終身學(xué)習(xí)的社會(huì)和學(xué)習(xí)的社會(huì)化,對(duì)閱讀水平的要求越來(lái)越高。閱讀能力越來(lái)越受到人們的重視,學(xué)會(huì)閱讀成了社會(huì)發(fā)展的迫切需要。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《奇怪的月球漩渦》的閱讀練習(xí)及答案，希望對(duì)你的閱讀能力的有所幫助。

　　奇怪的月球漩渦

　　想象一下，在一杯濃濃的黑咖啡中，加入一勺奶油，用小勺攪拌，奶油就會(huì)被旋轉(zhuǎn)的咖啡旋成漩渦狀，濃黑的咖啡中出現(xiàn)白色的奶油漩渦，讓人垂涎欲滴。令人驚訝的是，月球上也有這種形狀和顏色的漩渦，而且比這大百萬(wàn)倍，用望遠(yuǎn)鏡就可以看到。不過它不是奶油和咖啡形成的，而是灰白色的月面土壤以漩渦的形式覆蓋于黑黑的月面上，看起來(lái)像是灰白色的漩渦，扭扭曲曲橫貫月球表面幾十千米。雖然被叫成“漩渦”，但它并沒有什么凹坑，非常平坦，看起來(lái)只是漩渦狀的花紋。

　　40年來(lái)，研究月球漩渦的科學(xué)家一直在驚嘆“這真是太奇怪了”。通常，月面土壤在太陽(yáng)風(fēng)的輻射下會(huì)變成黑色，為什么這些漩渦花紋范圍內(nèi)的月面土壤卻保持著灰白色?

　　根據(jù)多方面探測(cè)，科學(xué)家斷定月球不具有磁場(chǎng)，月球的磁場(chǎng)或者在過去的歲月里消失了，或者根本就不存在。可是1972年，美國(guó)太空總署的兩個(gè)小衛(wèi)星飛臨月球100千米范圍內(nèi)，探測(cè)器正好位于月球漩渦上方時(shí)，竟探測(cè)到比較強(qiáng)烈的磁場(chǎng)，達(dá)到地球表面磁場(chǎng)強(qiáng)度的百分之幾。

　　月球是沒有磁場(chǎng)的，為什么偏偏這些漩渦有磁場(chǎng)?月面是黑色的，為什么偏偏這些漩渦是灰白色的?難道這中間存在某種聯(lián)系?月球漩渦變得神秘起來(lái)。

　　這些奇怪的漩渦是如何形成的呢?也許所發(fā)現(xiàn)的這些奇怪的特征可以提供重要的線索!月球土壤在太陽(yáng)風(fēng)作用下會(huì)變成黑色，那么月球漩渦的磁場(chǎng)不是正好可以抵擋太陽(yáng)風(fēng)的輻射，保護(hù)月球漩渦內(nèi)的土壤不變顏色嗎?月球漩渦的特殊位置是否預(yù)示著月球漩渦的形成與撞擊有關(guān)呢?

　　聯(lián)系這些特征，科學(xué)家展開想象力，為我們構(gòu)想了月球漩渦的形成過程：大約40億年前，月球存在液態(tài)的鐵核和全球性的磁場(chǎng)。后來(lái)，一個(gè)小行星撞到了月球上，這個(gè)撞擊產(chǎn)生的高溫使月面上的一些物質(zhì)氣化并且電離，形成了導(dǎo)電的氣體云，導(dǎo)電氣體云橫掃整個(gè)月球，并推動(dòng)月球的磁場(chǎng)隨之移動(dòng)。直到這個(gè)氣體云聚攏到被撞擊的另一面，于是在那兒也聚集了比較強(qiáng)烈的磁場(chǎng)。后來(lái)，月球的鐵質(zhì)核心冷卻，全球性的磁場(chǎng)消失了。只有那些強(qiáng)烈的，相互纏結(jié)在一起的漩渦狀的補(bǔ)丁磁場(chǎng)還保留著。

　　這些補(bǔ)丁磁場(chǎng)排斥了太陽(yáng)風(fēng)的輻射作用，使在這些磁場(chǎng)保護(hù)下的月面土壤免受太陽(yáng)風(fēng)的輻射，仍然保持著明亮的淺色，這些淺色的月面土壤就像鐵屑可以顯示磁感線形狀一樣，顯示了月球補(bǔ)丁磁場(chǎng)分布的漩渦形狀。

　　上述生動(dòng)的過程描述了那些明亮的奶油狀的漩渦是如何形成的，聽起來(lái)有些道理，可是自撞擊導(dǎo)致磁場(chǎng)形成至今，這么長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，漩渦一直遭受太陽(yáng)風(fēng)的輻射、隕石或彗星的轟擊，難道這種磁場(chǎng)真的能保護(hù)土壤這么長(zhǎng)時(shí)間免受外界襲擊嗎?

　　最近科學(xué)家的分析顯示，這些漩渦表層土壤的光學(xué)特征與表層下面的淺層土壤性質(zhì)相似。也許是彗星撞擊月球，把月球表層下的土壤翻了出來(lái)，再加上彗星碎屑的摻雜，月球漩渦的土層相當(dāng)于被耕耘了一樣，致使顏色看起來(lái)很淺?？墒潜恍求w撞擊后，該處應(yīng)該會(huì)有凹坑出現(xiàn)，為什么漩渦是平坦的?還有那漩渦的磁場(chǎng)又是怎么形成的?這真是個(gè)謎!(選自《中華活頁(yè)文選》2007.5)

　《奇怪的月球漩渦》閱讀題：

　1.文章主要介紹的是月球漩渦，為什么開頭先從攪拌咖啡形成的漩渦寫起?

　　2.在解說事理的過程中，作者運(yùn)用了大量的問句，其作用是什么?

　　3.選出理解有誤的一項(xiàng)

　　[ ]

　　A、本文的說明對(duì)象是月球漩渦，其特征可用“奇怪”二字來(lái)概括。

　　B、本文說明的內(nèi)容是月球漩渦是如何形成的。

　　C、本文采用由果溯因的邏輯順序，符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。

　　D、從全文來(lái)看，奇怪的月球漩渦是小行星撞到月球形成的。

　　4.寫出畫線句子所用的說明方法及作用。

　　5.科學(xué)研究，應(yīng)立足于扎扎實(shí)實(shí)的觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)，可是本文中科學(xué)家在探求月球漩渦形成的過程中，采用的卻是想象和構(gòu)想的方式，對(duì)此你有何看法?

　　《奇怪的月球漩渦》閱讀題參考答案：

　　1.引出說明對(duì)象，激發(fā)讀者興趣，增強(qiáng)說明的生動(dòng)性。

　　2.提出問題，造成懸念，激發(fā)讀者探求月球奧秘的欲望(引發(fā)讀者思考)。

　　3.D

　　4.打比方，形象生動(dòng)的寫出了月球補(bǔ)丁磁場(chǎng)分布的漩渦形狀

　　5.圍繞“科學(xué)研究不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)、探測(cè)，也需要大膽的想象”這一觀點(diǎn)來(lái)答即可。(結(jié)合科學(xué)研究實(shí)例答“大膽推測(cè)，小心求證”亦可)