《牽手母愛》文章閱讀：

　　①那一次，我應(yīng)一位朋友之邀，客串為他的學(xué)生講了兩堂作文課。他們即將面臨高考，學(xué)習(xí)生活異常緊張。在課堂上，我曾給他們出了這么一個問題：“如果命運之神可以滿足你一個心愿，你最大的愿望是什么呢?”

　?、诋?dāng)時，大多數(shù)學(xué)生的回答是能夠順利通過高考，也有部分學(xué)生希望自己能夠像超女或比爾.蓋茨一樣成為某個領(lǐng)域的偶像。

　　③然而，有一個男孩的回答卻是：“我最大的心愿就是牽一下媽媽的手。”他在說這句話的時候，眼睛里泛著淚花。然后，他講了這么一件事情：

　?、芩以谝粋€小山村里，距離他所在的學(xué)校有數(shù)十里路。因此，他升入這所學(xué)校之后，一直在學(xué)校住宿。他母親是一位普通的農(nóng)家婦女，在家侍候著兩畝果園。因為父親的腿有殘疾，所以果子成熟之后，總是由母親蹬著三輪車，將摘下的果子馱到離家二十余里路的小鎮(zhèn)上去賣掉。每次賣掉果子之后，她總是要在市場上買一點好吃的東西，然后再蹬上十多里路來探望他。

　?、菽鞘侨ツ曛锌记跋?，母親趁早將幾筐桃子賣掉，然后買了他最愛吃的蔥花餅，她怕蔥花餅涼了，就用干凈的布巾包了又包。

　?、蘖碌奶鞖?，太陽正毒，熾熱的陽光把地下的沙石曬得燙人，曬得人汗珠往下直滾。中午的最后一遍鈴聲響過之后，他匆匆向?qū)W校門口跑去。母親已將三輪車停在遠處的樹底下，她自己卻站在沒有一點遮陰處的校門口，毒辣辣的日頭將她黧黑的面孔烤出一層細(xì)密的汗珠子，藍色的短袖衫泛著亮晶晶的鹽粒。母親笑著上前抓住他的手，關(guān)切地說：“走，到那邊樹陰下，媽給你買了蔥花餅。”

　　⑦這時候，有一些離家較近的同學(xué)，推著自行車涌過來，他感到有些難為情，便把手輕輕一甩，將母親那只磨出繭子的手甩開了。母親的臉上閃過一抹失落。在樹陰下，當(dāng)母親將那一摞溫?zé)岬氖[花餅放到他手中的時候，她臉色上的失落完全被一種欣慰的神情替代了。

　?、嗨椭^對母親說：“這么遠的路，以后就不要來了。”

　?、崮赣H笑著搖了搖頭，仍像先前一樣不厭其煩地叮囑他保重身體;然后，目送著他走進校園，才騎上三輪車離去。當(dāng)他咬了一口手中香噴噴的蔥花餅時，忽然想起忘了問母親是否吃過午飯。

　?、庖粋€星期之后，一個噩耗傳來了，他的母親在去小鎮(zhèn)賣果子的途中遭遇了車禍。當(dāng)他心急如焚地趕回家時，面對的只有母親那僵硬而蒼白的面孔。他撲通跪倒在母親的身邊，萬般痛苦地哭喊道：“媽!——你為什么不牽兒的手了啊?……”

　　他流著淚說完這件事，然后鄭重地說：“現(xiàn)在，我愿意用一生中最珍貴的東西，來換取跟母親牽一牽手的機會!”

　　此時，不光是我，幾乎所有的人眼睛都濕潤了。親情，是我們一生最寶貴的財富，緊緊牽著愛的手吧，不要給自己留下遺憾!

　　《牽手母愛》閱讀題：

　　1、文章中男孩講了一件什么事情，用簡潔的語言概括出來。

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　　2、通讀全文想一想，文章以“牽手母愛”為題有何好處?

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　　3、試對第(6)段劃橫線句作賞析。(內(nèi)容、寫法、情感任選一方面)

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　　4、細(xì)讀第(7)段劃線句，說說母親臉上為何閃過一抹“失落”?她又“欣慰”什么?

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　　5、文中第(6)段“六月的天氣，太陽正毒，熾熱的陽光把地下的沙石曬得燙人，曬得人汗珠往下直滾。”這句話有什么表達效果?

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　　6、對文中的“男孩”，同學(xué)們褒貶不一，你對他有什么看法呢?請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

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　　《牽手母愛》閱讀題答案：

　　1、講了男孩的母親用自己賣桃子換來的錢買了兒子最愛吃的蔥花餅，騎著三輪車跑十幾里路給兒子送去，當(dāng)母親要遷兒子的手時，他怕難為情摔開了母親的手，留下終身遺憾的事。

　　2、既點明文章的中心，也是文章的行文線索。

　　3、這句話是對母親的外貌描寫，表明母親在大熱天已等我較長時間，體現(xiàn)愛子情深。(意對即可)

　　4、“失落”是因為母親已頂著烈日等我很久，好不容易見到我，我卻為了面子，有意疏遠母親。

　　“欣慰”是因為母親終于賣掉桃子買了兒子最愛吃的蔥花餅，心里滿足，表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。(意對即可)

　　5、運用景物描寫突出了天氣的酷熱，更襯托了母親對愛子情深。

　　6、褒貶都行，言之成理，表述流暢即可。示例：我認(rèn)為小男孩能自我反省，值得學(xué)習(xí)。人無完人，犯了過錯并不可怕，關(guān)鍵是要及時反省、改正; 或：我認(rèn)為小男孩竟然為了在同學(xué)面前要面子而有意疏遠自己的母親，這種愛慕虛榮的作法是不對的。