學會鼓勵閱讀材料

　　曾看到這么一則消息：一個只有初中文化程度的新兵寫了一首口號式的打油詩，引來周圍的一陣哄笑，可沒想到指導員卻說“寫得不錯，有一股氣勢”。在指導員一句話的鼓勵下，他奮發(fā)寫作，后來果然成了一位小有名氣的軍營詩人。由此，我不禁想到：我們每個人都應(yīng)該學會鼓勵他人。

　　為什么呢?首先，讓我們設(shè)想，如果沒有指導員的那句鼓勵的話，結(jié)果又會如何呢?詩作者倘若從此意志消沉、自暴自棄，不要說什么“軍營詩人”，恐怕連做一名合格軍人都要成為南柯一夢了吧!可見，一句短短的鼓勵的話，會在一個人的人生旅途上起相當大的作用。

　　世界上沒有人生來就是天才，也沒有人生來就高人一等。既然如此，那么又有誰能在成功的道路上一帆風順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水，一切都是在所難免的。“跌倒了，那就爬起來。”或許我們都會這么輕松地對自己說?？僧斨車且黄涑盁嶂S的時候，我們又怎么爬起來?爬起來是要有支點的，如果周圍都是冷風冷雨，那么支點又何在?或許我們真的會永遠地倒在那里，再也爬不起來。但倘若這時耳畔傳來一句“你能行”，即使這聲音非常細微，我們也會知道怎么去面對失敗。“我能行的!”至少我會這么大聲地對自己重復(fù)一遍。

　　不是嗎?當愛因斯坦帶著相對論走上科學殿堂的最高講臺時，又有誰知道他就是那個曾被老師評價為“弱智”，而在母親的鼓勵下成長起來的巨人?試想，如果離開了鼓勵，或許“相對論”還只是個在未來時空漂浮的名詞，“e=mc2’也還只是個無法破譯的密碼。

　　鼓勵不是鮮花，鼓勵也不是太陽。但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放;______________。人生的道路上有太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇。長路漫漫，夜幕重重。當朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時，你是否想過有一個希望在你手中夭折?有一個夢幻在你手中破滅?學會鼓勵就是指學會保護一株風雨中的幼苗，守護黑暗中的一星燭光，呵護寒夜里的一個希望。沒有鼓勵的世界是可怕的，不要說偉人無法誕生，就連在千千萬萬人丟掉飯碗的現(xiàn)在，離開了鼓勵，也會平添不知多少的哀愁與痛苦。

　　“世上豈無千里馬，人中難得九方皋。”或許我們不是伯樂，也無法像那位指導員一樣“相”出一匹“千里馬”，但請相信，只要我們學會鼓勵，明天的陽光將會更加燦爛!

　　學會鼓勵經(jīng)典閱讀題題目

　　1.本文議論的觀點是：__________________________________。

　　2.文章在論證自己的觀點時采用的論證方法有：____________。

　　3.文章開頭所寫的“軍營詩人”的例子在文中所起的作用是什么?它是否是本文論點的一個論據(jù)?為什么?

　　_________________________________________________

　　4.第5自然段中，畫橫線的空白處缺少一個分句。請你根據(jù)語言環(huán)境，補寫一個分句，使之與前面的語句銜接自然，渾然一體。

　　_________________________________________________

　　5.根據(jù)文意，請你概括一下“鼓勵”在人生旅途上所起的作用是什么?(不超過8個字)

　　_________________________________________________

　　學會鼓勵經(jīng)典閱讀題答案

　　1.我們每個人都應(yīng)該學會鼓勵他人。

　　2.對比論證、道理論證、舉例論證、比喻論證。

　　3.激發(fā)感觸，相出自已的觀點;是本文的一個論據(jù)，因為作者在論述自己的觀點時，首選相用了這一例子，并從反面設(shè)想，沒有這個鼓勵會有什么樣的結(jié)果。

　　4.可以是一支蠟燭，驅(qū)走一方黑暗與寒冷。

　　5.給人信心和勇氣。

　　看了“學會鼓勵閱讀練習及答案”