雞湯類散文的游戲該歇了閱讀材料

　　胡子宏

　　“故事+感悟”的散文，便屬于典型的雞湯類散文。它的流行，首先要歸結(jié)于數(shù)年前一本美國人寫的暢銷書《心靈雞湯》風(fēng)靡書市，小故事牽出了某種人生感悟，令人眼前一亮;與此同時，臺灣的劉墉散文也以類似的文風(fēng)贏得了不少讀者。在國內(nèi)，以劉燕敏為代表的“故事+感悟”的寫作方式，為很多自由撰稿人所青睞和模仿。

　　通過一個故事，牽出一個道理，對于剛剛起步的文學(xué)愛好者而言，也許是個值得模仿的練筆模式。譬如，筆者在10年前寫過一篇《每一個碴兒都有來歷》：一個母親把孩子碰得有碴兒的碗如獲至寶地收藏著，別人很疑惑，這位母親解釋說，每一個碴兒都有來歷。在這位母親看來，每個碴兒都見證了孩子成長的片段。筆者接下來把人生挫折比喻成碴兒，又把碴兒比喻成精神財富。如此而已，貌似完美的小散文就寫成了。

　　勿庸置疑，很多雞湯類散文因其行文的雋永而贏得了讀者的喜愛。但是，對于寫作者而言，如果死拉硬拽地照搬那種寫作模式，就很容易使文學(xué)創(chuàng)作誤入歧途。有些作者遇到了一些貌似生動的故事或典故，就大段地搬來，講完了故事，便似有感悟，說些“餓了就該吃飯”的廢話式哲理。

　　這樣的寫作，不僅很少有文學(xué)創(chuàng)作的成分，而且更近乎一種貽笑大方的文字游戲。說嚴(yán)重些，大段地搬用別人的故事，不啻為一種變相的抄襲。

　　顯然，很多雞湯類散文的致命缺陷便是主題的牽強附會，表面上很耐讀，其實卻在胡扯淡。目前，書市上流行著不少“小故事大哲理”的叢書。某些文筆優(yōu)美的散文，盡管能夠使讀者有一種陶醉感，但是，諸如“失敗是成功之母”的哲理，能起到多少所謂的勵志作用呢?這樣的文字就像可口的飲料，讀得很順暢，卻毫無營養(yǎng)價值。它們在情節(jié)上似曾相識，在結(jié)構(gòu)上大同小異，讓人讀得發(fā)膩，讀得壞了胃口。

　　若非刻骨銘心的人生體驗，怎么會得出極具哲理性的感悟呢?比起那些引用外國故事或者宗教典故而無病呻吟的文字，那些講述作者親歷、闡發(fā)作者內(nèi)心真實感情的散文，才對讀者具有感染力。作為讀者，筆者更喜歡史鐵生在輪椅上的命運思考，更青睞畢淑敏在高山雪原中的人生歷練，更欣賞張麗鈞在三尺講臺上對晚輩學(xué)生的真情講述。

　　令人欣慰的是，《青年文摘·彩版》2006年約稿函中說：“如今，太多的文摘雜志基本上都是“心靈雞湯”——絕癥啊，車禍啊，啞巴父親啊，瘋子母親啊，再加上一些生硬的勵志故事，淺薄的小哲理等內(nèi)容。這類雜志，都是在制造感動，編造幸福?！肚嗄晡恼?middot;彩版》絕不帶你一起做夢。我們試圖做到：態(tài)度務(wù)實，頭腦清晰，鋒芒逼人，思維超標(biāo)。一個人被浸泡在虛偽的感動之中，注定實現(xiàn)不了夢想。”

　　還好，雞湯類散文所體現(xiàn)出的蠱惑人心的文字游戲，終于被人識破，開始日落西山了。

　　雞湯類散文的游戲該歇了閱讀題題目

　　8.下面對“雞湯類散文”的表述不正確一項是( )

　　A.“雞湯類散文”典型的寫作模式是“故事+感悟”。

　　B.“雞湯類散文”的流行歸結(jié)于數(shù)年前一本美國人寫的暢銷書《心靈雞湯》風(fēng)靡書市。

　　C.很多“雞湯類散文”贏得了讀者的喜愛，是因其行文的雋永。

　　D.通過文字游戲蠱惑人心的“雞湯類散文”，開始日落西山了。

　　9.下列表述與原文意思不相符的一項是( )

　　A.“故事+感悟”的寫作模式，對于剛剛起步的文學(xué)愛好者而言，是個值得模仿的練筆模式。

　　B.某些文筆優(yōu)美的散文，盡管能夠使讀者有一種陶醉感，但是，它們在情節(jié)上似曾相識，在結(jié)構(gòu)上大同小異。

　　C.作者認(rèn)為，史鐵生在輪椅上的命運思考，畢淑敏在高山雪原中的人生歷練，張麗鈞在三尺講臺上對晚輩學(xué)生的真情講述更能感染讀者。

　　D.《青年文摘·彩版》決心以務(wù)實的態(tài)度，擯棄制造感動、編造幸福的“心靈雞湯”式的文章。

　　10.結(jié)合文本，請概括“雞湯類散文的游戲該歇了”的原因。(3分)

　　雞湯類散文的游戲該歇了閱讀題答案

　　8.B 原文：它的流行，首先要歸結(jié)于數(shù)年前一本美國人寫的暢銷書《心靈雞湯》風(fēng)靡書市，小故事牽出了某種人生感悟，令人眼前一亮;與此同時，臺灣的劉墉散文也以類似的文風(fēng)贏得了不少讀者。在國內(nèi)，以劉燕敏為代表的“故事+感悟”的寫作方式，被很多自由撰稿人所青睞和模仿。

　　9.A 原文：對于剛剛起步的文學(xué)愛好者而言，也許是個值得模仿的練筆模式。

　　10.(1)“故事+感悟的寫作模式”，容易使文學(xué)創(chuàng)作誤入歧途;(2)寫作缺乏文學(xué)創(chuàng)作的成分，甚至?xí)S為一種變相的抄襲;(3)主題牽強附會，毫無營養(yǎng)價值。(4)情節(jié)上似曾相識，在結(jié)構(gòu)上大同小異。(答對3點即可)

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