《讀書的樂趣》閱讀材料

　　在那些無所不有的巨富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要來源于書籍。阿斯查姆(英國(guó)作家)在《校長(zhǎng)》一書中講了一個(gè)感人的故事，敘述他最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一個(gè)凸窗上，正在閱讀柏拉圖(古希臘哲學(xué)家)寫的有關(guān)蘇格拉底(古希臘哲學(xué)家)之死的一篇精彩的文章。當(dāng)時(shí)，她父母都在花園里游獵，獵犬追奔，吠聲越窗而入。阿斯姆見格雷夫人不陪父母游獵，竟獨(dú)自憑窗讀書，驚訝不已。可是她卻滿不在乎地說：“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書里享受的快樂。”

　　馬老雷(英國(guó)歷史學(xué)家兼政治家)曾經(jīng)權(quán)位顯赫，家財(cái)萬貫，名馳遐邇。然而，他在自傳里卻這樣寫道，他一生中最幸福的時(shí)光，都是在書本里度過的。他曾經(jīng)給一位小姑娘回了一封娓娓動(dòng)聽的信，里面有這樣一段話：“承蒙饋贈(zèng)惠書，謹(jǐn)致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過于看見她喜愛書籍，因?yàn)楫?dāng)她到了我這般年紀(jì)，她會(huì)懂得，書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風(fēng)景名勝更有價(jià)值。即使有人提出，只要我不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國(guó)王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華服貴飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，我也決不答應(yīng)。我寧愿做一個(gè)窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當(dāng)不好讀書的國(guó)王。”

　　書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說過：“從藝術(shù)女神居住在帕爾納索斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說來，書籍所賦予我們思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒映出來的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人樣。“一切都成了鏡子”，喬治·麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說過，“即便是最平淡無奇的房子，一旦我從鏡面里去欣賞時(shí)，也要變得富有詩意的了。”書籍在我們?nèi)粘Ｉ钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無量。我們讀書時(shí)，有如同最高尚的先哲們攜手共游，飛越無數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。

　　冬日，當(dāng)我們坐在爐旁烤火時(shí)，無須動(dòng)步，就可以借助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國(guó)，在那里受到斯賓塞(英國(guó)詩人)筆下那群美麗仙姑的歡迎，還可以聽到彌爾頓(英國(guó)詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱失樂園贊美詩?？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價(jià)換來的一切經(jīng)驗(yàn)，所有這一切，都在書籍的世界里等待我們。

　　《讀書的樂趣》閱讀題題目

　　1.文章的第二個(gè)故事闡述了什么? _____________________________________________ 。

　　2.仿照下列句子，結(jié)合自己的體驗(yàn)，續(xù)寫兩個(gè)句子。

　　例：書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆，___________________

　　3.作者說：“書籍為我們建起一座完整的、光怪陸離的思想之宮”。你還能列舉一些名人之語來說明這個(gè)觀點(diǎn)嗎?_____________________________________________________

　　4.本文與冰心的《憶讀書》在思想內(nèi)容上有哪些相同之處?

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　　5.作者認(rèn)為“書籍在我們?nèi)粘Ｉ钪兴x予的規(guī)勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無量。”請(qǐng)你以現(xiàn)實(shí)生活中所見到的或所聽到的具體事例，加以說明。

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