《陳太丘與友期》這一章出自劉義慶編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》，記述了陳元方與來(lái)客對(duì)話(huà)時(shí)的場(chǎng)景，告誡人們辦事要講誠(chéng)信，為人要方正。同時(shí)贊揚(yáng)了陳元方維護(hù)父親尊嚴(yán)的責(zé)任感和無(wú)畏精神。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《陳太丘與友期》的閱讀練習(xí)及答案，希望對(duì)你的閱讀能力的有所幫助。

　　《陳太丘與友期》閱讀原文：

　　陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

　　《陳太丘與友期》閱讀練習(xí)：

　　一、解釋加點(diǎn)字。

　?、碧鹕崛ァ∩幔骸　　?⒉尊君在不　不： ⒊下車(chē)引之　引：

　?、搓愄鹋c友期行　期： ⒌去后乃至　乃： ⒍相委而去　委：　　　去：

　　二、翻譯

　　非人哉!與人期行，相委而去。

　　日中不至則是無(wú)信，對(duì)子罵父則是無(wú)禮。

　　待君久不至，已去。

　　三、寫(xiě)出下列句中省略的內(nèi)容

　　過(guò)中不至：___________________ 去后乃至：___________________

　　四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?

　　五、回答下列問(wèn)題：

　　1、作者寫(xiě)元方責(zé)客“無(wú)信”“無(wú)禮”的用意何在?

　　2、文中塑造人物的主要手法是______描寫(xiě)。

　　六、古今異義詞。

　　太丘舍去　　　　　　　　　　　　奮不顧身

　　房舍整齊劃一　　　　　　　　　 元方入門(mén)不顧

　　三顧茅廬

　　七、試揣摩下列句中人物的心理活動(dòng)。

　　⑴友人慚，下車(chē)引之。 ⑵元方入門(mén)不顧。

　　八、《陳太丘與友期》主要寫(xiě)的是哪兩個(gè)人?分別歸納他們各自的性格特征。

　　九、用一句話(huà)概括這兩則故事的大意。

　?、拧对佈罚?/p>

　?、啤蛾愄鹋c友期》：

　　《陳太丘與友期》參考答案：

　　一、⒈放棄　⒉同“否”?、忱、醇s定　⒌才?、渡釛?、丟失;離開(kāi)

　　二、真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。

　　三、①那朋友;②太丘　那朋友

　　四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。

　　五、⒈寫(xiě)客人得知太丘已經(jīng)離去，不反省自己的過(guò)失，反而怒責(zé)太丘，語(yǔ)言粗野，不堪入耳;元方則針?shù)h相對(duì)，指出對(duì)方“無(wú)信”“無(wú)禮”，義正辭嚴(yán)，副得對(duì)方無(wú)言可答。

　　2.對(duì)比

　　六、①舍：放棄;②房屋　　　顧：①照顧;②回頭看;③拜訪

　　七、(1)慚愧。 (2)輕視。

　　八、元方——聰明、勇敢、識(shí)禮、有節(jié)。友人——無(wú)信、無(wú)義、無(wú)禮，但能接受批評(píng)。

　　九、(1)無(wú)奕女詠雪的佳句博得謝太傅的贊賞。(2)元方將父親的友人駁斥得理屈詞窮。

　　《陳太丘與友期》譯文：

　　陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。過(guò)了中午還沒(méi)到，陳太丘不再等候就離開(kāi)了。離開(kāi)后朋友才到。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門(mén)外玩耍。朋友問(wèn)元方：“你的父親在嗎?”(元方)回答道：“等了您很久您卻還沒(méi)有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了。”朋友便生氣地說(shuō)道：“真不是君子啊!和別人相約出行，卻丟下別人自己走。”元方說(shuō)：“您與我父親約在正午。您沒(méi)到，這是不講信用(的表現(xiàn));對(duì)孩子罵他父親，這是沒(méi)禮貌(的表現(xiàn))。”朋友慚愧，下車(chē)去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了大門(mén)。