《春天吹著口哨》

　　從柳樹(shù)上摘一片嫩葉，

　　從杏樹(shù)上掐一朵小花，

　　在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖;于是，歡快的旋律就流蕩起來(lái)了。

　　哨音在青色的樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長(zhǎng)。

　　風(fēng)箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去了。

　　新翻的泥土閃開(kāi)了路，滴著黑色的油，哨音順著犁鏵地鏡面滑過(guò)去了。

　　呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百靈鳥(niǎo)得啼囀?可有牛的叫?

　　從柳樹(shù)上摘一片嫩葉，

　　從杏樹(shù)上掐一朵小花，

　　在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖;于是，歡快的旋律就流蕩起來(lái)了。

　　它悄悄的掀開(kāi)姑娘的頭巾，從她們紅潤(rùn)潤(rùn)的唇邊溜過(guò)去。

　　它追趕上了馬車，圍著紅纓的鞭子盤旋。

　　它吻著拖拉機(jī)的輪帶，它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。

　　呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑;在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的歌聲——早!

　　《春天吹著口哨》習(xí)題及答案

　　1.你從短文里的那些事物中感受到了春天的氣息?

　　答：從柳樹(shù)上摘一片嫩葉，從杏樹(shù)上掐一朵小花，

　　2.“春天吹著口哨，漫山遍野地跑”從這句話中，你能想象出一幅怎樣的春景圖?請(qǐng)用自己的話寫一寫。

　　答：形容春天來(lái)得快，在春風(fēng)的吹拂下，那些草很快就綠起來(lái)了，那些花很快就開(kāi)起來(lái)了，到處都看到綠色和春天的生機(jī)。

　　3.請(qǐng)用橫線畫(huà)出你做喜歡的句子，并說(shuō)明理由。

　　答：下面這兩句很好，因?yàn)閿M人，非常地形象。她趕上了馬車，圍著紅纓的鞭子旋轉(zhuǎn)。她吻著拖拉機(jī)的輪帶，她爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。

　　題一：

　　1.“春天吹著口哨”是一種什么寫法?

　　答：擬人。

　　2.分析本文中心線索是什么?

　　答：春風(fēng)。

　　3.這首詩(shī)明顯地分為兩個(gè)片段來(lái)讀。第一個(gè)片段著重描寫了春天大自然的各種景物，第二個(gè)片段著重描寫什么?

　　答：人們?cè)诖禾鞎r(shí)的情形

　　題二：

　　1.文章開(kāi)頭對(duì)春色進(jìn)行描寫的作用是什么?

　　突出表現(xiàn)春天萬(wàn)物復(fù)舒，欣欣向榮的美景。

　　2.文章第二個(gè)片段著重寫了什么情景?

　　著重寫了人們?cè)诖喝绽锟鞓?lè)生活，工作的情景。

　　3.全詩(shī)的總體特點(diǎn)是什么?

　　特點(diǎn)是運(yùn)用擬人的描寫方法

　　4.本文還運(yùn)用了反復(fù)的表現(xiàn)手法，其作用是什么?

　　作用是強(qiáng)調(diào)。

　　5.貫穿全文的中心線索是什么?

　　春天吹著口哨。