《故鄉(xiāng)》魯迅 原文閱讀

　　我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

　　他站住，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：

　　“老爺……”

　　我似乎打了一寒噤;我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

　　他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”

　　母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音。

　　“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得，知道老爺回來……”閏土說。

　　“阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊：迅哥兒。”母親高興的說。

　　“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打供，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。

　　“他就是水生?第五個(gè)?都是生人，怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走。”母親說。

　　宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：

　　“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”

　　我問問他的景況。他只是搖頭。

　　“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本;不去賣，又只能爛掉……”

　　他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻不形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來默默的吸煙了。(選自2000年廣州中考試題)

　　《故鄉(xiāng)》閱讀習(xí)題及答案

　　1.選出文段中加粗的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。[　　　 ]

　　A.寒噤：因驚訝而感到心寒

　　B.厚障壁：深深的隔閡

　　C.遲疑：有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑

　　D.折了本：虧損，賠了本錢

　　分析：此題檢測(cè)詞語(yǔ)含義，難度不大，重在平時(shí)積累。

　　答案：C(遲疑，猶豫)

　　2.選出對(duì)“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。[　　　 ]

　　A.“歡喜”的是見到了少年時(shí)代親密的朋友

　　B.“凄涼”的是自己的好友馬上就要離去，恐怕今后無(wú)緣再見

　　C.“歡喜”和“凄涼”表現(xiàn)了兩種不同的心情，寓意深刻

　　D.這句話生動(dòng)地刻畫出閏土那高興而又悲傷的矛盾心理，是傳神之筆

　　分析：結(jié)合語(yǔ)境釋詞，必須通讀全文。

　　答案：B(不符事實(shí))

　　3.選出對(duì)本文段中中年閏土形象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。[　　　 ]

　　A.他稱“我”母親為“老太太”，表現(xiàn)了他有意討好“我”母親

　　B.他稱自己少年時(shí)的好友為“老爺”，說明了他受封建等級(jí)觀念影響很深

　　C.從他的對(duì)話中可以看出他的生活景況非常不好，他是當(dāng)時(shí)下層人民形象的縮影

　　D.“臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般”，表現(xiàn)了他精神上的麻木

　　分析：對(duì)人物形象性格的分析不能只看片言只語(yǔ)，須綜合分析。

　　答案：A

　　4.選出在本段中沒有運(yùn)用到的描寫方法[　　　 ]

　　A.對(duì)話描寫　　　 B.肖像描寫

　　C.環(huán)境描寫　　　 D.動(dòng)作描寫

　　分析：對(duì)于描寫方法的分析比較簡(jiǎn)單，細(xì)心即可。

　　答案：C