追憶高中生活散文：回憶中的曾經(jīng)

　　翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。

　　曾記得在被窩里掙扎過的日子，剛睜開惺忪的睡眼就被凜冽抹殺在寒風(fēng)里，瞇縫著實(shí)在不愿工作的小眼開始一天的記憶。教室里，樓道里全是激昂的文字，頓時(shí)又讓我們清醒了許多。課堂上睡意似乎在就被湮滅在早晨的微光中，現(xiàn)在有的全是盯著老師的可愛學(xué)生，課間有的也只是問老師題的勤勞學(xué)生，想偶爾談?wù)勎磥?lái)，聊聊天地，那似乎不是不想，而是時(shí)間走得太快，沒有給我們一絲的機(jī)會(huì)。一路小跑去食堂，雖然已是滿目飯菜難看，但是絲毫沒有阻擋我們大口的熱情。一次次的月考，模擬考，有失落，有悲傷，有欣喜，有開心，更有對(duì)未來(lái)道路的更加確定或者迷茫。那時(shí)候，只有自己會(huì)想象一下假如我能逃離這里會(huì)做些什么，假如我站在大學(xué)校門口會(huì)說些什么，假如我步入工作會(huì)如何去處理一些問題，懷著對(duì)以后的更多憧憬和想象，現(xiàn)在，也終于開始向我曾經(jīng)想過的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　還記得考試畢業(yè)之后，我們都感覺終于解放，能回到屬于自己的世界，但是當(dāng)自己真的循著步伐一步步邁進(jìn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)或許那時(shí)候的記憶將是永久而最難忘的，那時(shí)候的純真，那時(shí)候的想象，那時(shí)候的美好，在當(dāng)時(shí)看起來(lái)一文不值，而現(xiàn)在卻是我筆下最不能抹掉的珍貴。站在了大學(xué)的門口，即將步入工作，我又開始迷茫了，沒有了之前的天真，所面對(duì)的東西也隨之增加了很多，無(wú)所謂曾經(jīng)夢(mèng)中的情景，而是帶著更多的責(zé)任去給生活一個(gè)交代。

　　看過許多風(fēng)景，瀏覽許多美好，也有偶爾長(zhǎng)留不去的記憶，卻只有那段生活讓我成長(zhǎng)了最多，讓我站在任何一個(gè)舞臺(tái)上勇敢去追求?？傆X得現(xiàn)在的陽(yáng)光和之前有很大不同，或許是心態(tài)原因，每當(dāng)一段坎坷阻礙時(shí)，便會(huì)翻開舊時(shí)的畫面，想象著那時(shí)的純真，每當(dāng)一條分叉口無(wú)法抉擇時(shí)，總會(huì)挑選曾經(jīng)正確的選擇，鼓勵(lì)自己相信。它將成為我一生最不能抹去的記憶。

　　還有那時(shí)的朋友，現(xiàn)在的好友，曾經(jīng)一起計(jì)算二次函數(shù)，曾經(jīng)一起奔跑打飯，曾經(jīng)一起半夜起來(lái)背書，曾經(jīng)一起因?yàn)榭荚嚨雇硕鴤碾y過，曾經(jīng)的曾經(jīng)，算是建立了“革命友誼”的我們依然相信著彼此，聯(lián)系著屬于我們各自不同的生活，交流著我們對(duì)于人生的不同態(tài)度，雖然有了更多的差距，但是一顆純潔的心從未改變過，在熟悉中互相學(xué)習(xí)著態(tài)度，理解著各自的感受。即使奮斗的目標(biāo)也有了分層，可是友情一直從未消失過。也許多年后這是更大的一筆財(cái)富，我很珍惜，也很期待，當(dāng)我們?cè)俅沃胤陼r(shí)，一起回想著曾經(jīng)，那該是多么美好的一份禮物。

　　高是我們每個(gè)人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過，但是我們一直一起面對(duì)，對(duì)于未來(lái)，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。

　　回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。

　　追憶高中生活散文：回憶我們的高中生活

　　三年，就是這個(gè)長(zhǎng)度。到了終點(diǎn)，無(wú)論你是否愿意，你還是得下車。無(wú)論故事該怎么續(xù)寫，歲月不會(huì)給你交代，要你親手續(xù)寫下面的章節(jié)。

　　回憶是記者，她會(huì)挖掘過去你不曾在意片段，然后讓你看著那些抹不去的片段，邊哭邊笑。讓你發(fā)覺，原來(lái)，那三年，是那么重要。

　　也許會(huì)有那么一天，再次相聚，相互說著分離后的故事。只是不知道，那時(shí)，心里是一種什么樣的味道?？上Р皇悄銈?，陪我到最后。

　　三年，足夠包攬我們相遇，相識(shí)，相知的一切。三年期限已至，人生路遠(yuǎn)，都得背起行囊，義無(wú)反顧地走向生命的遠(yuǎn)方。 離別是人生的苦難，只愿人長(zhǎng)久，千里共想思。

　　本次設(shè)計(jì)以高中為主題，進(jìn)行了各方面的鋪敘，著重描繪了對(duì)高考的回憶，讓人觸景生情。本設(shè)計(jì)打的是感情牌，一首同桌的你把讀者帶入青澀的高中時(shí)期，讓人記憶猶新，流連忘返。其次大量運(yùn)用了幻燈片切換里的特效，同時(shí)插入了大量圖片，圖文并茂的描述了高中時(shí)期的美麗瞬間和美好回憶，還加入了藝術(shù)字和和諧的顏色調(diào)配。

　　在設(shè)計(jì)過程中，由于粗心碰到了不少問題，比如說：在ppt里添加音樂后第一張幻燈片就無(wú)法自動(dòng)切換到第二張了。后來(lái)經(jīng)過自己反復(fù)查閱資料，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在插入菜單里插入的音樂，那樣的話要等音樂播完了才能自動(dòng)播放第二張幻燈片，如果要插入音樂的話應(yīng)該在幻燈片切換里設(shè)置背景音樂。

　　圖片、文字等素材部分來(lái)自百度。

　　那些年，我們用執(zhí)著掩蓋住了歲月的荒涼。

　　那些年，我們用筆記下了數(shù)不盡的歡笑。

　　那些年，我們?cè)谡n堂講著無(wú)聊的笑話，然后莫名其妙的笑起來(lái)。

　　那些年，班上總是有數(shù)不盡的故事，只是歲月把我的記憶壓的太深沉，讓我無(wú)法寫下來(lái)。

　　花開花落有盡時(shí)，念花香時(shí)已千年。也許有很多人認(rèn)為，每個(gè)階段都該有不同的朋友。然而他們不知道，在歲月的末梢處，會(huì)有當(dāng)時(shí)回憶的酸澀。

　　看著畢業(yè)照上的每一個(gè)人，才發(fā)現(xiàn)，相見時(shí)難別亦難。我一邊默念著每個(gè)人的名字，一邊想著有關(guān)于她(他)的過去。

　　漫漫人生路，路口處總是悲傷。因?yàn)榭傆行┤诉x擇十字路口的另一條路。

　　我只是希望，就算遺忘了歲月帶來(lái)的蒼老，也不忘當(dāng)時(shí)擱置在抽屜角落里里已泛黃的記憶。 我想我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們和我的故事，我的高三，我的三年歲月，再見。

　　追憶高中生活散文：回憶中的高中生活

　　夜，像一幅淡青色的幕布罩住了黃浦江岸。整個(gè)大地似乎都沉睡過去了，只有風(fēng)兒在輕輕的吹著，漸漸的把我的思緒吹向回到以前，桃花盛開，花兒含苞欲放，樹是那樣的綠„„大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起為了高考?jí)舳鴬^斗。

　　草兒綠了又黃了，花兒開了又謝了，楊樹綠了又黃了，葉子長(zhǎng)了又落了。高中的生活就這樣結(jié)束了，回想一起走過的時(shí)間，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，留下了數(shù)不清的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。說是刻骨銘心，是因?yàn)槊恳患虑槎荚谖业男睦锢酉铝松钌畹挠∮?，說是模糊，是因?yàn)楫?dāng)初的同學(xué)現(xiàn)在各奔東西，只留下模糊的身影。雖說雁過無(wú)痕，但那里卻永恒地記錄下了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里就是我的母校。

　　高中的生活總是那么的單調(diào)。每天，似乎千篇一律：上課、午飯、上課、晚飯、睡覺。白天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。。。。。。走馬燈一樣輪番上演，恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚(yáng)幽遠(yuǎn)，早晨，我們吟著屈原的《離騷》，背著“子在川上曰：逝者如斯夫”的曠世感言!“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!的無(wú)奈慨嘆。夜幕降臨，教室亮如白晝，靜靜的我們，依然在靜靜的冥思苦想。想著掉在牛頓身邊的那個(gè)蘋果;一天基本上維持著“生態(tài)系統(tǒng)”的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定。每天走在規(guī)定的行程上，思考著停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的有限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　高中的生活緊張也充實(shí)。雖然高中生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實(shí)，起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo);高中生活雖然很緊張，但卻很充實(shí)，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，在一起討論習(xí)題，討論未來(lái)，每到討論到有趣處，不免也會(huì)有歡笑，這也是在高中生活中的另一道風(fēng)景線。

　　高中生活很漫長(zhǎng)也很短暫;很傷感也很期待;很枯燥但也充滿快樂。。。。。 難忘尊敬的老師，敬業(yè)精神可嘉。那樣艱苦的環(huán)境，不曾聽到他們的一聲抱怨。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學(xué)，真誠(chéng)友誼久長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，追逐嬉戲，滿頭熱汗，氣喘吁吁;新年獻(xiàn)歌，婉轉(zhuǎn)激揚(yáng)，心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林，周日里，我們漫步在林蔭小路，披著透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細(xì)碎陽(yáng)光。心存片刻寧?kù)o，舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好，那一刻的幸福!仰躺在軟軟的綠草地上，暖暖的陽(yáng)光溫柔地照在臉上、照在身上，暖在心上!三年的高中生活，就這樣艱難度過。雖然有幾多辛苦在其中，但是那一段歷練為我們今后的人生，奠定了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)!幾年以后回想起來(lái)，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路風(fēng)雨，一路走過。靜靜的長(zhǎng)夜，一個(gè)人在網(wǎng)上神游，無(wú)盡的思緒漫天飛翔，回憶起當(dāng)年的高中生活，還是難忘曾經(jīng)的青春激昂!

　　追憶高中生活散文：美好的回憶

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有那么一段難以忘懷的記憶，時(shí)不時(shí)的在夜深人靜的時(shí)候，我們都會(huì)忍不住的去想，這樣就便有了一個(gè)個(gè)的不眠之夜。

　　我和她相遇可以說的機(jī)緣巧合吧，上高中時(shí)我和她分別在我們縣的兩所重點(diǎn)高中，沒想到高二的時(shí)候當(dāng)?shù)卣疄榱舜蛟煲涣鞲咧邪盐覀儍伤咧薪o合并了，這樣又重新進(jìn)行分班。我和她分在了一個(gè)班，或許是命中注定吧，一向不會(huì)遲到的我在分班后的第一天我居然遲到了，去的晚了就沒什么座位了，我無(wú)奈就坐在了一女孩的身邊，說來(lái)也巧，我和她第一天見面就感覺很聊得來(lái)，當(dāng)天的晚自習(xí)我們聊的很開心(其實(shí)我是個(gè)比較內(nèi)向，不健談的人) 不知怎么聊的，第一天晚自習(xí)后，她和另外兩個(gè)女生就認(rèn)我做大哥，這讓我很是驚喜。后來(lái)我便喜歡上了她。

　　就這樣我的高中生活有了她們的加入，變得十分快樂。像大多數(shù)男生一樣，男孩都喜歡捉弄女孩，惹她們生氣，然后再找機(jī)會(huì)道歉。我當(dāng)然也不例外。在一起玩的時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了，喜歡她的笑，她生氣的表情。最喜歡的是她的聲譽(yù)，喜歡聽她說話，感覺那是很美妙的音符。所以我喜歡和她胡吹亂侃。她很可愛也很天真，而且很單純。

　　雖然我知道我喜歡她，可是我當(dāng)時(shí)我除了像大哥一樣并沒有表露出其它對(duì)她的情感，因?yàn)槲覀兌家媾R著高考，高考對(duì)我們來(lái)說都太重要了，我怕影響她的學(xué)習(xí)，更怕她拒絕我。

　　記得在她十八歲生日的時(shí)候，我們一伙人一塊圍坐在我們縣的廣場(chǎng)的草坪上，唱著歌，聊著天，期間，有一個(gè)妹妹問我，問我喜不喜歡她，我當(dāng)時(shí)先是一愣，然后傻頭傻腦的吐了個(gè)不字，當(dāng)說完之后，我恨不得給自己一嘴巴，懦夫，我居然沒勇氣去表白。我覺得這成了那個(gè)晚上最大的遺憾了。

　　在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我和她成績(jī)相差不多，我本想著等高考完后，我可以和她報(bào)考同一所大學(xué)，然后再向她表白。可是，上天給了開了個(gè)玩笑，面對(duì)高考，我落榜了，而她考上了重點(diǎn)大學(xué)，我覺得沒臉見她，便沒敢和她再聯(lián)系，然后我選擇了去復(fù)讀，想通過自己的努力考取一個(gè)nb的學(xué)校后再去找她

　　在復(fù)習(xí)的一年時(shí)間里，除了周日休息半天外，其它時(shí)間基本上是三點(diǎn)一線，雖然沒和她聯(lián)系，但我還是通過網(wǎng)絡(luò)在默默的關(guān)注著她，看她更新的心情，她寫的日志… 有一天我發(fā)現(xiàn)她發(fā)了條心情，說心情很差，想家，感覺很孤獨(dú)之類的。我不知道自己哪來(lái)的勇氣，拿起電話就給她打了過去，告訴她說我喜歡她，在等待數(shù)秒的寂靜后，她告訴我說她也喜歡我，問我該怎么辦，當(dāng)時(shí)我給了她一個(gè)答復(fù)讓她等我，之后就再?zèng)]聯(lián)系。

　　就這樣我又傻愣愣的投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去了。又一次的高考。我還是考的不很理想，第二次的打擊遠(yuǎn)比第一次來(lái)的大，到現(xiàn)在也覺得還沒走出那陰影、已經(jīng)復(fù)習(xí)一年了，不能再在家里耗著了，家里決定送我去學(xué)醫(yī)，最后我去了北方。而她在南方上學(xué)。