《改變我們生活的”天使”》閱讀原文

　　(3) 電視能傳播聲、圖、文集成信息，但它不是多媒體系統(tǒng)。[A]通過電視，人們只能被動(dòng)地接受信息，不能處理這些信息。[B]電腦則不同，人們可通過編程讓它完成指定的工作，即實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話，稱為”交互性”。[C]多媒體兼兩者之長，集成和交互是其精髓。[D]

　　(4) 電腦技術(shù)與電視技術(shù)融合而成的多媒體技術(shù)在與通訊技術(shù)結(jié)合后，一旦普及并實(shí)現(xiàn)全國乃至全球聯(lián)網(wǎng)，那么，伎電腦將一改刻板的”盲聾啞”形象，變成一位既善解人意又美麗動(dòng)人的”天使”，那時(shí)，您生活和工作的各個(gè)領(lǐng)域?qū)⑹?mdash;—

　　(5) 可視電話使您和您的朋友雖天各一方，卻交談甚歡，如共聚一堂，近在眼前。

　　(6) 學(xué)生可以不必到學(xué)校上課，可通過電視與老師、同學(xué)討論問題，同樣有身臨其境之感。

　　(7) 每臺(tái)與各種資料信息庫、圖書館聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)就是一個(gè)龐大的、易于檢索的聲像圖書館，可以使您博覽群書，胸懷天下。

　　(8) 電視會(huì)診有如神醫(yī)下凡;電視購物、電視會(huì)議等為您節(jié)省時(shí)間，也緩解了交通。……

　　(9) 這么高精尖的產(chǎn)品，沒有相當(dāng)?shù)膶ｉT知識(shí)能享用嗎?請(qǐng)別擔(dān)心，這位”天使”的牲之一就是：人機(jī)界面更為友好。她丟掉了令人隔膜的鍵盤以及繁復(fù)的《用戶指南》，人們通過口述、手摸屏幕等方式進(jìn)行操作，可以方便地告訴計(jì)算機(jī)您想做的任何事情。因此，不懂計(jì)算機(jī)的人，甚至不識(shí)字的人，也可以操作電腦，每個(gè)人都可以到高科技世界瀟灑走一回。

　　(10) 當(dāng)您享用了多媒體帶給您的那種種便利后，您將由衷地感謝這位”天使”。

　　《改變我們生活的”天使”》閱讀習(xí)題

　　1、 聯(lián)系上下文，解釋(2)段中加點(diǎn)詞”漲庫”：______________________________。

　　2、 下面一句話是從(3)段中抽出的，若要將它還原，應(yīng)放在A、B、C、D四處中的__________處。

　　例如，電視劇再動(dòng)人，你也只能在一邊看，可在多媒體上，你可以讓劇停留在某一點(diǎn)上，也可以讓其重演，高興的話，還可以改變劇情，叫演員依你的意思演出。

　　3、(1)(3)(10)段中畫橫線的句子所使用的說明方法依次是_____、_____、_______。

　　4、根據(jù)(2)、(3)段的內(nèi)容，用潔簡(jiǎn)的語言給”多媒體”下定義。

　　_____________________________________________________________________。

　　5、(5)、(6)、(7)、(8)段的介紹告訴我們，多媒體技術(shù)將在__________、__________、__________、__________等方面改變我們的生活。

　　6、(4)段稱多媒體是”既善解我意又美麗動(dòng)人的’天使’”，這里的”美麗動(dòng)人”是指多媒體____________________的特征。

　　7 、 全文可分為三個(gè)部分，請(qǐng)?jiān)诙?、三部分之間用”||”標(biāo)明。

　　(1)|| (2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

　　8、從全文內(nèi)容看，說多媒體”并不神秘”，體現(xiàn)在(1)__________，(2)__________(3)__________三個(gè)方面。

　　《改變我們生活的”天使”》閱讀答案：

　　1、超出了軟盤的存儲(chǔ)容量

　　2、D

　　3、舉例子 作比較 打比方

　　4、略(見解析)

　　5、電信 教育 檢索資料(或：查閱資料、學(xué)習(xí)、獲取信息) 醫(yī)學(xué)(或：生活、工作)

　　6、具備生動(dòng)、活潑的聲像功能

　　7、(1)||(2)(3)||(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

　　8、(1)現(xiàn)在已運(yùn)用于日常生活之中 (2)能滿足人們的同需要 (3)操作將很方便