，熟悉考試規(guī)則和上機(jī)注意事項(xiàng)，有序候考?？忌M(jìn)入考場(chǎng)后須快速對(duì)號(hào)入座，通過人臉識(shí)別(人臉識(shí)別不成功時(shí)輸入準(zhǔn)考證號(hào))登錄考試系統(tǒng)。佩戴好耳麥，按照要求以中等音量試音，試音成功后進(jìn)入鍵盤檢測(cè)環(huán)節(jié)，考生須按提示用鍵盤輸入全部字符，鍵盤檢測(cè)成功后等待考試指令。如有疑問或發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)舉手示意，等待監(jiān)考員解決。不要亂動(dòng)鍵盤、鼠標(biāo)，不得喧嘩或隨意走動(dòng)。考生試音和答題時(shí)保持中等音量，以免因計(jì)算機(jī)音量過大或過小而誤判，考試過程中不能用手觸碰耳麥。鍵盤檢測(cè)中，如遇到鍵盤無法輸入或輸入異常等情況，請(qǐng)舉手示意監(jiān)考員處理。在計(jì)算機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí)，考生要快速、認(rèn)真讀題或聽題并認(rèn)真準(zhǔn)備答題，聽到“嘟”的提示聲音后開始答題;每答一題結(jié)束后要盡快點(diǎn)擊“提交本題”按鈕，以免錄入過多無關(guān)語音影響成績;答題過程中，如果計(jì)算機(jī)正在處理信息，出現(xiàn)等待界面時(shí)要耐心等待，不得喧嘩，擅自做其他無關(guān)操作。

考生在考試中如遇系統(tǒng)異?；蛟O(shè)備故障，應(yīng)舉手示意，等待監(jiān)考員解決，不得影響其他考生答題。非考生本人原因無法在考前指定的考位繼續(xù)完成考試的考生，須服從工作人員安排轉(zhuǎn)到備用考位繼續(xù)考試或后續(xù)場(chǎng)次重新考試?？忌环墓ぷ魅藛T安排，視為主動(dòng)放棄考試。考試結(jié)束前，考生不得提前離場(chǎng)。因考生個(gè)人原因中途離場(chǎng)不能完成考試的，視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)考試。棄考考生在考試結(jié)束前不得離開封閉區(qū)。

考生可于2023年3月22日12:00查詢2023年北京市初中學(xué)考第一次英語聽說機(jī)考成績(具體查詢時(shí)間請(qǐng)關(guān)注北京教育考試院網(wǎng)站www.bjeea.cn)。第一次考試取得滿分(40分)的考生不能再參加第二次考試。

英語聽力聽不懂怎么鍛煉

在聽一段英語材料時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，就是當(dāng)我們聽完一段聽力對(duì)話或者聽力短文以后，還沒有反應(yīng)過來是什么意思，已經(jīng)切換到下一段對(duì)話了，也就是跟不上、做不完題目。原因很簡單，就是對(duì)聽力題目不熟悉，單詞量掌握不到位，漢語和英文轉(zhuǎn)換比較慢。

要解決這個(gè)問題也不難，最直接的解決辦法就是訓(xùn)練聽力，每天花一定時(shí)間聽聽力真題，跟著錄音一句一句直至聽懂為止，聽的過程中嘗試著重復(fù)每一句對(duì)話，聽不懂就返回去重新聽。這樣做還有一個(gè)用途，那就是聽聽力和看文字不一樣，看文字更直觀，所以聽力能力還是要單獨(dú)訓(xùn)練的。還有一個(gè)根本的解決辦法，那就是把所學(xué)過的知識(shí)掌握好，把課文都背熟了，當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備量超越了當(dāng)前階段時(shí)，聽力就不需要再反應(yīng)聽到的是什么意思了，就好像我們讀完大學(xué)再聽初中聽力很簡單一樣。

英

英語聽力是一項(xiàng)單獨(dú)的能力，所以需要進(jìn)行專門的訓(xùn)練。在訓(xùn)練英語聽力時(shí)，可以有很多方法，首先是跟讀，就是聽一句跟讀一句，沒聽懂就重新播放再仔細(xì)聽。其次是泛聽，就是聽一遍錄音，把對(duì)話或閱讀大概意思聽懂即可，以能做對(duì)題目為主，不需要聽懂每個(gè)單詞，大致聽懂是什么意思就行。

最后是聽聽力要每天堅(jiān)持去訓(xùn)練，可以聽聽力真題，也可以聽新聞聯(lián)播或者英語類相關(guān)節(jié)目，還可以聽英語歌曲。英語聽力訓(xùn)練沒有太多技巧可言，只有聽懂了才能把題目做對(duì)，不能聽到一個(gè)單詞，看到答案里面有就選上，那很可能是誤導(dǎo)項(xiàng)。聽英語聽力要有一定的詞匯量基礎(chǔ)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)英漢轉(zhuǎn)換能力。

英語提高聽力最佳方法

第一：收聽英語氣象報(bào)告

有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽力入門的好教材。

第二：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步

很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。

第三：從電視，電影中學(xué)習(xí)英語

看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯(cuò)，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來)，再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。

第四：收聽中國國際廣播電臺(tái)的英語廣播

中國國際廣播電臺(tái)(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞，剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。

第五：善用錄音帶鍛煉聽說能力

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。

訓(xùn)練聽力簡單有效的辦法

專心

我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

泛聽

泛聽有精聽得不到的東西，強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們?cè)诰爼r(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請(qǐng)?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。

精聽

不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦)這樣效果不比聽寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。

看電影

聽實(shí)時(shí)廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴(yán)格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會(huì)有的東西。