《同兒輩賦未開海棠二首》閱讀材料

　　小蕾深藏數(shù)點紅。

　　愛惜芳心莫輕吐，

　　且教桃李鬧春風(fēng)。

　　《同兒輩賦未開海棠二首》閱讀題目

　　(1)第二句詩中“深藏”一詞很形象，請作簡要的賞析。(4分)

　　答：

　　(2)詩的三四句運用了什么表現(xiàn)手法?給人怎樣的哲理啟示?(4分)

　　答：

　　《同兒輩賦未開海棠二首》閱讀答案

　　(1)“深藏”既是客觀景物的描寫，寫出了濃密翠綠的葉子籠蓋下的幾點海棠蓓蕾微紅的情景;又是主觀意愿的體現(xiàn)，體現(xiàn)海棠花珍惜春光、不輕易吐艷的意愿。

　　(2)運用了反襯(對比或襯托)的表現(xiàn)手法，用桃李的爭奇斗艷，反襯海棠的“惜芳輕吐”，啟示人們，太早的炫耀，過于急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境，但這種美麗是短暫難以持久的。

　　《同兒輩賦未開海棠二首》賞析

　　“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，意思是說，此時的海棠樹已是枝葉茂盛了，可是還沒有開花，這時不仔細(xì)觀察是不會發(fā)現(xiàn)有花開放的，可是詩人駐足細(xì)看，發(fā)現(xiàn)這小小的、可愛的花蕾全都悄悄的“藏”起來了，并且是藏在枝葉茂盛的地方。作者這里用一個“深”字，表明海棠花的小，如不細(xì)心是不會被人發(fā)現(xiàn)的。這小小的花蕾好比青春少女，悄悄地來到這個世界，成長并且日益成熟，越長越嬌美，惹人喜愛。

　　“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”，由作者有這句詩來看，寫海棠，觀賞海棠花時，它的身旁可能有桃樹、梨樹或李樹。和熙的春風(fēng)中，它們競相開放，爭奇斗妍，但這熱鬧畢竟是短暫的，幾度風(fēng)雨之后，它們也就都紛紛墜落、凋零了。海棠花卻不同了，無意爭春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏，這也應(yīng)合了“最后的笑，才是勝利的笑”這一句富有哲理的話。

　　詩人深愛這春天里的花朵。正是由于深愛，才會珍惜花的開放，希望它們開得時間長。這里借花的開放，表達(dá)自己渴望美好的生活。從詩人所處的時代，以及對花開花落的感觸，可以體會到詩人年邁而不能報國的惆悵心情。

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