一、第一批次有關(guān)普通高中補(bǔ)錄最低控制分?jǐn)?shù)線

(一)廣東北江中學(xué)補(bǔ)錄最低控制分?jǐn)?shù)線：671分;

(二)韶關(guān)市第一中學(xué)補(bǔ)錄最低控制分?jǐn)?shù)線：652.8分;

(三)韶州中學(xué)補(bǔ)錄最低控制分?jǐn)?shù)線：632.9分。

二、第二批次普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

(一)韶關(guān)市田家炳中學(xué)

1.普通類(lèi)招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：620.3分(并列620.3分要求綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)30個(gè)A，語(yǔ)文93分及以上);

2.體育藝術(shù)特長(zhǎng)生最低控制分?jǐn)?shù)線：體育類(lèi)300分;藝術(shù)類(lèi)350分。

(二)曲江中學(xué)

普通類(lèi)招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：614.1分。

(三)廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

民辦生統(tǒng)一招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：601分。

(四)廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

民辦生統(tǒng)一招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：651.2分。

初三的考生該準(zhǔn)備些什么

如果孩子的成績(jī)很優(yōu)秀：

對(duì)于平時(shí)成績(jī)就很優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)不需要多將時(shí)間用在督促孩子學(xué)習(xí)上，將更多的注意力放在孩子平時(shí)的生活上，更注重關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

孩子既然平時(shí)成績(jī)就很優(yōu)秀了證明他在學(xué)習(xí)的自覺(jué)上并不需要你的“多嘴”，過(guò)多的壓力容易影響孩子心理狀態(tài)，讓孩子保持正常水平最重要!

近期與孩子的溝通可以多偏向舒緩型，例如和孩子在學(xué)習(xí)之余聊聊考試完后可以一家人去哪里旅游，給孩子創(chuàng)造舒心的考前環(huán)境更能暗中激發(fā)孩子的潛在潛能。

如果孩子的成績(jī)處在一般水平：

對(duì)于孩子成績(jī)一般的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)與生活一定要做到兩手抓。

成績(jī)一般的孩子一般有著共同的缺點(diǎn)，自律性不強(qiáng)，家長(zhǎng)可以多陪陪孩子一起寫(xiě)作業(yè)，起到督促孩子學(xué)習(xí)的作用，命令孩子去學(xué)習(xí)和陪伴孩子去學(xué)習(xí)絕對(duì)是兩種不同的態(tài)度。

目前手機(jī)的普及率很高，不少家長(zhǎng)為了方便與孩子聯(lián)系已經(jīng)給孩子配上了手機(jī)，但是這最后一個(gè)月為了孩子的成績(jī)，一定要控制孩子的使用。除了手機(jī)還有許多其他的事情容易影響孩子的學(xué)習(xí)心思，例如課外書(shū)籍，家庭糾紛等等。但是對(duì)于孩子的管制一定要注意“適當(dāng)”，過(guò)度的嚴(yán)苛可能會(huì)引起孩子的逆反心理，家長(zhǎng)與孩子有沖突時(shí)一定要注意語(yǔ)氣，管制孩子的娛樂(lè)同時(shí)也需要注意讓孩子勞逸結(jié)合，適當(dāng)帶孩子出去游玩、散心、購(gòu)物都是比較不錯(cuò)的選擇。

切忌逼迫太緊，切忌不逼孩子。

對(duì)于孩子成績(jī)較差的孩子：

如果孩子平時(shí)成績(jī)較差，在清楚孩子成績(jī)不好的原因下對(duì)癥下藥，如果是因?yàn)樨澩娴⒄`了學(xué)習(xí)或者因?yàn)槟承┨厥馇闆r影響了孩子學(xué)習(xí)，一定要和孩子好好溝通，可以和孩子講述當(dāng)前社會(huì)的狀況。如果孩子是因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因影響讀書(shū)，再苦再累孩子未來(lái)大體方向就看這一個(gè)月了，給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境最為重要。

如果孩子是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣導(dǎo)致成績(jī)不好，在陪伴孩子讀書(shū)能提高一分是一分的情況下，要做好孩子成績(jī)夠不到普高時(shí)的準(zhǔn)備，著手調(diào)查那些對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高的學(xué)校，例如職高，職業(yè)學(xué)校等，如果孩子不喜歡枯燥乏味的數(shù)理化等知識(shí)，送孩子去面向就業(yè)的相關(guān)學(xué)校是最好的選擇，當(dāng)前時(shí)代的現(xiàn)狀就是你可以不精通語(yǔ)數(shù)英，但你不能不掌握一門(mén)技能，廚師也好、司機(jī)也好，掌握一門(mén)技能才是孩子能在社會(huì)下生存的根本。不少行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的學(xué)歷要求并不是要求很?chē)?yán)但是工資卻并不低，例如IT行業(yè)。

同時(shí)，切忌關(guān)注孩子心理，不少成績(jī)很差的孩子心理難免有一定的自卑心態(tài)，合理地疏導(dǎo)孩子正確面對(duì)人生是身為父母的必教一課。

孩子的生活方面：

俗話說(shuō)，民以食為天，合理的飲食結(jié)構(gòu)對(duì)孩子的狀態(tài)也有至關(guān)重要的作用。 中考臨近，家長(zhǎng)一定要做好孩子飲食方面的關(guān)注，切莫因口腹的享受而悔恨終生。

如果要緩解壓力想要吃零食，可以適當(dāng)?shù)某砸恍?/p>

但是一定不要吃太多零食，以免消化不良。而且甜食，會(huì)造成鎂等礦物質(zhì)流失，增加緊張，或消化紊亂，影響備考，讓你得不償失。生、冷和涼拌菜，更是容易引發(fā)腸胃疾病。 多喝熱水，少喝飲料及咖啡! 白開(kāi)水是最好，或者是礦泉水都可以?？忌诳记扒屑刹灰嬘脻饪Х?，濃咖啡可以刺激人的大腦，這會(huì)影響到考生的睡眠質(zhì)量，而咖啡因也會(huì)導(dǎo)致尿頻，這也會(huì)影響到考生考試的發(fā)揮。白開(kāi)水是最好，或者是礦泉水都可以。

考生在考前切忌不要飲用濃咖啡，濃咖啡可以刺激人的大腦，這會(huì)影響到考生的睡眠質(zhì)量，而咖啡因也會(huì)導(dǎo)致尿頻，這也會(huì)影響到考生考試的發(fā)揮。

碳酸型和興奮型飲料也要能免則免!因碳酸型飲料中含有二氧化碳，易引起腹脹、打嗝，容易因不適而造成學(xué)習(xí)中精力不集中。如果真的覺(jué)得喝水太乏味，那么多喝綠豆湯可清熱解毒，酸梅汁、橘子汁等酸性飲料可開(kāi)胃健脾?！〔灰蝗桓淖兤綍r(shí)的飲食習(xí)慣。因?yàn)殚L(zhǎng)期的飲食習(xí)慣會(huì)對(duì)人體消化系統(tǒng)中酶的組成與活性產(chǎn)生相當(dāng)影響，如突然改變，容易產(chǎn)生食欲下降、腹瀉等癥狀。平時(shí)吃什么，考時(shí)就吃什么，太大的變化反而不適應(yīng)，烹調(diào)食物時(shí)要盡量接近平時(shí)的飲食習(xí)慣。不要吃得太飽?！　〔灰獱I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。

不要輕信有關(guān)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品的廣告宣傳，也沒(méi)有必要服用人參等超級(jí)浦補(bǔ)品，否則，亂服或久服，可能出現(xiàn)失眠、易激動(dòng)、咽喉刺癢等中樞神經(jīng)興奮現(xiàn)象，甚至?xí)l(fā)生皮疹、清晨腹瀉等情況。

備考期間常見(jiàn)心理問(wèn)題

考前煩躁不安，看不進(jìn)書(shū)

對(duì)策：焦躁不安，往往由于欠缺復(fù)習(xí)的條理性，急于求成造成的。當(dāng)務(wù)之急，就是要梳理出沖刺階段的個(gè)性化復(fù)習(xí)策 略，避免與其他同學(xué)攀比造成的盲目跟風(fēng)，以及過(guò)度依賴(lài)?yán)蠋熢斐傻牡却钍讲呗?。?qiáng)化適合自己的方法才是最好方法的觀念。客觀分析自己的強(qiáng)、弱勢(shì)項(xiàng)目，把 最終目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，在每一次小成功后積累能量，比被失敗打擊得喪失斗志要明智得多!

考前心事重重，擔(dān)心考不好對(duì)不起父母

對(duì)策：家長(zhǎng)要看到孩子付出的努力，不要總盯著不足，也就是說(shuō)要讓孩子去享受努力的過(guò)程，不要太過(guò)在乎結(jié)果。只有 這樣，孩子才能以良好的心態(tài)去迎接每次考試，而不是緊張焦慮，總害怕自己考不好而遭到家長(zhǎng)的批評(píng)。此外，家長(zhǎng)也要注意不能把自身的焦慮傳染給孩子，家長(zhǎng)寧 肯自己焦慮，也一定要給孩子強(qiáng)有力的支持!

考前自卑，認(rèn)為自己太笨考不上理想高中

對(duì)策：這類(lèi)考生一般屬于內(nèi)向型人。他們多把成績(jī)不理想歸因于自己的內(nèi)在因素，如不努力、思維慢、做題少等，從而 導(dǎo)致自責(zé)、自輕、自卑的心理狀態(tài)。在反復(fù)咀嚼心頭之痛的情況下，挫敗感被逐漸放大，進(jìn)入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確優(yōu)勢(shì)、繼續(xù)提升的狀態(tài)也會(huì)隨之減慢。此時(shí)的你要咬緊 牙關(guān)，甩頭揮別過(guò)去的成績(jī)得失，抬頭把握大局。大聲告訴自己："我要行動(dòng)了!我可以做得更好!"痛苦往往是在愁思百轉(zhuǎn)中糾結(jié)出來(lái)的，把空想的時(shí)間留給行 動(dòng)，你會(huì)從揮刀斬亂麻的快感中重新拾回自信。

考前倍感緊張，擔(dān)心緊張情緒影響考試

對(duì)策：在中考之前，如果沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，那是不正常的，說(shuō)不定你什么都不懂，自己沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自然不能夠高 質(zhì)量的查漏補(bǔ)缺，沒(méi)法讓自己的成績(jī)上一個(gè)檔次。但如果緊張過(guò)度，那也不行，畢竟過(guò)度緊張往往會(huì)打亂自己的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏，會(huì)給自己辛辛苦苦建立起來(lái)的信心 給以致命的打擊。只要在內(nèi)心深處時(shí)刻給自己信念，遇到困難，抱著解決一個(gè)問(wèn)題是一個(gè)問(wèn)題，考試時(shí)不要關(guān)注別人，按照自己的考試最佳狀態(tài)發(fā)揮水平，該吃的 吃，該睡的睡，以清醒的頭腦來(lái)打理好每一天，這樣的備考才會(huì)有的放矢，從容不迫，不至于手忙腳亂，忙不出個(gè)頭緒來(lái)。

其實(shí)，考試是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。到了臨考前，考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，基本已成定局，有的人在考試時(shí)甚至能超常發(fā)揮，說(shuō)明考試除了憑借個(gè)人的 實(shí)力之外，很大程度還得憑借穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。善于把握和管理自己的情緒，對(duì)考試至關(guān)重要。以平常心去對(duì)待考試，把中考當(dāng)做普通考試區(qū)對(duì)待，另外，不要把痛 苦埋在心里，有什么不愉快的可以與父母朋友說(shuō)說(shuō)，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做做運(yùn)動(dòng)來(lái)舒緩心里的壓力。總之，我們要擺正心態(tài)，拒絕空想，學(xué)會(huì)解放自己，別讓心靈超 載，相信自己的努力一定能在中考出考出滿意的成績(jī)。

中考考生調(diào)整心態(tài)很重要

一.增加自信心

1.自我激勵(lì) 中考來(lái)臨之際，你只需要和自己做縱向比較，做最好的自己，考出最好水平。

2.嘗試微笑 可以對(duì)著鏡子、親朋好友微笑。笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái)。

3.心理暗示 心中默念：“我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功!”等這類(lèi)的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你自信心的作用。

4.放松身心 如深呼吸，先緩慢有節(jié)奏的吸氣，憋一兩秒鐘后再?gòu)埧谟泄?jié)奏的呼氣。此外，散步、讀報(bào)、看新聞、聽(tīng)音樂(lè)，都是不錯(cuò)的放松方式。

二.考試期間心理調(diào)適

1.張弛有度 考試有些緊張是正常的。有研究表明適度的考試焦慮會(huì)帶來(lái)興奮，表現(xiàn)為考試有信心，有躍躍欲試的考試沖動(dòng)，這種興奮有利于你保持敏捷思維，準(zhǔn)確記憶，有可能超常發(fā)揮。

2.平靜心態(tài) 充分相信自己的實(shí)力，如平常做題一樣把正常水平發(fā)揮出來(lái)。每科答題時(shí)作到“四心”。一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專(zhuān)心”，四是考試“細(xì)心”。

3.關(guān)注下一場(chǎng) 一場(chǎng)考試結(jié)束后，你要盡快忘掉上場(chǎng)考試的得失，不要跟別人對(duì)題，或回味哪些題目沒(méi)有做對(duì)。要放得下，集中精力積極準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。

4.調(diào)整節(jié)奏 上午考后要抓緊時(shí)間用餐、休息，為迎接下一場(chǎng)考試做好物品準(zhǔn)備和心理調(diào)整。下午考后，可以對(duì)第二天的科目進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，調(diào)節(jié)心情，按時(shí)休息，為第二天的考試做好準(zhǔn)備。