沈陽2024年初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名對(duì)象及條件

1.符合下列條件之一的初中畢業(yè)生可以報(bào)名參加我市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱“中考”)。

(1)具有我市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

(2)具有我市戶口,現(xiàn)在外市就讀并擬回我市升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

(3)具有我市戶口或初中畢業(yè)證書，年齡在18周歲以下(2006年9月1日及以后出生)的往屆初中畢業(yè)生。

2.符合下列條件之一的八年級(jí)學(xué)生或初中畢業(yè)生可以報(bào)名參加我市八年級(jí)地理、生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)科目考試。

(1)具有我市學(xué)籍的八年級(jí)學(xué)生;

(2)具有我市戶口，現(xiàn)在外市就讀并擬在2025年回我市升學(xué)的八年級(jí)學(xué)生;

(3)因故未能參加我市八年級(jí)地理、生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)科目考試的初中畢業(yè)生。

3.回戶口區(qū)縣(市)報(bào)名的初中畢業(yè)生，戶口遷入時(shí)間須在報(bào)名截止之日(2023年12月28日)前。

4.初中畢業(yè)生已取得我市八年級(jí)地理、生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)科目考試成績的不得重復(fù)報(bào)考上述科目考試，在2022年及以前取得我市八年級(jí)地理、生物學(xué)科目考試成績的，地理成績以原始成績、生物學(xué)成績以原始成績的4/5倍(按四舍五入的原則取整)計(jì)入中考總成績;在2022年以后取得我市八年級(jí)地理、生物學(xué)科目考試成績的，地理成績、生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)成績以原始成績計(jì)入中考總成績。

5.報(bào)考師范學(xué)校須2006年9月1日及以后出生。

6.下列人員不得報(bào)考：高中階段學(xué)校在校生;年滿18周歲(2006年9月1日以前出生)往屆初中畢業(yè)生;患有無法完成學(xué)業(yè)的疾病及學(xué)習(xí)不能自理者等。

初中學(xué)業(yè)水平考試介紹

1、初中學(xué)業(yè)水平考試，簡稱“中考”，是檢驗(yàn)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試。

2、它是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍?？荚嚂r(shí)間一般在六月中旬。全國省市不統(tǒng)一，按當(dāng)?shù)貢r(shí)間計(jì)算。初中學(xué)業(yè)體育水平考試一般在3-4月份舉行。

3、初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。已經(jīng)實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”的統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。

初中學(xué)業(yè)水平考試包括什么科目

1、初中學(xué)業(yè)水平考試科目有語文(地方課程傳統(tǒng)文化納入語文科目考試)、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作技能(物理、化學(xué)、生物)。

初中學(xué)業(yè)水平考試難嗎

不難，現(xiàn)在的中考已經(jīng)不能跟以前相比了，升學(xué)率提高了很多，考生數(shù)量又有下降，所以競爭沒有以往那么激烈。但是，如果想上個(gè)重點(diǎn)高中，還是需要努力的。

中考，全稱叫做高級(jí)中等學(xué)校招生考試，是建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔，堅(jiān)持既重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的考查，又要堅(jiān)持考查考生的學(xué)科能力的原則。中考命題遵循“平穩(wěn)過渡，循序漸進(jìn)”的原則。

中考時(shí)間定在6月中下旬?？忌蓮闹R(shí)、心理、策略、飲食等方面做好考前準(zhǔn)備。

中考沒考好原因

1、遺留問題太多。

初一遺留一點(diǎn)問題，后果不明顯，還能考個(gè)90分。到了初二，因?yàn)檫z留問題已經(jīng)有了一個(gè)長期的累積，所以初二再能考個(gè)90分那就難了。到了初三，遺留問題會(huì)有一個(gè)大的質(zhì)變，因?yàn)檫z留問題有了三年的積累。

遺留問題多，做起作業(yè)磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業(yè)和考試上，就是作業(yè)完成差、考試不理想。

要想根治，通過各種途徑固強(qiáng)補(bǔ)弱都是辦法，但都不如找老師直接點(diǎn)撥的好。學(xué)生自己也要敢于曬問題，把問題找準(zhǔn)了，找老師輔導(dǎo)可以最快速度地提升。

2、聽課效果差。

會(huì)聽講的孩子，聽的是思路，瞄準(zhǔn)的是問題，敲定的是重點(diǎn)，在課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分，在考場上發(fā)揮正常一般都會(huì)取得不錯(cuò)的成績。

而不會(huì)聽課的孩子表現(xiàn)是注意力不集中、喜歡搞一些小動(dòng)作——比如亂圖亂畫，亂傳紙條，這和孩子的自我管理能力有關(guān)。

3、好學(xué)生不能考滿分、高分的原因

這個(gè)問題每個(gè)人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說，有重視不說，也有考試進(jìn)入狀態(tài)差等等說法。其實(shí)，這都不是根本的原因。

4、自主學(xué)習(xí)效率低

許多家長都我說：老師，孩子從回家就開始學(xué)習(xí)，一直到深夜，成績?yōu)槭裁催€是差?!

那是因?yàn)楹芏嗪⒆涌此圃谀抢飳W(xué)習(xí)，其實(shí)心里根本不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的孩子可以在一個(gè)人的時(shí)候?qū)W習(xí)的更好，而有的孩子一旦一個(gè)人學(xué)習(xí)就會(huì)開始神游四方。

5、考試準(zhǔn)備差

據(jù)揭示這是大部分學(xué)生都存在的問題。

有的學(xué)生沒有完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于復(fù)習(xí)輕描淡寫、蜻蜓點(diǎn)水，重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)不到位，對(duì)老師講的考點(diǎn)熟視無睹。打了無準(zhǔn)備之仗，其結(jié)果可想而知。