《幸福遞減率》閱讀材料

　?、?平時(shí)用水，家中有人大手大腳。洗一塊手帕，要沖幾盆水。我對(duì)節(jié)約用水，雖“言之諄諄”，但家里人“聽(tīng)之藐藐”。水似乎來(lái)得容易，不足珍惜。日前，我們居住區(qū)斷水，日常生活頓起困擾。對(duì)家里殘留的一小盆水，大家都精打細(xì)算起來(lái)，先做洗臉用，再做洗抹布用，最后還用它來(lái)沖馬桶水，顯示了它平常少為人感到過(guò)的珍貴。

　?、?由此我想到一篇題為《幸福遞減率》的作品，文中提及不少類似的情景：

　?、垡晃幻绹?guó)青年在非洲沙漠里，口渴難熬，當(dāng)時(shí)到一杯凈水，給他帶來(lái)了無(wú)比的滿足和幸福。而當(dāng)他會(huì)到美國(guó)，到處都有飲用水，一杯凈水給他的幸福降到零。

　?、芤粋€(gè)中國(guó)老太太，“__”期間在東單菜市排隊(duì)買魚(yú)，凍了兩三個(gè)鐘頭，買回一條胖頭魚(yú)。中斷清蒸，尾段紅燒，魚(yú)頭做砂鍋，一條魚(yú)讓全家人高興了兩個(gè)禮拜。后來(lái)去了美國(guó)，魚(yú)隨時(shí)可以買到，再不用排隊(duì)，她卻覺(jué)得美國(guó)魚(yú)沒(méi)有當(dāng)年的北京魚(yú)好吃。

　?、葜煸斑€是個(gè)窮小子時(shí)，一天又餓又病，乞得一碗雜七雜八的湯水，上面漂著幾片青菜，還有幾塊豆腐，覺(jué)得滋味美極了。后來(lái)他當(dāng)了皇帝，山珍海味越吃越?jīng)]胃口，下旨御廚做當(dāng)年的所謂“翡翠白玉湯”，可是御廚做來(lái)做去，也做不到朱元璋要的當(dāng)年的美滋味。

　?、捱@些現(xiàn)象表明，同樣的物品，對(duì)于不同需求狀態(tài)的人，其幸福效益是不一樣的。這在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，把它概括為"邊際收益遞減規(guī)律"。這就是說(shuō)，人從獲得一單位物品中所得的追加的滿足，會(huì)隨著所獲得的物品增多而減少。按《幸福遞減率》作者林火女士的觀點(diǎn)，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展本是為了給人類創(chuàng)造更多幸福，但經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，物質(zhì)的邊際效益就越遞減，人們?cè)谖镔|(zhì)當(dāng)中得到的幸福越少，背離了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的。

　?、邠?jù)此，有人說(shuō)，上帝所以不時(shí)在人間制造一些天災(zāi)人禍，就是為了解決這悖反律。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在災(zāi)難中，物質(zhì)的邊際效益就會(huì)陡然增加。我們自然不會(huì)同意"上帝"的做法，但到底應(yīng)該怎樣解決，人們似乎還在探索中。(A)在我看來(lái)，不貪得無(wú)厭，不暴殄天物，永遠(yuǎn)懷著一種“常將有時(shí)思無(wú)時(shí)”、“常將甜時(shí)思苦時(shí)”的心態(tài)，也許不失為控制遞減的一種方式。時(shí)下無(wú)論國(guó)內(nèi)外，都有些富裕程度較低的人，從物質(zhì)中獲得的快樂(lè)和滿足，超過(guò)富裕程度高的人，原因與這種心態(tài)不無(wú)關(guān)系。

　?、?他們?cè)谧呦蚋辉r(shí)，沒(méi)有忘記沙漠中的口渴，沒(méi)有忘記無(wú)魚(yú)無(wú)食、又餓又病的日子。

　　⑨此外，(B)我們要控制“幸福遞減”，還在于要“恒念物力維艱”，“常思一飯一粥來(lái)之不易”。

　?、庀日軅?cè)缬羞@樣的話;得之愈艱，愛(ài)之愈深。如果認(rèn)為自來(lái)水真的是“自來(lái)”的，取之不盡，用之不竭，那自然就不會(huì)珍愛(ài)它了。斷水這件“壞事”教育了人，讓他們認(rèn)識(shí)到水的來(lái)之不易，水的彌足珍貴，從而在對(duì)自來(lái)水的享用中，增添了珍貴感、幸福感。這似乎可以表明，人們從物質(zhì)享受中獲得的幸福與快樂(lè)，不僅與物品本身有關(guān)，而且與人的心境、心態(tài)有關(guān)，健全文明的心態(tài)，也有助于人們不至于在物欲橫流中，讓幸福遞減下去。因此，我們要珍惜自己擁有的幸福，別讓幸福遞減下去。

　　《幸福遞減率》閱讀題題目

　　1、這篇議論文提出了怎樣的觀點(diǎn)?

　　2、文章第②節(jié)在結(jié)構(gòu)上起什么作用?

　　3、第⑥節(jié)中的“這些現(xiàn)象”除了指代“一個(gè)美國(guó)青年忘記沙漠中一杯凈水帶來(lái)的幸福和一個(gè)中國(guó)老太太沒(méi)有意識(shí)到隨處能買到魚(yú)是幸?！币酝?，還具體指代哪些內(nèi)容?

　　(1)

　　(2)

　　4、“一位美國(guó)青年”“一個(gè)中國(guó)老太太”“朱元璋”這些現(xiàn)象的共同點(diǎn)是什么?(用一句話歸納)

　　5、作批注的讀書(shū)方法，能及時(shí)記錄并表達(dá)出我們讀文章時(shí)的思考、感悟?；蛳日劯形蚶斫猓笊l(fā)聯(lián)想;或賞析表達(dá)特色;或質(zhì)疑問(wèn)難。要求緊扣文章內(nèi)容，表達(dá)通暢簡(jiǎn)潔。任選(A、B)一處畫(huà)線的句子，作批注

　　我選( )，批注_______________________________________________________________

　　《幸福遞減率》閱讀題答案

　　1、觀點(diǎn)：我們要珍惜自己擁有的幸福，別讓幸福遞減下去。

　　2、承上啟下，過(guò)渡作用。

　　3、(1)家人在斷水時(shí)才意識(shí)到水的珍貴。(或家人在斷水時(shí)才意識(shí)到有水的幸福)。

　　(2)朱元璋當(dāng)皇帝后，懷念當(dāng)年的美滋味。(或朱元璋當(dāng)皇帝后感覺(jué)不到豆腐的美味)

　　4、同樣的物品，對(duì)于不同需求狀態(tài)的人，其幸福效益是不一樣的。或：身在福中不知福。

　　5、自由選，批注：共同特點(diǎn)引用古典名句，有說(shuō)服力，語(yǔ)言有 文言色彩，并結(jié)合句子內(nèi)容。

　　看了“幸福遞減率閱讀練習(xí)及答案”