中考物理復(fù)習(xí),時(shí)間緊任務(wù)重,學(xué)生水平參差不齊,如果繼續(xù)采用傳統(tǒng)班級(jí)授課的方式來(lái)進(jìn)行中考復(fù)習(xí),必然有很大的局限性.以下學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備了2016中考物理復(fù)習(xí)的全攻略，希望可以幫助到大家!

　　2016中考物理復(fù)習(xí)全攻略如下：

　　初中物理知識(shí)主要包括三個(gè)方面，即：物理事實(shí)(物理現(xiàn)象)、物理概念和物理規(guī)律。

　　初中物理主要學(xué)習(xí)有關(guān)力、熱、聲、光、電幾大部分。學(xué)習(xí)物理先是要“學(xué)會(huì)”，這是初級(jí)階段，然后是“會(huì)學(xué)”，這屬于高級(jí)階段。

　　學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律的方法是：首先通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)，認(rèn)清物理現(xiàn)象，了解物理事實(shí)，建立物理圖景，再進(jìn)一步通過(guò)概括、分析和歸納，形成概念找出規(guī)律。同時(shí)要學(xué)會(huì)把物理概念、規(guī)律和物理現(xiàn)象、物理情景聯(lián)系起來(lái)，理解它們的物理意義，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　這樣做既可加深理解，避免死記硬背，又有利于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律要體現(xiàn)“物中有理”，“理中有物”。做到三重視，即重視知識(shí)的引出或建立過(guò)程，重視其物理意義，重視聯(lián)系實(shí)際及其應(yīng)用。

　　(一)了解學(xué)科特點(diǎn)是學(xué)好物理的前提。

　　物理學(xué)科的基本特點(diǎn)是：知識(shí)量大，涉及面寬。體現(xiàn)有四多：概念多，規(guī)律多，公式多，實(shí)驗(yàn)多。初中兩冊(cè)物理書(shū)總計(jì)77個(gè)知識(shí)點(diǎn)，26個(gè)基本公式，23個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，97個(gè)知道，37個(gè)“理解”層次要求。面對(duì)如此多的知識(shí)含量，首先要確立一個(gè)原則，就是“先死后活，不死不活，死去活來(lái)”的原則。

　　就是說(shuō)該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈活運(yùn)用，記不住就談不上運(yùn)用物理知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題的能力。只有掌握了知識(shí)，才能逐步培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、分析問(wèn)題能力和科學(xué)探究能力。我們講的“記”并非死記硬背，是指在理解基礎(chǔ)上的記憶。

　　(二)勤奮是學(xué)好物理必要條件。

　　人之初，性本懶，懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。怕苦、怕累是阻礙學(xué)習(xí)成功的絆腳石。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)。要想取得良好成績(jī)，就必須付出代價(jià)。勤奮出天才，有耕耘才會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭(zhēng)，這樣才能學(xué)好物理。

　　(三)好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的重要途徑。

　　1、讀好物理書(shū)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀物理書(shū)分三個(gè)階段：

　　(1)課前讀書(shū)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，摸清老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問(wèn)題有針對(duì)性地聽(tīng)課。

　　(2)課上打開(kāi)書(shū)，邊聽(tīng)，邊看書(shū)，邊思考，對(duì)照老師講解與書(shū)本陳述異同點(diǎn)，深入理解，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

　　(3)課后看書(shū)，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解，讀書(shū)的過(guò)程就是對(duì)物理知識(shí)深入理解的過(guò)程，也是加強(qiáng)記憶的過(guò)程，在此基礎(chǔ)上再做題，必將提高做題速度和正確率。

　　2、聽(tīng)好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵

　　課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識(shí)的主要途徑，認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)好物理的關(guān)鍵，聽(tīng)課應(yīng)把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：①知識(shí)是怎樣引出的?②知識(shí)內(nèi)容是什么?③所學(xué)知識(shí)概念應(yīng)怎樣理解?④所學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用?

　　3、重視知識(shí)體系的建立

　　每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)行小結(jié)，按知識(shí)條塊歸類，并建立相關(guān)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將平時(shí)細(xì)碎的知識(shí)進(jìn)行縫合，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過(guò)程，就是對(duì)知識(shí)加深理解的過(guò)程，也是提高綜合歸納能力的過(guò)程，也是深刻理解知識(shí)內(nèi)涵和外延的過(guò)程。

　　4、重視做題訓(xùn)練

　　人之初，性本忘，遺忘是人的共性。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過(guò)24小時(shí)則將忘掉50%以上，假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%，那么經(jīng)過(guò)24小時(shí)，所學(xué)知識(shí)將在腦海中僅存不足50%。因此，及時(shí)反饋，及時(shí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)做題，強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。

　　做題訓(xùn)練是考查知識(shí)是否掌握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量，沒(méi)有量也就沒(méi)有質(zhì)。通過(guò)做題，明思路，找方法，尋規(guī)律，力爭(zhēng)做到舉一反三，觸類旁通。通過(guò)訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏，提高能力。

　　5、建立錯(cuò)誤檔案

　　將平時(shí)考試和練習(xí)中的錯(cuò)誤記錄在案，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，查找相關(guān)的知識(shí)漏洞，及時(shí)補(bǔ)缺。必須做到犯過(guò)的錯(cuò)誤不可重復(fù)再犯。

　　(四)注意初三物理與初二物理的區(qū)別。

　　初二物理教材注重物理現(xiàn)象教學(xué)，通過(guò)物理現(xiàn)象教學(xué)，引起學(xué)生興趣，引發(fā)思考，探究因果，提高素質(zhì)。初二物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶為主理解為輔。

　　初三物理教材隨知識(shí)難度的增加，由物理現(xiàn)象教學(xué)逐步進(jìn)入理論教學(xué)。例如，機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見(jiàn)，摸不到，缺乏直觀性，具有抽象性。因此學(xué)習(xí)方法也應(yīng)隨之改變，如果說(shuō)初二物理學(xué)習(xí)是以記憶為主、理解為輔的話，那么初三物理學(xué)習(xí)就應(yīng)以理解為先，強(qiáng)化記憶，靈活運(yùn)用，提高能力。

　　初三學(xué)生還面臨著升學(xué)考試任務(wù)，因此我們著眼點(diǎn)還要面對(duì)升學(xué)考試，因此在平時(shí)學(xué)習(xí)物理時(shí)必須以中考尺度要求自己，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，應(yīng)對(duì)中考。

　　中考物理滿分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　物理學(xué)科，很多同學(xué)都會(huì)將其列為自己的弱科或者其中之一，那沒(méi)什么，換個(gè)角度看，事實(shí)是這樣：在物理上你可以發(fā)現(xiàn)自己有最大的提升空間。

　　不管你信不信，今天我想告訴你的是：物理滿分不是夢(mèng)!

　　面對(duì)中考，其實(shí)不難理解同學(xué)們緊張、壓迫、無(wú)奈的心情，以前留下了的知識(shí)死角太多，甚至連二力平衡與相互作用力的區(qū)別都搞不清楚!在這樣薄弱的物理基礎(chǔ)上，想提高分?jǐn)?shù)，甚至考滿分確實(shí)要付出比別人多更多的努力。

　　但并不是每個(gè)人的付出和回報(bào)總成正比，這里面有很多規(guī)律可循，我今天給大家介紹幾種比較實(shí)用且有效的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

　　第一，“勿于浮沙筑高臺(tái)” 記憶基本知識(shí)點(diǎn)。

　　很多同學(xué)感覺(jué)自己課本學(xué)得很“扎實(shí)”，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，可就是考不好。在中考第一輪復(fù)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的很多學(xué)生問(wèn)題所在，初二學(xué)習(xí)力學(xué)時(shí)沒(méi)有深入的理解基礎(chǔ)知識(shí)，只是機(jī)械地做題，不去回扣反思知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致自己學(xué)的內(nèi)容像“空中樓閣”，而很多同學(xué)又被這種假象所蒙蔽 ，自以為學(xué)的很好，但一走進(jìn)總復(fù)習(xí)就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時(shí)還不算晚，但是卻浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

　　所以在此我提醒大家，在以后高中學(xué)新課時(shí)就要深入下去，只記憶幾個(gè)誰(shuí)都會(huì)背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時(shí)回扣課本內(nèi)容，且把課本當(dāng)作自己的根，經(jīng)常翻看課本，每一遍深入的閱讀都會(huì)帶給你“豁然開(kāi)朗”的頓悟。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始到中考，這樣做不晚。

　　第二，“厚積而薄發(fā)” 重視積累。

　　我們都知道學(xué)語(yǔ)言靠的是積累，其實(shí)物理也靠積累的。錯(cuò)題集和筆記是做好積累工作的重要工具，試問(wèn)同學(xué)們：你整理過(guò)錯(cuò)題集嗎?面臨中考的你翻看回顧過(guò)你所有學(xué)習(xí)物理的筆記嗎?相信大多數(shù)同學(xué)是沒(méi)有的?；蛟S你曾經(jīng)“三分鐘熱度”，但沒(méi)有堅(jiān)持。

　　錯(cuò)題集——記錄你所犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，每一次回顧都是人生的進(jìn)步。

　　筆記—— 不僅能喚起你對(duì)知識(shí)的理解，更是學(xué)習(xí)的記憶。

　　第三，“學(xué)而不思則罔” 學(xué)貴在悟。

　　記得看過(guò)這樣一句話：學(xué)生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也無(wú)需灰心，須知頓悟能力是可以培養(yǎng)和提高的。學(xué)物理不在于做了多少題目，而在于掌握了多少方法。針對(duì)一種類型的題目，加以比較分析，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。領(lǐng)悟、總結(jié)解題的方法和策略才是拿高分的關(guān)鍵。

　　第四，“三人行必有我?guī)?rdquo; 相信老師，相信自己。

　　緊跟老師的步伐走，每一個(gè)老師為了學(xué)生的明天，他們會(huì)琢磨教法，反復(fù)論證，然后教授給學(xué)生，所以每個(gè)老師都是我們最值得感謝的人。多多和老師交流，多問(wèn)自己、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，總之，遇到自己實(shí)實(shí)在在不會(huì)的問(wèn)題，一定要問(wèn)老師。并且相信自己一定能行!你可以不相信自己的為人，但一定要相信自己的努力。

　　總之，物理是一門規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，也是一門抽象的學(xué)科，但是只要大家能掌握其中方法規(guī)律，不怕困難，并且肯付出努力，你們一定可以面對(duì)中考唱“征服”。