往年有很多考生家長提出“我考了550分，請您告訴我報考大學(xué)專業(yè)能夠被錄取嗎？”之類的問題，這類問題一般無法給出明確回答?？忌蚣议L可以通過以下幾個途徑獲得各高?；蚓唧w專業(yè)在各省近幾年的錄取分?jǐn)?shù)情況：

（1）通過考生所在省招辦當(dāng)年下發(fā)的《普通高校招

天津高考各批次志愿填報時間篇2

請結(jié)合考生所在省下發(fā)的《普通高校招生專業(yè)目錄》、《全國普通高校招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計》、院校招生章程等信息資料，進(jìn)行院校的選擇。

天津高考各批次志愿填報時間篇3

1.遵循平行志愿錄取規(guī)則，精準(zhǔn)目標(biāo)定位

浙江省普通類錄取實(shí)行平行志愿，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則，分兩段（實(shí)考人數(shù)的60%、90%）填報志愿和錄取?？忌看慰商顖蟛怀^80個志愿，第一個滿足條件的志愿投檔后，其后續(xù)志愿不再檢索。每一段考生和家長可以在省教育考試院網(wǎng)站志愿填報系統(tǒng)下載與自己選考科目相符合的全部“專業(yè)+學(xué)校”招生計劃，然后結(jié)合自身分?jǐn)?shù)和位次號，對照往年“專業(yè)+院?！蓖稒n分?jǐn)?shù)和位次號精準(zhǔn)定位，直接在電子表格上做初步篩選，確定自己的選擇范圍。

2.遵循“沖、穩(wěn)、?！痹瓌t，合理安排80個志愿

考生可按“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t選擇院校、專業(yè)并優(yōu)化排序。首先，可以院校“梯度”為主線，選擇6-10所院校，各選2-3所分別作為“沖、穩(wěn)、保”，剔除其中不喜歡、選考科目不符、體檢單科受限等的專業(yè)，篩選出擬報考專業(yè)。也可以專業(yè)“梯度”為主線，結(jié)合自己喜好及各專業(yè)往年分?jǐn)?shù)線挑選出80個志愿，各選20-30個志愿分別作為“沖、穩(wěn)、?！?，具體比例可以根據(jù)各人的風(fēng)險偏好、承受程度不同進(jìn)行調(diào)整。如果有特別心儀的地區(qū)、院校，可以在專業(yè)上拉開梯度，提高被其錄取的可能性。若一心想報某類專業(yè)，要評估專業(yè)未來的發(fā)展前景，并衡量自己的分?jǐn)?shù)是否能滿足該類專業(yè)的分?jǐn)?shù)線“溢價”區(qū)間，在有開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校選擇上拉開梯度。另外，80個志愿要盡量填滿，最大限度確保被錄取的可能性。

3.遵循內(nèi)心的意愿，選擇從“心”出發(fā)

考生和家長在志愿填報時，往往會遇到選擇“熱門”專業(yè)還是選擇自己喜歡專業(yè)的苦惱。選擇專業(yè)時要結(jié)合考生個性特點(diǎn)，尊重自身興趣、志向，同時堅持三問。一問專業(yè)層次，專業(yè)有沒有入選國家一流本科專業(yè)“雙萬計劃”，是不是國家、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，有沒有經(jīng)過教育部等專業(yè)認(rèn)證。二問學(xué)科實(shí)力，專業(yè)所在學(xué)科是否是國家、省一流學(xué)科，有沒有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，以及國家、省部級教學(xué)科研平臺和精品課程、教學(xué)名師等教學(xué)資源多不多等。三問就業(yè)前景，專業(yè)對應(yīng)產(chǎn)業(yè)行業(yè)是否是國家、省規(guī)劃的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

浙江工業(yè)大學(xué)擁有18個省一流學(xué)科，9個博士后流動站，13個一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)、2個博士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)、30個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)、3個一級學(xué)科未覆蓋碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科、22個碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)；有60個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)“雙萬計劃”，其中46個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、14個省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；有19個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校去年本科畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)48.83%，屆本科保研率達(dá)12.43%。

高考志愿指導(dǎo)02、避免三個誤區(qū)

1.錄取分?jǐn)?shù)≠院校實(shí)力

錄取分?jǐn)?shù)線并不完全取決于高校的實(shí)力，它受到地域（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）、招生人數(shù)、專業(yè)冷熱等多重因素的影響。例如，北上廣深等一線城市、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，其錄取分?jǐn)?shù)線都相對偏高；而中西部、東北地區(qū)的高校則相對偏低。又如，同一層次的兩所大學(xué)在同一地區(qū)招生人數(shù)分別為100人和10人，則學(xué)校投檔線會有較大差距，可能導(dǎo)致考生、家長的誤解誤判，這種情況在現(xiàn)實(shí)中很常見。再如，受自媒體影響，很多考生追捧計算機(jī)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、電子類、電氣類、金融類、法學(xué)類等“熱門”專業(yè)，對生化環(huán)材、土木機(jī)械類等專業(yè)則不怎么看得上眼，甚至集體厭棄。

2.今日“熱門”≠畢業(yè)“熱門”

在填報志愿時，部分考生、家長可能會更傾心于“熱門”專業(yè)。事實(shí)上，專業(yè)的冷熱取決于市場的現(xiàn)實(shí)需求，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場的需求處于不斷變化之中，填志愿時的“熱門”專業(yè)不一定是畢業(yè)時依舊熱門，當(dāng)年的“冷門”專業(yè)也不一定在幾年后依然門可羅雀。往往很多相對冷門專業(yè)，如化工、機(jī)械等工科類專業(yè)，畢業(yè)時成了就業(yè)市場的“香餑餑”，是就業(yè)熱門專業(yè)。專業(yè)的冷熱是相對的，因時、因地而異，因此考生要關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”行動、“中國制造”等國家戰(zhàn)略的規(guī)劃與實(shí)施。

3.本段上線≠本段錄取

根據(jù)往年錄取情況，各段上線考生人數(shù)實(shí)際多于招生計劃，所以上線考生不一定都能在本段投檔錄取。對自己的分?jǐn)?shù)心理預(yù)期過高，一味“沖”高分專業(yè)，以及所有志愿都規(guī)劃本段錄取位次號過于接近的“專業(yè)+院?！钡目忌赡軙械魴n風(fēng)險。尤其是處于每段靠后位置的考生，特別需要注意。

天津高考各批次志愿填報時間篇4

6月7日至10日，天津市普通高考及普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試安全平穩(wěn)舉行。目前，高考各科目的閱卷評卷工作已陸續(xù)開始。為寫好高考的“后半篇文章”，幫助考生填報好志愿，市高招辦將會通過多種方式加大對考生志愿填報的培訓(xùn)和指導(dǎo)、優(yōu)化高考志愿填報輔助系統(tǒng)，請廣大考生和家長密切關(guān)注考試院發(fā)布的相關(guān)信息。后續(xù)有關(guān)工作時間節(jié)點(diǎn)如下(具體時間以正式通知為準(zhǔn))：

天津高考各批次志愿填報時間篇5

1.關(guān)注權(quán)威信息，了解院校真實(shí)水平

“本科選好大學(xué)，研究生選好導(dǎo)師”。選理想大學(xué)前應(yīng)要三看：一看大學(xué)層次，是否是“雙一流”、“計劃”、省部共建以及省重點(diǎn)建設(shè)高校等。二看大學(xué)實(shí)力，比如辦學(xué)綜合實(shí)力、師資力量和學(xué)科實(shí)力、人才培養(yǎng)和科研水平、在各類大學(xué)排行榜中的排名情況等。三看大學(xué)文化，學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校園文化等。

浙江工業(yè)大學(xué)是“省部共建”高校，入選國家首批“計劃”和首批“省重點(diǎn)高校建設(shè)計劃”。學(xué)校有化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)等9個學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%，去年科研經(jīng)費(fèi)到款10.32億元，綜合實(shí)力排名穩(wěn)居全國百強(qiáng)高校。

2.選擇合適專業(yè)，體驗(yàn)職業(yè)真知

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。高考之后，有條件的學(xué)生可以安排時間進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。你選擇的專業(yè)會在很長一段時間內(nèi)影響你今后的職業(yè)走向，較早明晰自己的職業(yè)傾向可以進(jìn)行更好的專業(yè)選擇，職業(yè)體驗(yàn)就是明晰自己職業(yè)傾向的有效方法之一?？忌赏ㄟ^各院校的招生網(wǎng)，經(jīng)由院校專業(yè)介紹、專業(yè)視頻等資料或校園開放日、體驗(yàn)職業(yè)等活動了解專業(yè)。創(chuàng)造條件去觀摩、體驗(yàn)盡可能多的職業(yè)真實(shí)狀態(tài)，特別是感興趣的職業(yè)，從中梳理出一個或幾個可能的職業(yè)方向或傾向。

3.了解招生培養(yǎng)政策，用好政策“紅利”

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)等政策寬嚴(yán)不一，因此志愿填報時若優(yōu)先選擇學(xué)校而又想兼顧專業(yè)，必須預(yù)先了解各院校的轉(zhuǎn)專業(yè)等政策。選擇心儀高校的冷門、低分專業(yè)填報，后續(xù)通過自身努力和轉(zhuǎn)專業(yè)政策最終進(jìn)入感興趣的專業(yè)就讀，也是一種“曲線式”的志愿填報策略。浙江工業(yè)大學(xué)自起全面放開轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)生在第二、三、四學(xué)期都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。