論盛孝章書(shū)閱讀練習(xí)及答案
《論盛孝章書(shū)》閱讀材料
今之少年,喜謗前輩,或能譏評(píng)孝章。孝章要為有天下大名,九牧④之人所共稱嘆。燕君市駿馬之骨,非欲以騁道里,乃當(dāng)以招絕足也。惟公匡復(fù)漢室,宗社將絕,又能正之。正之術(shù),實(shí)須得賢。珠玉無(wú)脛而自至者,以人好之也,況賢者之有足乎!昭王筑臺(tái)以尊郭隗,隗雖小才,而逢大遇,竟能發(fā)明主之至心,故樂(lè)毅自魏往,劇辛自趙往,鄒衍自齊往。向使郭隗倒懸而王不解,臨難而王不拯,則士亦將高翔遠(yuǎn)引,莫有北首燕路者矣。
凡所稱引,自公所知,而復(fù)有云者,欲公崇篤斯義。因表不悉。
【注】①孫氏:指孫權(quán),最終,曹操任命盛孝章都尉,未及赴任,已被孫權(quán)害死。②吾祖:指孔子,曾提出“益者三友,損者三友”說(shuō)。③朱穆所以絕交:朱穆:字公叔,東漢時(shí)人。他有感于當(dāng)時(shí)不講交友之道的衰敗風(fēng)俗,寫(xiě)了《崇厚論》、《絕交論》兩篇文章,表示對(duì)世風(fēng)的不滿。④九牧:九牧,九州。古代分天下為九州,州長(zhǎng)稱牧伯,所以稱九州為九牧,也就是“天下”的意思。
《論盛孝章書(shū)》閱讀題題目
22.古代男子五十歲,稱“知命” ,四十歲稱為“ ” 。作者孔融時(shí)與王粲、陳琳等七人并稱“ ”。(2分)
23.作者出于□□目的,向曹操說(shuō)明“其人困于孫氏,妻孥湮沒(méi),單孑獨(dú)立,孤危愁苦”;出于□□目的,指出“孝章要為有天下大名,九牧之人所共稱嘆”。(3分)
24.文中畫(huà)線部分引用《春秋傳》中的話,其用意是( )(2分)
A. 說(shuō)明孝章是幫助帝王成就大業(yè)的人?! . 暗示曹操拯救孝章是義不容辭的事情。
C. 表明桓公是任善用賢的典范?! . 突出孝章是天下丈夫之雄。
25.作者為了闡明自己的觀點(diǎn),還引用了 和 兩件史實(shí)佐證。(用自己的話概括)(2分)
26.結(jié)合書(shū)信的特點(diǎn),對(duì)本文第一段作評(píng)析。(3分)
《論盛孝章書(shū)》閱讀題答案
22.(2分)不惑 “建安七子”
23.(3分)救友 薦賢(答對(duì)一個(gè)得2分)
24.(2分)B
25.(2分)燕王買駿馬的尸骨來(lái)招致千里馬 燕昭王筑臺(tái)來(lái)招引賢士
26.(3分)信的開(kāi)頭從回憶友情著筆:“公為始滿,融又過(guò)二。海內(nèi)知識(shí),零落殆盡,惟有會(huì)稽盛孝章尚存。”雖短短數(shù)語(yǔ),但在對(duì)友誼的回顧中,拉近了他們?nèi)叩年P(guān)系,使收信者讀來(lái)有倍感親切之感。(2分)交代了盛孝章“困于孫氏”“此子不得永年”的事實(shí),為全信展開(kāi)論述奠定了基礎(chǔ)。(1分)
看了“論盛孝章書(shū)閱讀練習(xí)及答案”
