一、核對(duì)個(gè)人信息并且保存密碼

志愿填報(bào)是一個(gè)細(xì)致活，任何一些學(xué)院代碼填錯(cuò)了，那么可能就會(huì)是另一個(gè)學(xué)院，因此反復(fù)確認(rèn)是一件必不可少的事情，比如說(shuō)考生可以志愿填報(bào)完成退出后，靜等10分鐘，然后再重新登錄確定一下志愿填報(bào)個(gè)人信息，如果存在失誤情況還可以及時(shí)的修改。

其次，對(duì)于高考志愿填報(bào)的修改密碼一定要保存并且切記泄露給他人，志愿填報(bào)填寫(xiě)地方盡量選在家中，盡量少去網(wǎng)吧等地方，這樣可以大大避免他人惡意篡改志愿情況，也能為自己規(guī)避一些不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

二、保存好高考后遺留個(gè)人信息

高考后的遺留的個(gè)人信息主要是考生的身份證和準(zhǔn)考證信息，很多考生以為準(zhǔn)考證的后續(xù)作用其實(shí)就是為了幫助大家查成績(jī)，其實(shí)不然，在一些高校當(dāng)中，是可能存在著要求考生提供準(zhǔn)考證來(lái)證明考生的高考信息，這時(shí)找不到就比較麻煩，因此沒(méi)有特殊情況盡量不要遺失自己的準(zhǔn)考證等高考個(gè)人信息。

三、盡量保證自己的通訊正常

志愿填報(bào)結(jié)束后，如果在院校錄取那邊存著著一些特殊情況，比如說(shuō)專業(yè)需要調(diào)劑、專業(yè)一些其他原因等特殊情況，那么院校是會(huì)存在著和考生進(jìn)行電話溝通的情況，此時(shí)就需要考生的通訊是正常的，如果考生的通訊關(guān)機(jī)或者欠費(fèi)以及信號(hào)不好的情況，那么可能就會(huì)斷開(kāi)考生的招生流程，畢竟學(xué)院招生的事情可是非常多的，所以大家盡量保證自己通訊正常避免這種事情的發(fā)生。

四、檢查身份證是否過(guò)期

大家都知道身份證是存在著時(shí)效性的，而對(duì)于高考考生的身份證很大一部分是16歲以下去辦的身份證，而這個(gè)身份時(shí)效是5年，對(duì)于這個(gè)時(shí)效就會(huì)存在著一些身份證過(guò)期情況，其中身份證過(guò)期會(huì)對(duì)大家有著較大的影響，比如說(shuō)無(wú)法乘火車、高鐵等，其次，到了院校發(fā)現(xiàn)身份證過(guò)期回頭去辦身份證也比較麻煩，因此大家盡量在去院校的前期觀察身份證是否存在著過(guò)期現(xiàn)象，如果過(guò)期了，考生盡量的去更換，保證高考流程的盡量。

高考志愿填報(bào)規(guī)則及注意事項(xiàng)篇2

1.了解統(tǒng)考本科志愿的設(shè)置

統(tǒng)考本科招生學(xué)校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批4個(gè)批次依次錄取。本科提前批設(shè)置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿填報(bào)1所學(xué)校。本科一、二、 三批各設(shè)置2個(gè)順序志愿，第一志愿設(shè)置1所學(xué)校;第二志愿為平行志愿，設(shè)置3所學(xué)校。以上每個(gè)志愿學(xué)校設(shè)置5個(gè)志愿專業(yè)，并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。

2.了解本科錄取規(guī)則

順序志愿按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分”的原則進(jìn)行投檔。對(duì)選報(bào)同一志愿學(xué)校的考生按學(xué)校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后 再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，對(duì)同一科類批次線上未被錄取的考生按成績(jī)從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。本科平行 志愿投檔時(shí)根據(jù)考生所填報(bào)志愿學(xué)校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的學(xué)校錄取時(shí)，首先在批次分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行已填報(bào)志愿的錄取，如還有招生計(jì)劃未完成，將根 據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取、按已填報(bào)志愿降分錄取和降分再次征集志愿錄取。

3.對(duì)自己要有客觀的判斷

考生填報(bào)志愿最大的問(wèn)題是容易按照自己考試時(shí)發(fā)揮的最好水平去填報(bào)志愿，不愿意想如果高考(微博)發(fā)揮失常了怎么辦。高考是對(duì)知識(shí)、身體、心理等的綜合考查，與模擬考試不完全等同。在高考中，考生會(huì)出現(xiàn)正常發(fā)揮、超常發(fā)揮和失常發(fā)揮3種情況。考慮到這3種情況，才能全面客觀地填報(bào)志愿。

4.正確利用好填報(bào)志愿工具書(shū)

《錄取分?jǐn)?shù)分布三年統(tǒng)計(jì)》是考生填報(bào)志愿的重要參考。填報(bào)志愿時(shí)考生要注意不能以某一年某所院校的某專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)作為填報(bào)志愿的依據(jù)，而應(yīng)該參考該校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線，看它是否有波動(dòng)，綜合三年的情況進(jìn)行填報(bào)。

5.結(jié)合自身實(shí)際合理填報(bào)

第一，要考慮自己身體狀況，結(jié)合體檢結(jié)果，看看體檢報(bào)告單的建議，避開(kāi)限報(bào)專業(yè);第二，要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好填報(bào)院校和專業(yè)，防止出現(xiàn)考上大學(xué)后不愿意學(xué)、沒(méi)興趣學(xué)、進(jìn)而退學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn);第三，不要出現(xiàn)孩子高考圓家長(zhǎng)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)的現(xiàn)象。

6.合理填報(bào)本省市院校和外省院校

高考生大部分是獨(dú)生子女，有些家長(zhǎng)不愿意孩子離開(kāi)本省市，就只填報(bào)本省市的院校，這是不理性的。第一，要了解本省市的院校是否招收二志愿的考生，如果招收，條件是什么。第二，到外省學(xué)習(xí)是對(duì)考生成長(zhǎng)非常有利的，既能鍛煉生活能力，又能豐富閱歷，是其成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。

7.高考填報(bào)志愿只有相對(duì)，沒(méi)有絕對(duì)

第一，考生高考發(fā)揮只有相對(duì)，沒(méi)有絕對(duì);第二，高校每年錄取分?jǐn)?shù)線只有相對(duì)，沒(méi)有絕對(duì);第三，每所院校每年報(bào)考人數(shù)只有相對(duì)，沒(méi)有絕對(duì)。

高考志愿填報(bào)規(guī)則及注意事項(xiàng)篇3

(1) 志愿模式。不同省份根據(jù)本省實(shí)際情況采取不同的填報(bào)模式，目前主要分為 “院校專業(yè)組”、“專業(yè)(類)+院?！眱煞N志愿填報(bào)模式。

(2) 志愿單位。改革前以“院?！睘橹驹柑顖?bào)單位，1 所院校即為 1 個(gè)志愿。改革后，采用平行志愿投檔的，以“院校專業(yè)組”或“專業(yè)(類)+院?！睘橐粋€(gè)志愿填報(bào)單位。

“院校專業(yè)組”由招生院校根據(jù)不同專業(yè)的科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所高?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”，每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?？忌倪x考科目只要有 1 門與該“院校專業(yè)組”科目要求相同，即具有填報(bào)資格。

“專業(yè)(類)+院校”也是新高考的一種填報(bào)模式，它沒(méi)有服從調(diào)劑選項(xiàng)，跟“院校專業(yè)組”比起來(lái)，沒(méi)有了調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)?？忌梢赃x擇同一院校的不同專業(yè)，也可以選擇不同院校同一專業(yè)，也可以選擇不同院校不同專業(yè)。

志愿填報(bào)_新高考省份_選科組合

(3) 志愿數(shù)量。改革前普通本科批平行志愿一般設(shè)置 6-10 個(gè)院校志愿。改革后，普通類本科批志愿數(shù)量大幅增加。從各省實(shí)踐看，“院校專業(yè)組”模式最少設(shè)置 30 個(gè)志愿?！皩I(yè)(類)+院?！蹦Ｊ阶钌僭O(shè)置 80 個(gè)志愿。

(4) 填報(bào)要求。改革后，考生填報(bào)志愿時(shí)，考生的選考科目須符合擬填報(bào)院校及其專業(yè)的選考科目要求。高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)實(shí)際，選擇 1 科、2 科、3 科或不提要求。選擇 1 科的專業(yè)表示考生必須選考該科目;選擇 2 科或 3 科的專業(yè)，表示考生必須同時(shí)選考指定的 2 科或者 3 科;未提出科目要求的，考生根據(jù)各省高考綜合改革方案選考 3 科即可。