《虞美人梳樓》閱讀材料

　　天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠闌干，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。

　　《虞美人梳樓》閱讀題目

　　8.結(jié)合詩句簡要賞析首句“絲絲”一詞的妙處。(5分)

　　9.本詞除運(yùn)用借景抒情的藝術(shù)手法之外，還運(yùn)用了其他幾種藝術(shù)手法來表現(xiàn)思?xì)w之情。請選擇其中兩種，結(jié)合相應(yīng)詞句加以分析。(6分)

　　《虞美人梳樓》閱讀答案

　　8.“絲絲”這一疊詞既逼真地再現(xiàn)了柳枝隨風(fēng)婆娑起舞的柔姿，(1分)也生動地描畫了春雨連綿不斷的形象。(1分)起句重復(fù)出現(xiàn)“絲絲”這一疊詞，渲染營造了濃濃的凄迷愁苦的氛圍，(1分)也暗含主人公愁緒萬縷千絲，(1分)使詞具有豐富的內(nèi)涵。另外，從音韻上講，此疊詞的運(yùn)用使詞的音律和諧，和暢自然，讀來瑯瑯上口，增強(qiáng)了詞的音樂藝術(shù)美感。(1分)

　　9.(1)比喻。(1分)作者把抽象的思想情緒“愁”，比喻為可以存放在小樓中的形象的、具體的物質(zhì)，且言“樓兒忒小不藏愁”，表現(xiàn)了詞人愁思的深重。(2分)

　　(2)比擬。(只要分析清楚，單答擬物或擬人均可，1分)作者讓“愁”幾度“與云飛”，“覓歸舟”，把思?xì)w之情表現(xiàn)得更加迫切突出;又賦予“天”人的情感，天憐客子，借花消遣，更加婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了他鄉(xiāng)孤寂愁苦之情。(分析其中一處即可，2分)

　　(3)對比。(1分)詞人羈旅已久，思鄉(xiāng)欲歸，心境黯然，本欲賞花遣愁，然而出現(xiàn)在眼前的卻是競相吐艷的海棠臨欄，紅綠相映，景色絢麗，而卷簾之際，迎面而來的是那令人心寒的晚風(fēng)，對比之中倍添心中傷愁。(2分)(答反襯或是以樂景襯哀情亦可)

　　《虞美人梳樓》賞析

　　這是一首描寫羈旅他鄉(xiāng)凄迷心境的詞。蔣捷這首詞，字字錘煉，用句精巧，但也平淡，也是一首不可多得的佳作。

　　“絲絲楊柳絲絲雨，春在溟蒙處。”楊柳絲絲，細(xì)雨綿綿，柳絲輕拂。煙雨籠罩的遠(yuǎn)處，一派迷蒙縹緲的景象。這二句如一幅精心細(xì)琢的工筆畫。以“楊柳”、“細(xì)雨”繪出江南春雨圖。“絲絲”逼真地再現(xiàn)了柳枝的柔姿，描畫了春雨連綿不斷的形象。也喻指絲絲愁緒。詞的起句重復(fù)出現(xiàn)了“絲絲”這一疊詞，因而產(chǎn)生了特定的渲染效果，加強(qiáng)了詞的豐富的內(nèi)涵。讀來瑯瑯上口，增強(qiáng)了詞的藝術(shù)美感。

　　下面轉(zhuǎn)入傷懷的心理描寫：“樓兒忒小不藏愁”，南宋末年，國事江河日下。詞人對前途感到無窮憂慮。心中的愁苦郁積，遇感而發(fā)。鄉(xiāng)愁在文人眼里是一個永遠(yuǎn)抹不去的痛。古人寫之多樣，蔣捷此句則以“樓兒忒小”藏不下作喻。“藏”字，表現(xiàn)了隱忍、按捺已久。但以其愁太多，樓兒忒小，因而這“愁”擺脫小樓的羈絆。“幾度和云飛去覓歸舟”了。“幾度”一詞，渲染了詞人思?xì)w之情的執(zhí)著與癡迷。然而幻想只能是暫時的避難所，只能徒增憂愁。

　　急切盼歸卻不成之后，詞人只好“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣”。“天憐”，點明題旨，把客愁鄉(xiāng)思表現(xiàn)得更加突出。但“天”憐則憐矣，只能“借與花消遣”。“借”指客居他鄉(xiāng)，花非我有，也只能“借”之而已!一“憐”一“借”中，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了他鄉(xiāng)孑然之苦，愁苦難消的復(fù)雜心理活動。

　　“海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。”承“花消遣”而來，海棠臨欄，紅綠相映。細(xì)雨中的海棠，顏色自非一般。詞人在這里寫的是雨中海棠。詞人羈旅已久，韶華已逝，思鄉(xiāng)欲歸，心境黯然。然而目觸之處卻是競相紅艷的紅海棠，對比之下，更增添心中傷愁。貌似紅綠眼的場景，實際上卻暗含了凄涼之意。何況卷簾之際，迎面而來的又是那令人心寒的晚風(fēng)呢。

　　這是一首詞景交融的佳作。起筆點染景物，寫詞人凄迷愁苦的心境，使人思?xì)w。詞中匠心獨運(yùn)，寫“愁”多，用“樓”小作襯托。寫哀愁，用海棠反襯。恰如王夫之所說，這里是用“樂景寫哀”，起到“一倍增其哀樂”之效果。詞中語言清新素淡，雕琢之下，不仍平淡之本色，是其藝術(shù)之最大特色。

　　看了“虞美人梳樓閱讀答案”