縱觀強(qiáng)基計(jì)劃近三年的招錄情況，強(qiáng)基計(jì)劃招生對于「綜合素質(zhì)優(yōu)秀」及「基礎(chǔ)學(xué)科拔尖」的學(xué)生更加偏愛。各高校的招生簡章也明確了兩類招考對象的具體條件：

第一類：高考成績優(yōu)異的考生，高考總成績達(dá)到本科一批控制線及以上;

第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。高中階段在中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息)任意科目中獲得全國決賽獲得二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生。

強(qiáng)基計(jì)劃大學(xué)（精選篇2）

強(qiáng)基計(jì)劃非常適合基礎(chǔ)學(xué)科突出、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的優(yōu)秀考生報(bào)考，這類學(xué)生如果單靠高考成績也許無法考上試點(diǎn)強(qiáng)基計(jì)劃的這39所國家高層次的大學(xué)，強(qiáng)基計(jì)劃給予了這類考生優(yōu)惠，為考生增加了上名校的機(jī)會，競賽生還可能破格入圍，同時(shí)能建設(shè)國家的基礎(chǔ)學(xué)科，達(dá)到雙贏。

同時(shí)強(qiáng)基計(jì)劃具有本碩博銜接培養(yǎng)、小班教學(xué)、導(dǎo)師制等培養(yǎng)模式上的優(yōu)勢，這對基礎(chǔ)學(xué)科感興趣的考生或是想走科研路線的考生來說是一個(gè)絕佳的機(jī)會。

強(qiáng)基計(jì)劃大學(xué)（精選篇3）

強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)

由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與網(wǎng)站、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。

強(qiáng)基計(jì)劃招生規(guī)模

綜合考慮高校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項(xiàng)目及平臺建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素，按照“一校一策”的原則，研究確定強(qiáng)基計(jì)劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。

強(qiáng)基計(jì)劃錄取方式

探索建立基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價(jià)招生模式。一是按綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)和考生志愿，由高到低順序錄取。二是對極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可破格入圍。

強(qiáng)基計(jì)劃大學(xué)（精選篇4）

強(qiáng)基計(jì)劃每年各高校報(bào)名條件不一，但最基本的都是要求考生高考成績優(yōu)異，相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)。此外，個(gè)別學(xué)校還會要求不能兼報(bào)其他高校的強(qiáng)基計(jì)劃。

強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名條件由招生高校制定，具體可參考所報(bào)考高校的招生簡章、招生專業(yè)、報(bào)考條件等信息。已知的是強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考條件是要求高考總分占比不低于85%，主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

聚焦高端芯片與網(wǎng)站、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。