中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空解題技巧
技巧一：名詞形式變化。
名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo1.由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語(yǔ)，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式—— 復(fù)數(shù)的所有格children’s。
技巧二：動(dòng)詞形式變化。
動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語(yǔ)的變化(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣)，有非謂語(yǔ)的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的謂語(yǔ)，所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語(yǔ)。從tomorrow可以看出，報(bào)告是“將來(lái)”作的，故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——to be given。
技巧三：代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化，如no one/none、other/another等。
例：The king decided to see the painter by (he).由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。
英語(yǔ)語(yǔ)法填空題技巧1.有提示詞填空的解題技巧
① 給出的提示詞是名詞:要考慮是否填名詞的復(fù)數(shù)形式以及該名詞的形容詞、副詞形式。
② 給出的提示詞是動(dòng)詞:要認(rèn)真分析句子的結(jié)構(gòu),理解句子的意思。
a. 如果填空處是謂語(yǔ),要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的第三人稱單數(shù);
b. 如果填空處是非謂語(yǔ),根據(jù)對(duì)句子成分的分析和對(duì)語(yǔ)境的理解,要考慮填to do、doing還是done
,同時(shí),也要考慮該動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的先后以及與主語(yǔ)的關(guān)系(是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系),并填寫相應(yīng)的形式;
c. 在平時(shí)的模擬題中,有時(shí)還要根據(jù)句意填寫該動(dòng)詞的名詞形式,甚至是形容詞或者副詞形式。
2. 無(wú)提示詞填空的解題技巧
按照考綱要求,無(wú)提示填空最多填3個(gè)單詞,一般是填1個(gè)單詞的,高考中考查的角度主要有:
① 代詞:這類設(shè)空比較少,通常是根據(jù)句子意思填一個(gè)與語(yǔ)境相關(guān)的代詞(通常是指示代詞),這就要同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)句子意思了,在沒有頭緒時(shí)大膽猜想是否是填代詞;
② 冠詞:如果設(shè)空處后面是名詞,那么可以考慮是否要填冠詞,再根據(jù)句子意思分析是特指還是泛指,并填上合適的冠詞,當(dāng)然,在一些固定搭配中也會(huì)涉及冠詞,這就要同學(xué)們做好積累了;
③ 介詞:這類設(shè)空一般比較簡(jiǎn)單,主要涉及動(dòng)詞短語(yǔ)中的介詞搭配、形容詞短語(yǔ)中的介詞搭配以及一些固定的介詞短語(yǔ),同學(xué)們根據(jù)句子意思以及平時(shí)的積累的固定搭配就可以秒殺它們了。
中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)完形填空至少看三遍全文
完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目，考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣，完形也不再純粹考語(yǔ)法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過(guò)空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。
有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了，對(duì)有空格的段落很重視，對(duì)沒有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。其中要特別注意對(duì)首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。
閱讀理解科普性文章和任務(wù)性閱讀
閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側(cè)重點(diǎn)。
中考英語(yǔ)的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為科普性文章專業(yè)性強(qiáng)，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這類型的文章題目卻不會(huì)太難，最常見的題型就是猜詞。考生可以結(jié)合上下文推理，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析，或者依靠平時(shí)的常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)判斷。
一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的，考慮到西方人的思維方式和中國(guó)人很不同，考生在答類似“what's the title”的題目時(shí)，千萬(wàn)不要將自己的意圖強(qiáng)加給作者，盡量從作者的角度出發(fā)看問(wèn)題。而任務(wù)型閱讀今年會(huì)提高難度，比如選項(xiàng)的相似度提升，文章長(zhǎng)而繁瑣?？忌诖痤}時(shí)一定要細(xì)心耐心，仔細(xì)審題，圈出關(guān)鍵詞和重要信息點(diǎn)。
詞語(yǔ)填空、單詞拼寫比較簡(jiǎn)單
拿高分要熟悉1—6冊(cè)單詞
這兩個(gè)題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，詞語(yǔ)填空需要考生對(duì)單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。
在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分，就要做到1—6冊(cè)課本中表一、表二的 1600多個(gè)單詞都會(huì)背、寫。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無(wú)用。
詞語(yǔ)填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。
書面表達(dá)要量力
下筆之前先仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱?？忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what's more，on the other hand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。對(duì)于開放式寫作，述說(shuō)觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容，而是要展開自己的聯(lián)想。
中考英語(yǔ)說(shuō)到底還是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍是必不可少的?？忌€要認(rèn)真對(duì)待以往的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本，有空就拿出來(lái)翻翻。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽說(shuō)讀寫，每天播放磁帶，創(chuàng)造全英語(yǔ)環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬(wàn)字以上的課外閱讀。
中考英語(yǔ)常考的知識(shí)點(diǎn)
1.be made of 由……制成(制成以后還看得見原材料)
2.be not sure 表不確定
3.be on a visit to 參觀
4.be popular with sb 受某人歡迎
5.be quiet 安靜
6.be short for 表 … 的縮寫
7.be sick in bed 生病在床
8.be sorry to do sth對(duì)所做的某事感到遺憾
9.be sorry to hear that很遺憾聽到
10.be sorry to trouble sb麻煩某人感到抱歉
11.be strict in doing sth嚴(yán)于做某事
12.be strict with sb 對(duì)某人要求嚴(yán)格
13.be strict with sb in sth 某方面對(duì)某人嚴(yán)格
14.be supposed to do 應(yīng)該做某事
15.be sure 表確定
16.be sure of doing sth 對(duì)做某事有信心
17.be sure of sth 對(duì)做某事有信心
18.be sure that 對(duì)…有信心
19.be sure to do sth一定會(huì)做某事
20.be terrified of + 名/動(dòng)doing 害怕……
21.be terrified to do sth害怕做某事
22.be the same as … 和什么一樣
23.be used to doing sth 習(xí)慣做某事
24.be worth doing 值得做
25.be(feel) afraid to do sth 害怕做某事
26.because+句子 because of +短語(yǔ)
27.begin to do = start to do 開始做某事
28.between…and… 兩者之間
29.borrow sth from sb 向……借……
30.both = the same(as)= not different(from) 表相同
31.bother sb to do sth打擾某人做某事
32.by the end of 到……為止
33.call sb sth
34.care for關(guān)心
35.catch up with sb 趕上某人
36.chat with sb 和某人閑談
37.come in 進(jìn)
38.come over to 過(guò)來(lái)
39.come up with 提出
40.communicate with sb 和某人交流
41.consider + doing 考慮做什么
42.dance to 隨著……跳舞
43.decide to do sth 決定做某事
44.do a survey of 做某方面的調(diào)查
45.do better in 在……方面做得更好
46.do wrong 做錯(cuò)
47.Don’t forget to do sth 不要忘了做某事
48.Don’t mind +doing /從句 /名詞 不要介意…
49.each +名(單)每一個(gè)…
50.enjoy +doing 喜歡