《陳書孫玚傳》文言文閱讀材料

　　《陳書孫玚傳》文言文閱讀題目

　　4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

　　A.性通泰/有財物散之/親友常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉為學(xué)者/所稱而處/己率易/不以名位驕物

　　B.性通泰/有財物散之親友/常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉/為學(xué)者所稱/而處己率易/不以名位驕物

　　C.性通泰/有財物散之親友/常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉為學(xué)者/所稱而處/己率易/不以名位驕物

　　D.性通泰/有財物散之/親友常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉/為學(xué)者所稱而處/己率易/不以名位驕物

　　5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是( )

　　A.受禪，也叫禪讓制，是中國上古時期以來推舉首領(lǐng)的一種方式，即群體中個人表決，以多數(shù)決定。

　　B.闕是宮門兩側(cè)的高臺，又可借指宮廷："詣闕’既可指赴朝廷，又可指赴京 都。

　　C.嗣位指繼承君位，我囯封建王朝奉行長子繼承制.君位只能由最年長的兒子繼承。

　　D.乞骸骨，自請退職的意思，即請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。

　　6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確—項是( )

　　A.孫玚通曉謀略，戰(zhàn)功卓著。侯景圍攻，他率部下全力抵抗，順利解圍;與大將史寧作戰(zhàn)時，在兵力懸殊、形勢不利的情況下，仍讓周兵吃盡了苦頭。

　　B.孫玚審時度勢，能屈能伸。他先前跟隨王琳做梁永嘉王的太傅卿、通直散騎常侍，當(dāng)王琳兵敗之后，他召集將士分析形勢，假意歸順，保留實力，伺機(jī)而動。

　　C.孫玚勞苦功高，深受恩寵，高宗即位后，非常信任和重用他，派他都督軍事，把守重鎮(zhèn);后主繼位后，常常親自拜訪他，并寫詩稱贊他的功績。

　　D.孫玚博學(xué)多才，被人欽慕。他自幼涉獵廣泛，博覽群書，后又造訪講經(jīng)之處，經(jīng)常和高僧談?wù)摲鸾?jīng)，并時有論辯，讓僧侶們心悅誠服。

　　7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)玚偽許以緩之，而潛修戰(zhàn)具，樓雉器械，一朝嚴(yán)設(shè)，周人甚憚焉。(5分)

　　(2)吾與王公陳力協(xié)義，同獎梁室，亦已勤矣。今時事如此，天可違乎!"(5分)

　　《陳書孫玚傳》文言文閱讀答案

　　4.B。

　　5.C(繼承地位的不一定是最年長的兒子)

　　6.B(從“吾與王公陳力協(xié)義，同獎梁室，亦已勤矣。今時事如此，天可違乎!”可見，孫玚認(rèn)為自己已是盡力而為了，并沒有假意歸順的想法)

　　7.(1) 孫玚假裝答應(yīng)(他們)來作為緩兵之計，同時暗中加緊修整作戰(zhàn)用的裝備，敵樓、城墻和守城器械等，一天之中都嚴(yán)密設(shè)防，北周軍隊(對他)非常害怕。(“偽”“潛”“一朝”“憚”各1分，句意1分)

　　(2) 我和王琳施展才力同盡臣責(zé)，一道輔助梁室，也可以算是很努力了?，F(xiàn)在事情到了這樣的地步，天意難道能夠違抗嗎!(“陳力”“協(xié)義”“獎”各1分，“天可違乎”的反問意味占1分，句意1分)

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