《火把花》原文閱讀

　　花兒開(kāi)在村前的小池塘邊，開(kāi)在青石板鋪的小路邊，開(kāi)在水流湍急的磨坊前，開(kāi)在潮濕的長(zhǎng)滿(mǎn)墨綠色青苔的卵石壘砌的墻角里，開(kāi)在我們山村小學(xué)的校門(mén)口，開(kāi)在操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)的小坑旁。艷紅的火把花啊，你開(kāi)得多么熱烈呀!

　　火把花怎么會(huì)開(kāi)得這樣紅火呢?傳說(shuō)有一位美麗的仙女，要到我們這小小的山村來(lái)。仙女打著火把，沿著彎彎的山道走著，無(wú)數(shù)晶亮的火星兒圍在她身旁飛舞。當(dāng)她終于走到村口的時(shí)候，公雞叫了，太陽(yáng)公公驚醒了，仙女一聲嘆息，將火把插在地上，自己飛走了，霞光中，燃燒的火把變成滿(mǎn)樹(shù)紅花……

　　我常常想：火把花真是仙女手中的火把嗎?

　　一個(gè)雨后的早晨，我去上學(xué)。粉紅色的晨霧里，有雀鳥(niǎo)嘈雜的鳴叫聲，有磨坊的舂(ch#ng)米聲，有牛犢清脆的叫聲……突然，我看見(jiàn)我們的老師，我們的老師在校門(mén)口的火把花樹(shù)下!她在打掃校園，在輕輕地掃著被雨打落的花瓣。啊，我們的老師不就是那位舉著火把的仙女嗎?她教我們唱歌、識(shí)字、畫(huà)畫(huà)……啊，她就是舉著火把的仙女，她舉的是知識(shí)的火把!

　　啊!火把花，你滿(mǎn)樹(shù)的紅花如同燃燒的火把，照亮了我們小小的山村，照亮了我們山村里的小學(xué)生!

　　《火把花》閱讀習(xí)題

　　1.理解文中畫(huà)“_________”的部分，在合適的答案上打“√”。

　　(1)“艷紅的火把花啊，你開(kāi)得多么熱烈呀!”是指：

　?、倩t。②花香。③花多。

　　(2)“粉紅色的晨霧里，有……”是指：

　?、偕絽^(qū)的霧本身的顏色是粉紅色的。

　?、陟F中有很多的紅花使霧像是粉紅色的。

　　③因?yàn)槭窃绯?，太?yáng)快出來(lái)了，所以霧逐漸變成了紅色。

　　2.寫(xiě)出你對(duì)文中加粗句子的理解。

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　　3.這篇短文寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容?

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　　4.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

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　　《火把花》閱讀答案

　　1.(1)③;(2)②

　　2.辛勤的老師把自己獻(xiàn)給了小山村，獻(xiàn)給了孩子們，知識(shí)的火把在這里燃燒。

　　3.一方面寫(xiě)了火把花開(kāi)得熱烈，一方面寫(xiě)了關(guān)于火把花的傳說(shuō)，一方面寫(xiě)了老師就是高舉火把的人等三方面。

　　4.表達(dá)了作者贊美山村教師把自己的一切都奉獻(xiàn)出來(lái)的感情。

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