《對(duì)一朵花微笑》閱讀材料

　　①我一回頭，身后的草全開花了，一大片。好像誰說了一個(gè)笑話，把一灘草惹笑了。

　?、谖艺稍谏狡律舷胧虑?，是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁?？?近我身邊的兩朵，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。

　?、圻@是我第一次在荒野中，一個(gè)人笑出聲來。

　?、苓€有一次，我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地形成鮮明的對(duì)比。

　?、菸蚁氪蟾攀且粋€(gè)月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田埂，順這條干溝漫流而下?？菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機(jī)。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡，做一個(gè)夢(mèng)，也是滿足。

　　⑥一個(gè)在枯黃田野上勞碌半世的人，終于等來草木青青的一年。一小片，草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?

　?、哌@些簡(jiǎn)單的長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開幾朵小花的草木，從沒長(zhǎng)高長(zhǎng)大，沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無精打采的行走中，看到的是否全是不景氣?

　　⑧我活得太嚴(yán)肅，呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木，忘了對(duì)一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開一次的花朵，難得長(zhǎng)出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑微生命的歡迎和鼓勵(lì)，就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前景一樣。

　　⑨以后我覺得，我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易，荒野曠敞著，這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來，成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。

　?、庾哌M(jìn)一株草、一滴水、一只小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個(gè)坑，把自己栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半 天，感覺到的可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根，無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無 天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來了。

　?、衔覐牟菽旧砩系玫降闹皇且恍┤说牡览恚⒉皇遣菽镜牡览?。我自以為弄懂了它們，其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。

　　《對(duì)一朵花微笑》閱讀題題目

　　13.文章開頭兩段用“笑”來寫花草，有怎樣的表達(dá)效果?(3分)

　　答：

　　14.“那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。”“綠”與“我目光中的饑渴”有什么相似之處?你如何理解這句話的含意?(3分)

　　答：

　　15.文中哪些語句可以用來解釋“對(duì)一朵花微笑”的含意?(2分)

　　答：

　　16.“我從草木身上得到的只是一些人的道理。”結(jié)合全文，說說作者從草木身上，得到了哪些“人的道理”?(3分)

　　答：

　　17.對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是。( )(2分)

　　A.作者筆下荒蕪的大自然充滿了童話色彩，是人的精神家園。在這片精神家園里，作者渴望人與自然可以無滯礙地棲居在一起，可以自由地進(jìn)行靈魂的交談。

　　B.閱讀本文可以發(fā)現(xiàn)作者的生命軌跡：過去多年來生活的常態(tài)是嚴(yán)肅、呆板、勞苦麻木;后來成了“荒野中的一個(gè)”，“弄懂了自己”，也懂得了做人的道理。而轉(zhuǎn)變的契機(jī)則是“對(duì)一朵花微笑”。

　　C.作者對(duì)麥地南邊的一片綠草出現(xiàn)的緣由所作的猜測(cè)表明，美妙的事物只能在不經(jīng)意間出現(xiàn)，就像生活中人們對(duì)于美的領(lǐng)悟一樣，也不可以刻意得到。

　　D.對(duì)于一個(gè)生活在小村莊里，不甘沉寂、心懷文學(xué)夢(mèng)想的人來說，“我出人頭地的一天”“一生中那些還未到來的美好前景”，即使不能坐實(shí)，但也應(yīng)該和作家、文學(xué)創(chuàng)作有關(guān)。

　　《對(duì)一朵花微笑》閱讀題答案

　　13.(3分)作者將花草人格化，用略帶夸張的手法，以人笑的神態(tài)來描寫花草美麗而多樣的姿態(tài)，賦予了花草生命的活力，描寫生動(dòng)、新穎，十分可愛， 有很強(qiáng)的感染力，并為后文的廣泛聯(lián)想與深入思考張本(作者對(duì)花草近乎童話式的表達(dá)，既新穎生動(dòng)，充滿盎然生機(jī)，烘托了歡愉的氣氛，又為后文的廣泛聯(lián)想與深 入思考張本)。(能揭示特點(diǎn)，說明作用即可)

　　14. (3分)“是積攢了多年的”，長(zhǎng)久而深沉的(1分)。作者用擬人和比喻的手法，既表現(xiàn)那綠意充滿生機(jī)，也表達(dá)了我對(duì)“綠”由來已久的渴望與喜愛，同時(shí)，還包含著對(duì)自己美好前景的期盼。(2分)

　　15. “為一片新葉歡欣和激動(dòng)” “對(duì)一個(gè)卑微生命的歡迎和鼓勵(lì)”。(抄錄文章開頭兩段的句子，不得分)

　　16.(本題為開放性題目，只要不脫離文本，言之成理即可。答出一點(diǎn)給1分，共3分)示例：①與大自然的和諧融合能使人感到愉悅、感到滿足;②大自 然的美好生機(jī)能使人產(chǎn)生對(duì)美好未來的憧憬;③不論自己的境遇怎樣，都要微笑著面對(duì)生活;④人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來了。⑤不管生存環(huán)境如何 艱難，我們都不應(yīng)變得麻木，變得冷漠。

　　17.(2分)C

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